【題目】如圖所示，M、N是平行板電容器的兩個(gè)極板，為定值電阻，、為可調(diào)電阻，用絕緣細(xì)線將質(zhì)量為m、帶正電的小球懸于電容器內(nèi)部.閉合電鍵S，小球靜止時(shí)受到懸線的拉力為F.調(diào)節(jié)、，關(guān)于F的大小判斷正確的是（ ）

A. 保持不變，緩慢增大時(shí)，F將變大

B. 保持不變，緩慢增大時(shí)，F將變大

C. 保持和不變，緩慢向上移動(dòng)M板，F將不變

D. 保持和不變，緩慢向左移動(dòng)M板，F將不變

【答案】C

【解析】

保持不變，緩慢增大時(shí)，由于和串聯(lián)，總電流減小，兩端的電壓減小，即平行板電容器的兩個(gè)極板的電壓U減小，帶電小球受到的電場(chǎng)力減小，懸線的拉力為將減小，A錯(cuò)誤；保持不變，緩慢增大時(shí)，由于在含容支路中的電阻相當(dāng)于導(dǎo)線，所以兩端的電壓不變，不變，懸線的拉力為F不變，B錯(cuò)誤；保持和不變，由于在含容支路中的電阻相當(dāng)于導(dǎo)線，所以兩端的電壓不變，不變，懸線的拉力為F不變，C正確；保持和不變，由于在含容支路中的電阻相當(dāng)于導(dǎo)線，所以兩端的電壓不變，緩慢向左移動(dòng)M板，由可知，E減小，減小，故拉力F減小，D錯(cuò)誤；故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)為了測(cè)量截面為正三角形的三棱鏡玻璃折射率，先在白紙上放好三棱鏡，在棱鏡的左側(cè)插上兩枚大頭針和，然后在棱鏡的右側(cè)觀察到像和像，當(dāng)P1的像恰好被像擋住時(shí)，插上大頭針和，使擋住、的像，擋住和、的像.在紙上標(biāo)出的大頭針位置和三棱鏡輪廓如圖所示.

①在答題紙上畫出對(duì)應(yīng)的光路；______

②為了測(cè)出三棱鏡玻璃材料的折射率，若以AB作為分界面，需要測(cè)量的量是_______和_________，在圖上標(biāo)出它們；

③三棱鏡玻璃材料折射率的計(jì)算公式是n=___________.

④若在測(cè)量過(guò)程中，放置三棱鏡的位置發(fā)生了微小的平移（移至圖中的虛線位置底邊仍重合），則以AB作為分界面，三棱鏡材料折射率的測(cè)量值________真實(shí)值（填“大于”、“小于”、“等于”）.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在幼兒園里為了鍛煉小孩子四肢的力量，會(huì)進(jìn)行一項(xiàng)游戲活動(dòng)，小朋友手拉著汽車輪胎奔跑，如圖甲所示，在一次訓(xùn)練中，質(zhì)量M=24.5kg的小朋友手里拉著不可伸長(zhǎng)的輕繩拖著質(zhì)量m=5.5kg的輪胎從靜止開始沿著筆直的跑道加速奔跑，5s后輪胎從輕繩上脫落，輪胎運(yùn)動(dòng)的v—t圖像如圖乙所示，不計(jì)空氣阻力。已知繩與地面的夾角為（已知，），求：

(1)輪胎在前5s的位移大�。�

(2)輪胎與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

(3)加速過(guò)程中繩子的拉力大小和小朋友受到的摩擦力大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電場(chǎng)中的三點(diǎn)A、B和C,當(dāng)在三點(diǎn)之間移動(dòng)電荷時(shí),下列說(shuō)法不正確的是　(　　)

A. 將同一電荷從A點(diǎn)直接移到B點(diǎn),和從A點(diǎn)經(jīng)過(guò)C點(diǎn)再移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做功完全相同

B. 將同一電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),和從A點(diǎn)移到C點(diǎn),電場(chǎng)力做的功與電荷量的比值相同

C. 將同一電荷從A點(diǎn)加速移到B點(diǎn),和減速移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做功完全相同

D. 將不同電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做的功與電荷量的比值相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一水平放置的木板上放有砝碼，砝碼與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，如果讓木板在豎直平面內(nèi)做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，假如運(yùn)動(dòng)中木板始終保持水平，砝碼始終沒(méi)有離開木板，且砝碼與木板間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,那么下列說(shuō)法正確的是( )

A. 在通過(guò)軌道最高點(diǎn)時(shí)，由于砝碼處于失重狀態(tài)，所以木板給砝碼的支持力大于物體的重力

B. 在經(jīng)過(guò)軌道最低點(diǎn)時(shí)，砝碼對(duì)木板的壓力最大，所以物體所受摩擦力最大

C. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速率不超過(guò)

D. 在通過(guò)軌道最低點(diǎn)時(shí)，砝碼處于失重狀態(tài)，所以木板給砝碼的支持力大于砝碼的重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體由靜止開始做加速度大小為a1的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度達(dá)到v時(shí)，改為加速度大小為a2的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，直至速度為零．在勻加速和勻減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體的位移大小和所用時(shí)間分別為x1、x2和t1、t2，下列各式成立的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太空是一個(gè)微重力、高真空、強(qiáng)輻射的環(huán)境，人類可以利用這樣的天然實(shí)驗(yàn)室制造出沒(méi)有內(nèi)部缺陷的晶體，生產(chǎn)出能承受強(qiáng)大拉力的細(xì)如蠶絲的金屬絲．假如未來(lái)的某天你乘坐飛船進(jìn)行“微重力的體驗(yàn)”行動(dòng)，飛船由6000m的高空靜止下落，可以獲得持續(xù)25s的失重狀態(tài)，你在這段時(shí)間里可以進(jìn)行關(guān)于微重力影響的實(shí)驗(yàn)．已知下落的過(guò)程中飛船受到的空氣阻力為重力的0.04倍，重力加速度g取10m/s2，試求：

（1）飛船在失重狀態(tài)下的加速度大��；

（2）飛船在微重力狀態(tài)中下落的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一種獲得高能粒子的裝置．環(huán)形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向外、大小可調(diào)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．M、N為兩塊中心開有小孔的極板，每當(dāng)帶電粒子經(jīng)過(guò)M、N板時(shí)，都會(huì)被加速，加速電壓均為U；每當(dāng)粒子飛離電場(chǎng)后，M、N板間的電勢(shì)差立即變?yōu)榱悖Ｗ釉陔妶?chǎng)中一次次被加速，動(dòng)能不斷增大，而繞行半徑R不變（M、N兩極板間的距離遠(yuǎn)小于R）．當(dāng)t=0時(shí)，質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子靜止在M板小孔處．

（1）求粒子繞行n圈回到M板時(shí)的動(dòng)能En；

（2）為使粒子始終保持在圓軌道上運(yùn)動(dòng)，磁場(chǎng)必須周期性遞增，求粒子繞行第n圈時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大��；

（3）求粒子繞行n圈所需總時(shí)間tn。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】足球比賽中，經(jīng)常使用“邊路突破，下底傳中”的戰(zhàn)術(shù)，即攻方隊(duì)員帶球沿邊線前進(jìn)，到底線附近進(jìn)行傳中。如題圖所示，某足球場(chǎng)長(zhǎng)90 m、寬60 m。攻方前鋒在中線處將足球沿邊線向前踢出，足球的運(yùn)動(dòng)可視為在地面上做初速度為9 m/s的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為2 m/s2。求：

（1）足球從開始做勻減速運(yùn)動(dòng)到停下來(lái)的位移為多大；

（2）若在足球開始做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，該前鋒隊(duì)員沿邊線先從靜止開始以1.5 m/s2的加速度向前勻加速追趕足球，速度達(dá)到4.5 m/s后以此速度勻速運(yùn)動(dòng)。則該前鋒隊(duì)員經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間能追上足球？

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同步練習(xí)冊(cè)答案