宇宙飛船要與環(huán)繞地球運轉(zhuǎn)的軌道空間站對接，飛船為了追上軌道空間站

A．只能從較低軌道上加速

B．只能從較高軌道上加速

C．只能從與空間站同一高度軌道上加速

D．無論在什么軌道上，只要加速都行

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


甲乙兩輛汽車在同一平直路面上行駛，兩車與路面的動摩擦因數(shù)相等，它們的質(zhì)量之比m1:m2=1:2，動量大小之比p:p=1:1．當(dāng)兩車急剎車后，甲車與乙車滑行的最大距離之比為s1: s2=_____; 甲車與乙車滑行的時間之比為t:t=______

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科目：高中物理 來源： 題型：


用如圖所示的裝置，探究功與物體速度變化的關(guān)系，實驗時，先適當(dāng)墊高木板，然后由靜止釋放小車，小車在橡皮條彈力的作用下被彈出，沿木板滑行，小車滑行過程中帶動通過打點計時器的紙帶，記錄其運動情況，觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不均，后面部分點跡比較均勻，回答下列問題：

（1）除了圖中的已給出的實驗器材外，還需要的器材有__________；(填“秒表”、“天平”或“刻度尺”)

（2）適當(dāng)墊高木板是為了_______________________________________。

（3）通過紙帶求小車速度時，應(yīng)使用紙帶的__________（填“全部”、“前面部分”、“后面部分”）。

（4）若實驗作了n次，所用橡皮條分別為1根、2根……n根，通過紙帶求出小車的速度分別為、……，用W表示橡皮條對小車所做的功，作出的圖象是一條過坐標(biāo)原點的直線，這說明W與v的關(guān)系是______________。

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關(guān)于功，下列說法中正確的是：

  A．因為功有正負(fù)，所以功是矢量          B．功只有大小而無方向，所以功是標(biāo)量

C．功的大小只由力和位移的大小決定      D．力和位移都是矢量，所以功也是矢量

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科目：高中物理 來源： 題型：


原來靜止的列車在水平軌道上啟動后就保持恒定的功率前進(jìn)，在其后的一段較短的時間內(nèi)（列車所受的阻力恒定）

A．列車的加速度逐漸減少           B． 列車做勻加速直線運動

C．列車的速度逐漸增大             D． 列車的速度先增大后減少

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如圖所示，高為h,傾角為 的斜面固定在水平地面上。 一質(zhì)量為m的小物塊，從斜面頂端A由靜止開始下滑。物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，不計空氣阻力。求：小物塊從斜面頂端A滑到底端B的過程中

（1）各力所做的功；

（2）合力做的總功；

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某同學(xué)在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，先測得擺線L長為97.50 cm，擺球直徑d為2.00 cm，然后用秒表記錄了單擺振動n=50次所用的時間為t 如圖11所示，則：

(1)該擺擺長為________cm，秒表的示數(shù)為_______s．

(2)重力加速度的測量值表達(dá)式為      （用題中字母表示，不需計算）

(3)如果他測得的g值偏小，可能的原因是(　　)

A．測擺線長時擺線拉得過緊

B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了

C．開始計時時，秒表過遲按下

D．實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次

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2012年10月，奧地利極限運動員菲利克斯·鮑姆加特納乘氣球升至約39km的高空后跳下，經(jīng)過4分20秒到達(dá)距地面約1.5km高度處，打開降落傘并成功落地，打破了跳傘運動的多項世界紀(jì)錄，取重力加速度的大小

（1）忽略空氣阻力，求該運動員從靜止開始下落到1.5km高度處所需要的時間及其在此處速度的大小；

（2）實際上物體在空氣中運動時會受到空氣阻力，高速運動受阻力大小可近似表示為，其中為速率，k為阻力系數(shù)，其數(shù)值與物體的形狀，橫截面積及空氣密度有關(guān)。已知該運動員在某段時間內(nèi)高速下落的圖象如圖所示，著陸過程中，運動員和所攜裝備的總質(zhì)量，試估算該運動員在達(dá)到最大速度時所受阻力的阻力系數(shù)（結(jié)果保留1位有效數(shù)字）

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