【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.太陽(yáng)輻射的能量主要來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的核裂變反應(yīng)
B.湯姆生發(fā)現(xiàn)電子,表明原子具有核式結(jié)構(gòu)
C.的半衰期是5天,12g經(jīng)過(guò)15天后還有1.5g未衰變
D.按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道,電子的動(dòng)能減小,原子總能量減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用刻度尺測(cè)半圓形玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn),他進(jìn)行的主要步驟是:①用刻度尺測(cè)玻璃磚的直徑AB的大小d;②先把白紙固定在木板上,將玻璃磚水平放置在白紙上,用筆描出玻璃磚的邊界,將玻璃磚移走,標(biāo)出玻璃磚的圓心O、直徑AB及AB的法線OC;③將玻璃磚放回白紙的原處,長(zhǎng)直尺MN緊靠A點(diǎn)并與直徑AB垂直放置;④調(diào)節(jié)激光器,使光線從玻璃磚圓弧面沿半徑方向射向圓心O,并使長(zhǎng)直尺MN的左右兩端均出現(xiàn)亮點(diǎn),記下左側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)距離x1,右側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x2。則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.利用上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算可得玻璃折射率為
B.左側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x1—定大于右側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x2
C.左側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x1—定小于右側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x2
D.在∠BOC范圍內(nèi),改變?nèi)肷涔?/span>PO的入射角,直尺MN上只能出現(xiàn)兩個(gè)亮點(diǎn)
E.要使左側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x1增大,應(yīng)調(diào)節(jié)激光器使PO光線逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)減小入射角
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是研究通電自感實(shí)驗(yàn)的電路圖,A1、A2是兩個(gè)規(guī)格相同的小燈泡,閉合電鍵調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R的滑動(dòng)觸頭,使兩個(gè)燈泡的亮度相同,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1的滑動(dòng)觸頭,使他們都正常發(fā)光,然后斷開(kāi)電鍵S。再重新閉合電鍵S,則( 。
A.穩(wěn)定后,L和R兩端的電勢(shì)差一定相同B.穩(wěn)定后,A1和A2兩端電勢(shì)差不相同
C.閉合瞬間,A1、A2均立刻變亮D.閉合瞬間,A1立刻變亮,A2逐漸變亮
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)小型水電站,其交流發(fā)電機(jī)的輸出電壓U1一定,通過(guò)理想升壓器T1和理想降壓變壓器T2向遠(yuǎn)處用戶供電,如圖所示。輸電線的總電阻為R,T1的輸入電壓和輸入功率分別為U1和P1,它的輸出電壓和輸出功率分別為U2和P2,T2的輸入電壓和輸入功率分別為U3和P3,它的輸出電壓和輸出功率分別為U4和P4。下列說(shuō)法正確的是( )
A.當(dāng)用戶的用電器增加時(shí),U2、U3、U4均變小
B.輸電線的總電阻R兩端的電壓等于,且隨用戶的用電器增加而增大
C.輸電線上損失的功率為,且隨用戶的用電器增加而增大
D.要減小線路的損耗,應(yīng)增大升壓變壓器的匝數(shù)比,同時(shí)應(yīng)增大降壓變壓器的匝數(shù)比
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑斜面體固定在水平面上,傾角為30°,輕彈簧下端固定A物體,A物體質(zhì)量為m,上表面水平且粗糙,彈簧勁度系數(shù)為k,重力加速度為g,初始時(shí)A保持靜止?fàn)顟B(tài),在A的上表面輕輕放一個(gè)與A質(zhì)量相等的B物體,隨后兩物體一起運(yùn)動(dòng),則( )
A.當(dāng)B放在A上的瞬間,A的加速度仍為零
B.當(dāng)B放在A上的瞬間,A對(duì)B的摩擦力為零
C.當(dāng)B放在A上的瞬間,A對(duì)B的支持力大于mg
D.A和B一起下滑距離時(shí),A和B的速度達(dá)到最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖為兩分子系統(tǒng)的勢(shì)能Ep與兩分子間距離r的關(guān)系曲線。下列說(shuō)法正確的是
A. 當(dāng)r大于r1時(shí),分子間的作用力表現(xiàn)為引力
B. 當(dāng)r小于r1時(shí),分子間的作用力表現(xiàn)為斥力
C. 當(dāng)r等于r2時(shí),分子間的作用力為零
D. 在r由r1變到r2的過(guò)程中,分子間的作用力做負(fù)功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的物體B放在正沿平直軌道向右行駛的車(chē)廂底板上,并用豎直細(xì)繩通過(guò)光滑定滑輪連接質(zhì)量為m的物體A,與物體A相連接的繩與豎直方向成θ角,兩物體始終與車(chē)廂保持相對(duì)靜止.求:
(1)車(chē)廂的加速度大。
(2)繩對(duì)物體A的拉力大;
(3)物體B對(duì)車(chē)廂底板的壓力的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m、電阻為R的矩形導(dǎo)線框abcd,其邊長(zhǎng)ab=L,ad=h,從某一高度自由落下,經(jīng)過(guò)某一勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,該區(qū)域的寬度為h,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,若線框恰能勻速通過(guò)此磁場(chǎng)區(qū)域,求:
(1)線框下落時(shí)cd邊距磁場(chǎng)上邊沿的高度d;
(2)線框完全通過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域的過(guò)程中,線框內(nèi)產(chǎn)生的焦耳熱。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)想要測(cè)量一個(gè)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,準(zhǔn)備的器材有電流表A(0~100mA,內(nèi)阻為30Ω)、電阻箱R(最大阻值99.9Ω)、開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線。
(1)由于電流表A的量程較小,考慮到安全因素,同學(xué)們需將一個(gè)定值電阻和電流表A進(jìn)行_________聯(lián)(填寫(xiě)“串”或“并”),若要使連接后的電流表A可測(cè)量電流的最大值變?yōu)樵瓉?lái)的6倍,則定值電阻的阻值R0=_________Ω。
(2)如圖甲所示,虛線框中為同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路的一部分,請(qǐng)將電路圖補(bǔ)充完整______。
(3)實(shí)驗(yàn)中記錄了若干組電阻箱的阻值R和電流表A的示數(shù)Ⅰ,并用記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出R-圖線如圖乙所示,則該電源的電動(dòng)勢(shì)E=_________V,內(nèi)阻r=__________Ω(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
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