A. | B. | C. | D. |
分析 當(dāng)兩個(gè)光敏電阻(受光照時(shí)阻值減小)都不被光照射時(shí),報(bào)警燈才不發(fā)光,該邏輯關(guān)系是與門電路.
解答 解:據(jù)題,當(dāng)兩個(gè)光敏電阻(受光照時(shí)阻值減。┒疾槐还庹丈鋾r(shí),報(bào)警燈才不發(fā)光,應(yīng)采用與門電路.
當(dāng)兩個(gè)光敏電阻都不被光照射時(shí),其阻值較大,分擔(dān)的電壓較大,通過與門電路后,要報(bào)警燈不發(fā)光,報(bào)警燈的電壓應(yīng)較小,所以應(yīng)采用A電路.故A正確.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 本題是簡(jiǎn)單的門電路,根據(jù)電路工作的需要確定選擇是或門電路還是與門電路.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光電效應(yīng)說明光具有波動(dòng)性 | |
B. | 光纖通信利用了光的折射現(xiàn)象 | |
C. | 泊松亮斑說明了光沿直線傳播 | |
D. | 光的干涉和衍射現(xiàn)象說明光具有波動(dòng)性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有機(jī)械能守恒 | B. | 只有動(dòng)量守恒 | ||
C. | 只有對(duì)轉(zhuǎn)軸O的角動(dòng)量守恒 | D. | 機(jī)械能、動(dòng)量和角動(dòng)量均守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1倍 | B. | 5倍 | C. | 10倍 | D. | 15倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加豎直向下的磁場(chǎng) | B. | 加豎直向上的磁場(chǎng) | ||
C. | 加水平向左的磁場(chǎng) | D. | 加水平向右的磁場(chǎng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略根據(jù)球在斜面上的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)總結(jié)出自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,這是采用了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法 | |
B. | 把運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速運(yùn)動(dòng),得出勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),采用了理想模型法 | |
C. | 在探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變,探究加速度與力的關(guān)系:再保持力不變,探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)采用了 假設(shè)法 | |
D. | “如果電場(chǎng)線與等勢(shì)面不垂直,那么電場(chǎng)強(qiáng)度沿著等勢(shì)面方向就有一個(gè)分量,在等勢(shì)面上移動(dòng)電荷時(shí)靜電力就要做功”,這里使用的是歸納法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電極X、Y接電源的正極,X′、Y′接電源的負(fù)極 | |
B. | 電極X、Y′接電源的正極,X′、Y接電源的負(fù)極 | |
C. | 電極X′、Y接電源的正極,X、Y′接電源的負(fù)極 | |
D. | 電極X′、Y′接電源的正極,X、Y接電源的負(fù)極 |
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