18．關(guān)于行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，下列說(shuō)法符合史實(shí)的是（　�。�
A．開普勒在牛頓定律的基礎(chǔ)上，導(dǎo)出了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
B．開普勒在天文觀測(cè)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，總結(jié)出了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
C．開普勒總結(jié)出了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，找出了行星按照這些規(guī)律運(yùn)動(dòng)的原因
D．開普勒總結(jié)出了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可．

解答 解：開普勒在他的導(dǎo)師第谷天文觀測(cè)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，總結(jié)出了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，但并未找出了行星按照這些規(guī)律運(yùn)動(dòng)的原因；牛頓在開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律的基礎(chǔ)上推導(dǎo)出萬(wàn)有引力定律，故ACD錯(cuò)誤，B正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史，是常識(shí)性問題，對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，水平放置的光滑杯子里放著一支削尖的鉛筆P，它與杯子的接觸點(diǎn)為M、N．關(guān)于P在支撐點(diǎn)M、N處的受力，以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．M處所受的支持力水平向左B．N處所受的支持力豎直向上
C．N處所受的支持力水平向右D．杯子對(duì)鉛筆的作用力豎直向上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．用如圖所示的裝置測(cè)量彈簧的彈性勢(shì)能．將彈簧放置在水平氣墊導(dǎo)軌上，左端固定，右端在O點(diǎn)；在O點(diǎn)右側(cè)的B、C位置各安裝一個(gè)光電門，計(jì)時(shí)器（圖中未畫出）與兩個(gè)光電門相連．先用米尺測(cè)得B、C兩點(diǎn)間距離s，再用帶有遮光片的滑塊壓縮彈簧到某位置A，靜止釋放，計(jì)時(shí)器顯示遮光片從B到C所用的時(shí)間t，用米尺測(cè)量A、O之間的距離x．
（1）計(jì)算滑塊離開彈簧時(shí)速度大小的表達(dá)式是v=$\frac{s}{t}$．
（2）為求出彈簧的彈性勢(shì)能，還需要測(cè)量C．
A．彈簧原長(zhǎng)  B．當(dāng)?shù)刂亓铀俣?nbsp; C．滑塊（含遮光片）的質(zhì)量
（3）增大A、O之間的距離x，計(jì)時(shí)器顯示時(shí)間t將B．
A．增大  B．減小  C．不變．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．在下列描述的核過程的方程中，屬于α衰變的是C，屬于β衰變的是AB，屬于裂變的是E，屬于聚變的是F．（填正確答案的標(biāo)號(hào)）
A.${\;}_{6}^{14}$C→${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{-1}^{0}$e 
B.${\;}_{15}^{32}$P→${\;}_{16}^{32}$S+${\;}_{-1}^{0}$e 
C.${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He 
D.${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{1}$H 
E.${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{54}^{140}$Xe+${\;}_{38}^{94}$Sr+2${\;}_{0}^{1}$n 
F.${\;}_{1}^{3}$H+${\;}_{1}^{2}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．熱敏電阻常用于溫度控制或過熱保護(hù)裝置中．圖為某種熱敏電阻和金屬熱電阻的阻值R隨溫度t變化的示意圖．由圖可知，這種熱敏電阻在溫度上升時(shí)導(dǎo)電能力增強(qiáng)（選填“增強(qiáng)”或“減弱”）；相對(duì)金屬熱電阻而言，熱敏電阻對(duì)溫度變化的影響更敏感（選填“敏感”或“不敏感”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．某同學(xué)用圖中所給器材進(jìn)行與安培力有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．兩根金屬導(dǎo)軌ab和a1b1固定在同一水平面內(nèi)且相互平行，足夠大的電磁鐵（未畫出）的N極位于兩導(dǎo)軌的正上方，S極位于兩導(dǎo)軌的正下方，一金屬棒置于導(dǎo)軌上且兩導(dǎo)軌垂直．
（1）在圖中畫出連線，完成實(shí)驗(yàn)電路．要求滑動(dòng)變阻器以限流方式接入電路，且在開關(guān)閉合后，金屬棒沿箭頭所示的方向移動(dòng)．
（2）為使金屬棒在離開導(dǎo)軌時(shí)具有更大的速度，有人提出以下建議：
A．適當(dāng)增加兩導(dǎo)軌間的距離
B．換一根更長(zhǎng)的金屬棒
C．適當(dāng)增大金屬棒中的電流
其中正確的是AC（填入正確選項(xiàng)前的標(biāo)號(hào)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示，物體A、B之間可以有一根被壓縮鎖定的輕彈簧，靜止在光滑軌道abcd上，其中bc為半徑為R=0.1m的半圓形軌道，長(zhǎng)為L(zhǎng)=0.4m的傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)速度為v=2m/s，忽略傳送帶的d端與軌道c點(diǎn)之間的縫隙寬度，物體B與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5．已知物體A、B可以看成質(zhì)點(diǎn)，質(zhì)量分別為2m、m，g=10m/s2．解除彈簧的鎖定后，求：
（1）為了使物體B在運(yùn)動(dòng)中不會(huì)離開傳送帶和軌道，解除彈簧鎖定后，B獲得的速度必須滿足的條件；
（2）如果m=1.0kg，開始時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為Ep=6.75J，解除彈簧鎖定后，A獲得的速度大小v=1.5m/s，物體B再次落到水平軌道ab上的位置．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．民航客機(jī)一般都有緊急出口，發(fā)生意外情況時(shí)飛機(jī)緊急著陸后，打開緊急出口，狹長(zhǎng)的氣囊會(huì)自動(dòng)充氣，形成一條連接出口到地面的通道，乘客可沿通道滑行到地面上．其模型可簡(jiǎn)化為一斜面，如圖所示，斜面傾角為θ，斜面長(zhǎng)L，一質(zhì)量為m的乘客（可視為質(zhì)點(diǎn)），從斜面頂端由靜止開始勻加速下滑，經(jīng)時(shí)間t滑到斜面底端，重力加速度為g． 求：
（1）乘客在下滑過程中加速度大�。�
（2）乘客滑到斜面底端時(shí)的速度大��；
（3）乘客在下滑過程中克服阻力做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．（1）如圖1所示，在斯特林循環(huán)的p-V圖象中，一定質(zhì)量理想氣體從狀態(tài)A依次經(jīng)過狀態(tài)B、C和D后再回到狀態(tài)A，整個(gè)過程由兩個(gè)等溫和兩個(gè)等容過程組成B→C的過程中，單位體積中的氣體分子數(shù)目不變（選填“增大”、“減小”或“不變”），狀態(tài)A和狀態(tài)D的氣體分子熱運(yùn)動(dòng)速率的統(tǒng)計(jì)分布圖象如圖2所示，則狀態(tài)A對(duì)應(yīng)的是①（選填“①”或“②”）．

（2）如圖1所示，在A→B和D→A的過程中，氣體放出的熱量分別為4J和20J．在B→C和C→D的過程中，氣體吸收的熱量分別為20J和12J．求氣體完成一次循環(huán)對(duì)外界所做的功．

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