【題目】圖甲所示為某實驗小組測量A、B兩個箱子質(zhì)量的裝置圖,其中D為鐵架臺,E為固定在鐵架臺上的輕質(zhì)定滑輪(質(zhì)量和摩擦可忽略),F為光電門,C為固定在A上、寬度為d的細遮光條(質(zhì)量不計)。此外該實驗小組還準備了砝碼一套(總質(zhì)量m0=1kg)和刻度尺等,請在以下實驗步驟中按要求作答:

(1)在鐵架臺上標記一位置O,并測得該位置與光電門之間的高度差h。

(2)取出質(zhì)量為m的砝碼放在A中,剩余砝碼都放在B中,讓A從位置O由靜止開始下降。

(3)記錄下遮光條通過光電門的時間t,根據(jù)所測數(shù)據(jù)計算出A下落到F處的速率v=____;下落過程中的加速度大小a=______。

(4)改變m,重復(2)(3)步驟,得到多組m及a的數(shù)據(jù),作出____(填“a-m”或“a-”)圖像如圖乙所示(圖中橫、縱坐標物理量的單位均采用國際制單位)

(5)由圖像可得,A的質(zhì)量mA=____kg,B的質(zhì)量mB=____kg(保留兩位有效數(shù)字,重力加速度大小g取10m/s2)

【答案】 3.0kg 1.0kg

【解析】

(1)由很短時間內(nèi)的平均速度近似等于瞬時速度可知， ；

(2)由勻變速直線運動的速度位移公式得：，解得：；

(3)由牛頓第二定律得：，解得：，所以應作出的圖象；

(4)圖象斜率為：，截距為：，聯(lián)立解得：。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在同一水平面中的光滑平行導軌P、Q相距L=1.5m,導軌左端接有如圖的電路。其中水平放置的平行板電容器兩極板M、N部距離d=10mm,定值電阻R1=R2=12Ω,R3=2Ω,金屬棒ab電阻r=2Ω,其它電阻不計。磁感應強度B=0.5T的勻強磁場豎直向下穿過導軌平面,在外力F作用下金屬棒ab沿導軌向右勻速運動時,質(zhì)量m=1×1014kg,帶電量q=1×1014C的微粒恰好懸浮于電容器兩極板間。取g=10m/s2，在整個運動過程中金屬棒與導軌接觸良好。且運動速度保持恒定。試求：

(1) R1兩端的路端電壓；

(2) 金屬棒ab向右勻速運動的速度大小；

(3) 在金屬棒ab沿導軌向右勻速運動2m過程中，回路中產(chǎn)生的總熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負電絕緣小物塊以水平初速度v0從左端沖上長為L的水平傳送帶,并從傳送帶右端滑下。已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,傳送帶沿順時針方向運行，速度大小恒為0.5v0整個空間存在場強大小E=μmg/q、方向水平向左的勻強電場。關(guān)于物塊在傳送帶上的運動,下列說法正確的是

A. 物塊先做勻減速直線運動后做勻速直線運動

B. 物塊一直做勻速直線運動

C. 電動機因物塊在傳送帶上的運動而多消耗的電能為μmgL

D. 電動機因物塊在傳送帶上的運動而少消耗的電能為μmgL/2.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛汽車從同一點同時出發(fā)，沿同一方向行駛，它們運動的一t圖象如圖所示。下列判斷正確的是

A. 在4s以前，乙車的速度比甲車的大

B. 在4s以后，乙車的加速度比甲車的大

C. 在4s時，甲、乙兩車相距最遠

D. 在前4s內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學將帶滑輪的滑板放置在水平桌面上，調(diào)節(jié)滑板上表面水平，將力傳感器固定在小車上，然后把繩的一端固定在傳感器拉鉤上，用來測量繩對小車的拉力在小車及傳感器總質(zhì)量不變的情況下，探究加速度跟它們所受拉力的關(guān)系時，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)在坐標系中作出了如圖所示的a-F圖象。

(1)由a－F圖象可知小車和傳感器的總質(zhì)量為___________kg。(保留兩位有效數(shù)字)

(2)圖象不過坐標原點的原因是_________________________________。

(3)為使圖象過原點可墊高滑板的___________(填“左”或“右”)側(cè)，使傳感器拉鉤不掛繩時，小車能做___________(填“加速”“勻速”或“減速”)運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于磁感應強度，下列說法中正確的是（ ）

A. 勻強磁場中的磁感應強度可以這樣測定：測出一段通電導線放在磁場中受到的安培力F及該導線的長度L、通過的電流I，則B=

B. 通電導線在某處不受安培力的作用，則該處的磁感應強度一定為零

C. B=只是定義式，它是磁場本身的屬性，與放不放通電導線無關(guān)

D. 通電導線所受安培力的方向就是磁感應強度的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是___________。

A. 分子之間的距離減小，分子勢能一定增大

B. 兒童的肺活量約為2L，在標準狀態(tài)下，空氣的摩爾體積為22.4L/mol。他一次吸氣能吸入的空氣分子數(shù)約為5×1022個

C. 人對空氣干爽與潮濕的感受主要取決于空氣的相對濕度

D. 布朗運動是液體分子的無規(guī)則運動

E. 100℃的水變成100℃水蒸氣，內(nèi)能一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗裝置中，平行板電容器的極板B與一靜電計相接，極板A接地，靜電計此時指針的偏角為θ． 下列說法正確的是（ ）

A. 將極板A向左移動一些，靜電計指針偏角θ不變

B. 將極板A向右移動一些，靜電計指針偏角θ變小

C. 將極板A向上移動一些，靜電計指針偏角θ變小

D. 在極板間插入一塊玻璃板，靜電計指針偏角θ變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學想用熱敏電阻制作一個“溫度計”，為此他需要先探究該熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律．現(xiàn)有下列器材：

待測熱敏電阻R（約600～2000）

直流毫安表（量程6mA，內(nèi)阻約0.5）

直流電壓表（量程3V，內(nèi)阻約1k）

直流恒壓電源（輸出電壓3V，內(nèi)阻不計）

滑動變阻器（阻值范圍0～500），以及水銀溫度計．加熱裝置．開關(guān)和導線．

（1）應選擇圖______（填“a”或“b”）的電路探究熱敏電阻的溫度特性．

（2）主要步驟：①連接電路，啟動加熱裝置，待溫度穩(wěn)定為某一溫度時，閉合開關(guān)，記下___________．___________和電壓表的讀數(shù)；②改變溫度，多次重復步驟①操作，得出多組數(shù)據(jù)；③根據(jù)數(shù)據(jù)繪制電阻R隨溫度t變化的圖線如圖c．

（3）現(xiàn)將該熱敏電阻．恒壓電源．開關(guān)．導線．______________（填“電壓表”或“電流表”）連接起來，把該電表的刻度改為相應的溫度刻度，就制成了一個“溫度計”．若用此“溫度計”測得的溫度越高，對應原電表表盤的刻度值越____________（填“大”或“小”）．

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