如圖所示，水平地面上豎直地固定著一個光滑的圓環(huán)，一個質(zhì)量為的小球套在環(huán)上，圓環(huán)最高點有一小孔，細線一端被人牽著，另一端穿過小孔與小球相連，使球靜止于A處，此時細線與豎直成角，重力加速度為，則不正確的說法是（   ）
A．球在A處時，球?qū)毦�的拉力為2mgsin
B．球在A處時，球?qū)A環(huán)的壓力為mg
C．將球由A處緩慢地拉至B處的過程中，球?qū)毦�的拉力變小
D．將球由A處緩慢地拉至B處的過程中，球?qū)A環(huán)的壓力不變
A

試題分析：小球沿圓環(huán)緩慢上移可看做勻速運動，對小球進行受力分析，小球受重力G，F(xiàn)，N，三個力．滿足受力平衡．作出受力分析圖如下

由圖可知△OAB∽△GFA即：，得N＝G
當A點上移時，半徑不變，AB長度減小，故F減小，N不變，故BCD正確；因為N＝G，則四邊形AGFN為一菱形，其對角線由幾何關系為：2mgcosθ，A錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，三個物塊重均為100N，小球P重20N，作用在物塊2的水平力F=20N,整個系統(tǒng)平衡，則（    ）
A．1和2之間的摩擦力是20N
B．2和3之間的摩擦力是20N
C．物塊3受4個力作用
D．3與桌面間摩擦力為20N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）一個重為20N的光滑小球A,靜止在光滑斜面與豎直擋板之間，斜面的傾角為37度，求：

（1）小球?qū)π泵娴膲毫蛯ωQ直擋板的壓力；
（2）現(xiàn)將擋板P緩慢地由豎直位置逆時針轉到水平位置，求此過程中球?qū)醢鍓毫Φ淖钚≈�。�?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140825/20140825002449145915.png" style="vertical-align:middle;" />）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，作用于點的三個力平衡，其中一個力大小為，沿方向．大小未知的力與方向夾角為，則下列說法正確的是（   ）
A．力只能在第二象限
B．力可能在第二象限的任意方向上
C．力與夾角越小，則與的合力越小
D．的最小值

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如下圖所示，在水平粗糙橫桿上，有一質(zhì)量為m的小圓環(huán)A，用一細線懸吊一個質(zhì)量為m的球B�，F(xiàn)用一水平拉力緩慢地拉起球B，使細線與豎直方向成37°角，此時環(huán)A仍保持靜止（sin37°=0.6,cos37°=0.8），求：

（1）此時水平拉力F的大��；
（2）環(huán)對橫桿的壓力及環(huán)受到的摩擦力。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一小車的表面由一光滑水平面和光滑斜面連接而成，其上放一球，球與水平面的接觸點為a，與斜面的接觸點為b.當小車和球一起在水平桌面上做直線運動時，下列結論正確的是（    ）
A．球a、b兩點處一定都受到支持力
B．球在a點一定受到支持力，在b點處一定不受支持力
C．球在a點一定受到支持力，在b點處不一定受到支持力
D．球在a點處不一定受到支持力，在b點處也不一定受到支持力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

國慶節(jié)時，五顏六色的氫氣球?qū)⒐?jié)日裝扮的靚麗多姿。如圖所示，一氫氣球通過軟繩與地面上的石塊相連，石塊質(zhì)量為m，由于風的作用，使軟繩偏離豎直方向，當氫氣球和石塊相對地面靜止時，與石塊相連的繩端切線與水平方向成θ角，不計風對石塊的作用，則下列說法中正確的是
A．繩子的拉力為mg／sinθ
B．繩子的拉力一定小于mg，否則石塊將會被風吹動的氫氣球帶離地面
C．石塊受到地面作用力等于繩子拉力的水平分力
D．石塊受到地面作用力不等于繩子拉力的水平分力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，質(zhì)量均為m的兩個小球A、B用三根等長的細繩相連，懸掛在天花板上的O點�，F(xiàn)對A施加一個水平向右的恒力F，使得兩個小球保持靜止，此時BO繩剛好處于豎直位置，則OA繩的張力TOA=          ；AB繩的張力TAB=            

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示，輕桿BC的C點用光滑鉸鏈與墻壁固定，桿的B點通過水平細繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角.在B點懸掛一個不計重力的定滑輪,某人通過滑輪勻速的提起重物.已知∠CBO=60°,重物的質(zhì)量m=45kg，人的質(zhì)量M=60kg，g取10m/s2.試求：

（1）此時地面對人的支持力的大��；
（2）輕桿BC所受力的大小

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