【題目】下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A.在電場(chǎng)周?chē)欢ù嬖诖艌?chǎng)

B.靜止電荷能夠在周?chē)臻g產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場(chǎng)

C.變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)互相激發(fā),形成由近及遠(yuǎn)傳播形成電磁波

D.以上說(shuō)法都不對(duì)

【答案】C

【解析】

試題只有變化的電場(chǎng)才能產(chǎn)生磁場(chǎng),A錯(cuò);靜止電荷不能形成磁場(chǎng),B錯(cuò);變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)互相激發(fā),形成由近及遠(yuǎn)傳播形成電磁波,C對(duì);D錯(cuò);

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1)一多用電表的電阻檔有四個(gè)倍率,分別是×1、×10、×100×1k。用×10檔測(cè)量某電阻時(shí),操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度較小,為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,應(yīng)換到________檔。如果換檔后立即用表筆連接待測(cè)電阻進(jìn)行讀數(shù),那么缺少的步驟是________,若補(bǔ)上該步驟后測(cè)量,表盤(pán)的示數(shù)如右圖所示,則該電阻的阻值是_______Ω。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)定金屬導(dǎo)線(xiàn)的電阻率的實(shí)驗(yàn)中,待測(cè)金屬導(dǎo)線(xiàn)的電阻Rx約為5 Ω。實(shí)驗(yàn)室備有下列實(shí)驗(yàn)器材:

A.電壓表V1(量程3 V,內(nèi)阻約為15 kΩ)

B.電壓表V2(量程15 V,內(nèi)阻約為75 kΩ)

C.電流表A1(量程3 A,內(nèi)阻約為0.2 Ω)

D.電流表A2(量程600 mA,內(nèi)阻約為1 Ω)

E.變阻器R1(0100 Ω,0.3 A)

F.變阻器R2(02 000 Ω0.1 A)

G.電池E(電動(dòng)勢(shì)為3 V,內(nèi)阻約為0.3 Ω)

H.開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線(xiàn)若干

(1)為了提高實(shí)驗(yàn)精確度,減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)器材有____________________。

(2)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)選用圖甲中________(“a”“b”)為該實(shí)驗(yàn)的電路圖,并按所選擇的電路圖把實(shí)物圖乙用導(dǎo)線(xiàn)連接起來(lái)_________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),加速度的方向始終與速度的方向相同,但加速度大小逐漸減小到零,則在此過(guò)程中:

A.速度逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時(shí),速度達(dá)到最小值

B.速度逐漸增大,當(dāng)加速度減小到零時(shí),速度達(dá)到最大值

C.位移逐漸增大,當(dāng)加速度減小到零時(shí),位移將不再增大

D.位移逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時(shí),位移達(dá)到最小值

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)牛頓第二定律的表達(dá)式F=ma及其變形公式的理解正確的是( )
A.由F=ma可知,物體所受的合力與物體的質(zhì)量成正比,與物體的加速度成反比
B.由m= 可知,物體的質(zhì)量與其所受合力成正比,與其運(yùn)動(dòng)的加速度成反比
C.由a= 可知,物體的加速度與其所受某個(gè)力成正比,與其質(zhì)量成反比
D.由m= 可知,物體的質(zhì)量可以通過(guò)測(cè)量它的加速度和它所受的合力求出

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于彈力,下列說(shuō)法中正確的是(

A.兩個(gè)相互接觸的物體間必定有彈力作用

B.壓力和支持力總是跟接觸面垂直

C.堅(jiān)硬的物體間產(chǎn)生彈力時(shí)可以沒(méi)有形變

D.桌面上的物體對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力就是物體的重力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量相同的物體A和B緊靠在一起放在光滑水平桌面上,如果它們分別受到水平推力F1和F2作用,且F1>F2 , 則A施于B的作用力的大小為( )

A.F1
B.F2
C.
(F1+F2
D.
(F1﹣F2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認(rèn)識(shí)世界的基本手段.在研究解決問(wèn)題過(guò)程中,不僅需要相應(yīng)的知識(shí),還要注意運(yùn)用科學(xué)方法.伽利略理想實(shí)驗(yàn)將可靠的事實(shí)和理論思維結(jié)合起來(lái),能更深刻反映自然規(guī)律.伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)程序如下:
⑴減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度
⑵兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一斜面
⑶如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑸仙结尫艜r(shí)的高度
⑷繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)勻速運(yùn)動(dòng).
請(qǐng)按程序先后次序排列,并指出它究竟屬于可靠的事實(shí),還是通過(guò)思維過(guò)程的推論.下列選項(xiàng)正確的是( )

A.事實(shí)(2)→推論(3)→事實(shí)(1)→推論(4)
B.事實(shí)(2)→推論(3)→推論(1)→推論(4)
C.事實(shí)(2)→推論(1)→推論(3)→推論(4)
D.事實(shí)(2)→推論(1)→事實(shí)(3)→推論(4)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】已知長(zhǎng)為L(zhǎng)的光滑斜面,物體從斜面頂端由靜止開(kāi)始以恒定的加速度下滑,當(dāng)物體的速度是到達(dá)斜面底端速度的一半時(shí),它沿斜面下滑的位移是( )
A.
B.
C.
D.

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