（2012?佛山一模）如圖所示，人和物處于靜止狀態(tài)、當人拉著繩向右跨出一步后，人和物仍保持靜止、不計繩與滑輪的摩擦，下列說法中正確的是（　�。�
分析：當人拉著繩向右跨出一步后，人和物仍保持靜止，所以人和物始終處于平衡狀態(tài)，分別對物體和任受力分析應用平衡條件分析即可．
解答：解：A、物體始終處于靜止狀態(tài)，所以繩子對物體的拉力始終等于mg，故A正確；
B、人保持靜止狀態(tài)，合力為零，故B錯誤；
C、D、對人受力分析并正交分解如圖：

由平衡條件得：
N+mgsinθ=Mg
f=mgcosθ
當人拉著繩向右跨出一步后，θ將變小：
所以：f=mgcosθ會變大，N=Mg-mgsinθ也將變大，故C正確，D錯誤；
故選AC．
點評：本題為平衡條件得應用：動態(tài)分析．常用的方法是畫圖法和解析式法，一般物體受3個力時常用畫圖法，受4個以上的力時用解析式法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?佛山一模）如圖甲，ABC為豎直放置的半徑為0.1m的半圓形軌道，在軌道的最低點和最高點A、C各安裝了一個壓力傳感器，可測定小球在軌道內(nèi)側(cè)，通過這兩點時對軌道的壓力FA和FC．質(zhì)量為0.1kg的小球，以不同的初速度v沖入ABC軌道．（g取10m/s2）
（1）若FC和FA的關系圖線如圖乙所示，求：當FA=13N時小球滑經(jīng)A點時的速度vA，以及小球由A滑至C的過程中損失的機械能；
（2）若軌道ABC光滑，小球均能通過C點．試推導FC隨FA變化的關系式，并在圖丙中畫出其圖線．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?佛山一模）兩位同學穿旱冰鞋，面對面站立不動，互推后向相反的方向運動，不計摩擦阻力，下列判斷正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?佛山一模）如圖所示，傾斜導軌寬為L，與水平面成α角，處在方向豎直向上、磁感應強度為B的勻強磁場中，金屬桿ab水平放在導軌上．當回路電流強度為I時，金屬桿ab所受安培力F（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?佛山一模）實驗題
（1）某同學用如圖1所示的裝置來研究自由落體運動．
①下列有關操作的敘述正確的是
AC
AC

A．安裝打點計時器時要注意讓上下限位孔在同一豎直線上
B．將打點計時器與直流低壓電源連接
C．釋放紙帶時應盡量讓重物靠近打點計時器
D．應先釋放紙帶，然后接通電源
②實驗得到一條紙帶，測得各點之間的距離如圖3示．已知電源頻率為50Hz，則紙帶中相鄰兩點間的時間間隔是
0.02
0.02
s．從該紙帶可知，重物是做
勻變速
勻變速
（選填“勻速”、“勻變速”、“非勻變速”）運動，加速度大小a=
9.63
9.63
m/s2（保留三位有效數(shù)字）．
（2）某同學測定一根金屬絲的電阻率．
①用螺旋測微器測量金屬絲的直徑如圖2示，則該金屬絲的直徑為
0.520
0.520
mm．
②先用多用電表粗測其電阻．將選擇開關調(diào)到歐姆擋“×10”檔位并調(diào)零，測量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)角度太大，這時他應該：
a．將選擇開關換成歐姆擋的“
×1
×1
”檔位（選填“×100”或“×1”）
b．將紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)
歐姆
歐姆
調(diào)零旋鈕，使歐姆表指針指在
歐姆表的零刻度線
歐姆表的零刻度線
處．
再次測量電阻絲的阻值，其表盤及指針所指位置如圖4所示，則此段電阻絲的電阻為
12
12
Ω．
③現(xiàn)要進一步精確測量其阻值，實驗室提供了以下各種器材，4V的直流電源、3V量程的直流電壓表、電鍵、導線等．還有電流表與滑動變阻器各兩個以供選用：
A．電流表A1（量程0.3A，內(nèi)阻約1Ω） B．電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻約0.3Ω）
C．滑動變阻器R1（最大阻值為10Ω）   D．滑動變阻器R2（最大阻值為50Ω）
為了盡可能提高測量準確度且要求電壓調(diào)節(jié)范圍盡量大．電流表應選
A
A
，滑動變阻器應選
C
C
（填器材前面的字母）請在圖5中補齊連線以完成本實驗．

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