根據(jù),下面說法正確的是(   )
A.B隨著I、L的增大而減小B.B隨著F的增大而增大
C.B的方向與F的方向一致D.B與F、L的變化無關(guān)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0、方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場中,水平放置一根長通電直導(dǎo)線,電流的方向垂直于紙面向里.如圖9所示,a、b、c、d是以直導(dǎo)線為圓心的同一圓周上的四點(diǎn),在這四點(diǎn)中          (  )
A.c、d兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等
B.a(chǎn)、b兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等
C.c點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的值最小
D.a(chǎn)點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的值最大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在磁場中某區(qū)域的磁感線,如圖所示,則                                                                
A.a(chǎn)、b兩處的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小不等Ba>Bb
B.a(chǎn)、b兩處的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小不等,Ba<Bb
C.同一通電導(dǎo)線放在a處受力一定比放在b處受力大
D.同一通電導(dǎo)線放在a處受力一定比放在b處受力小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度,下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.由可知,B與F成正比,與IL成反比
B.由可知,一小段通電導(dǎo)體在某處不受磁場力,說明此處一定無磁場
C.通電導(dǎo)線在磁場中受力越大,說明磁場越強(qiáng)
D.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向一定不是該處電流的受力方向

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室需要用電子打擊靜止在P點(diǎn)的粒子,先讓電子在直線加速器中經(jīng)過電壓U加速,再從小孔O沿’方向水平飛出。已知OP的距離為d,OP與的夾角為θ,電子的質(zhì)量為m,電量為-e,要想電子能打到P點(diǎn),可在直線加速器左側(cè)加一個(gè)垂直于紙面的磁場,求磁感應(yīng)強(qiáng)度的表達(dá)式并說明方向。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位是特斯拉,用國際單位制中的基本單位可表示為(    )
A.N/A·mB.kg/A·s2
C.kg·m2/s2D.kg·m2/A·s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題


















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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

下列與磁場有關(guān)的物理概念中,正確的是( 。
A.磁感線的切線方向表示磁場的方向,其疏密表示磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小
B.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向跟放入磁場中的受磁場力作用的電流方向有關(guān)
C.磁感應(yīng)強(qiáng)度是描述磁場強(qiáng)弱的物理量,是矢量
D.電流的磁場的方向跟產(chǎn)生磁場的電流方向有關(guān),與放入磁場中的受磁場力作用的電流方向無關(guān)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖甲所示,兩根足夠長的豎直光滑平行金屬導(dǎo)軌相距為L1=0.1m,導(dǎo)軌下端通過導(dǎo)線連接阻值R=0.4Ω的電阻。質(zhì)量為m=0.2kg、阻值r=0.1Ω的金屬棒ab放在兩導(dǎo)軌上,棒與導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸,整個(gè)裝置處于垂直導(dǎo)軌平面向外的磁場中,取g=10m/s2.

(1)若金屬棒距導(dǎo)軌下端L2=0.2m,磁場隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示,為保持金屬棒靜止,試求加在金屬棒中央、沿豎直方向的外力隨時(shí)間變化的關(guān)系;
(2)若所加磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小恒為,通過恒定功率Pm=6W的豎直向上的拉力使棒從靜止開始向上運(yùn)動(dòng),其棒向上運(yùn)動(dòng)的位移隨時(shí)間變化的情況如圖丙所示,試求磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和變速運(yùn)動(dòng)階段在電阻R上產(chǎn)生的熱量。

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