如下圖中，物體A的重力均為5 N，加在物體上的力F也均為5 N．在圖中各種情況下，物體A對(duì)支持面的壓力應(yīng)分別為

A．__________N　B．__________N

C．__________N　D．__________N

E．__________N　F．__________N


A.5　B．10　C．0　D．0　E．5　F．0


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


完全相同的三塊木板并排固定在水平面上，一顆子彈以速度v水平射入，若子彈在木塊中做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，且穿過(guò)第三塊木塊后子彈速度恰好為零，則子彈依次射入每塊木塊時(shí)的速度比和穿過(guò)每塊木塊所用的時(shí)間比分別是(　　)

A．v1∶v2∶v3＝3∶2∶1

B．v1∶v2∶v3＝∶∶1

C．t1∶t2∶t3＝1∶∶

D．t1∶t2∶t3＝(－)∶(－1)∶1

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下圖大致地表示了伽利略探究自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和思維過(guò)程，以下對(duì)于此過(guò)程的分析，正確的是(　　)

A．其中甲、乙、丙圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過(guò)合理的外推得出的結(jié)論

B．其中丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，甲、乙、丙圖是經(jīng)過(guò)合理的外推得出的結(jié)論

C．運(yùn)用丁圖的實(shí)驗(yàn)，可“放大”重力的作用，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

D．運(yùn)用甲圖的實(shí)驗(yàn)，可“沖淡”重力的作用，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


到市場(chǎng)上買(mǎi)0.5 kg的雞蛋正好是8個(gè)，若用手托住其中一個(gè)雞蛋，這個(gè)雞蛋對(duì)你的手的壓力是多少？畫(huà)出這個(gè)力的圖示．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，小球和光滑斜面接觸，并處于靜止?fàn)顟B(tài)，則小球受到的力是(　　)

A．重力、繩的拉力

B．重力、繩的拉力、斜面的彈力

C．重力、斜面的彈力

D．繩的拉力、斜面的彈力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的敘述正確的是(　　)

A．只要兩個(gè)物體接觸就一定產(chǎn)生彈力

B．兩個(gè)接觸的物體間不一定產(chǎn)生彈力

C．只有彈簧才產(chǎn)生彈力

D．相互接觸的兩個(gè)物體間可能產(chǎn)生彈力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一根彈簧的伸長(zhǎng)(ΔL)和所受的外力(F)之間的關(guān)系如圖所示，彈簧原長(zhǎng)L0為50 cm，試就圖象回答：

(1)若要使彈簧伸長(zhǎng)到60 cm，需要多大拉力？

(2)如果用900 N的拉力(仍在彈性限度內(nèi))，彈簧長(zhǎng)度變?yōu)槎嗌伲?/p>

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


水平桌面上有一個(gè)重200 N的物體，與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，當(dāng)依次用15 N、30 N、80 N的水平力拉此物體時(shí)，物體受到的摩擦力依次為(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)(　　)

A．15 N、30 N、40 N　　　B．15 N、30 N、80 N

C．0、0、40 N      D．15 N、40 N、40 N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


已知兩個(gè)力合力F的大小為10 N，其中一個(gè)分力F1與合力F的夾角θ＝37°，關(guān)于另一個(gè)分力F2的大小的說(shuō)法中正確的是(　　)

A．不可能大于8 N

B．不可能小于8 N

C．不可能大于6 N

D．不可能小于6 N

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案