某研究小組設(shè)計(jì)了一個(gè)測量液體折射率的儀器。如圖所示,在一個(gè)圓盤上,過其圓心O做兩條互相垂直的直徑BC、EF。在半徑OA上,垂直盤面插上兩枚大頭針P1、P2并保持P1、P2位置不變,每次測量時(shí)讓圓盤的下半部分豎直進(jìn)入液體中,而且總使水平液面與直徑BC相平,EF作為界面的法線,而后在圖中右上方區(qū)域觀察P1、P2的像,并在圓周上插上大頭針P3,使P3正好擋住P1、P2的像。下列說法正確的是

A.液體的折射率等于P3到EF的距離與A到EF的距離的比值

B.液體的折射率等于A到EF的距離與P3到EF的距離的比值

C.大頭針P3插在M位置時(shí)液體的折射率值大于插在N位置時(shí)液體的折射率值

D.大頭針P3插在M位置時(shí)液體的折射率值小于插在N位置時(shí)液體的折射率值

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某研究小組設(shè)計(jì)了一個(gè)測量液體折射率的儀器.如圖所示,在一個(gè)圓盤上,過其圓心O做兩條互相垂直的直徑BC、EF.在半徑OA上,垂直盤面插上兩枚大頭針P1、P2并保持P1、P2位置不變,每次測量時(shí)讓圓盤的下半部分豎直進(jìn)入液體中,而且總使水平液面與直徑BC相平,EF作為界面的法線,而后在圖中右上方區(qū)域觀察P1、P2的像,并在圓周上插上大頭針P3,使P3正好擋住P1、P2的像.下列說法正確的是(  )

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科目:高中物理 來源:2010年黑龍江省高二下學(xué)期期末測試物理 題型:計(jì)算題

某研究小組設(shè)計(jì)了一個(gè)測量液體折射率的儀器。如圖所示,在一個(gè)圓盤上,過其圓心O做兩條互相垂直的直徑BC、EF。在半徑OA上,垂直盤面插上兩枚大頭針P1、P2并保持P1、P2位置不變,每次測量時(shí)讓圓盤的下半部分豎直進(jìn)入液體中,而且總使水平液面與直徑BC相平,EF作為界面的法線,而后在圖中右上方區(qū)域觀察P1、P2的像,并在圓周上插上大頭針P3,使P3正好擋住P1、P2的像。下列說法正確的是

A.液體的折射率等于P3到EF的距離與A到EF的距離的比值

B.液體的折射率等于A到EF的距離與P3到EF的距離的比值

C.大頭針P3插在M位置時(shí)液體的折射率值大于插在N位置時(shí)液體的折射率值

D.大頭針P3插在M位置時(shí)液體的折射率值小于插在N位置時(shí)液體的折射率值

 

 

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

某研究小組設(shè)計(jì)了一個(gè)測量液體折射率的儀器.如圖所示,在一個(gè)圓盤上,過其圓心O做兩條互相垂直的直徑BC、EF.在半徑OA上,垂直盤面插上兩枚大頭針P1、P2并保持P1、P2位置不變,每次測量時(shí)讓圓盤的下半部分豎直進(jìn)入液體中,而且總使水平液面與直徑BC相平,EF作為界面的法線,而后在圖中右上方區(qū)域觀察P1、P2的像,并在圓周上插上大頭針P3,使P3正好擋住P1、P2的像.下列說法正確的是(  )
A.液體的折射率等于P3到EF的距離與A到EF的距離的比值
B.液體的折射率等于A到EF的距離與P3到EF的距離的比值
C.大頭針P3插在M位置時(shí)液體的折射率值大于插在N位置時(shí)液體的折射率值
D.大頭針P3插在M位置時(shí)液體的折射率值小于插在N位置時(shí)液體的折射率值
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科目:高中物理 來源:2009-2010學(xué)年黑龍江省哈爾濱三中高二(下)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

某研究小組設(shè)計(jì)了一個(gè)測量液體折射率的儀器.如圖所示,在一個(gè)圓盤上,過其圓心O做兩條互相垂直的直徑BC、EF.在半徑OA上,垂直盤面插上兩枚大頭針P1、P2并保持P1、P2位置不變,每次測量時(shí)讓圓盤的下半部分豎直進(jìn)入液體中,而且總使水平液面與直徑BC相平,EF作為界面的法線,而后在圖中右上方區(qū)域觀察P1、P2的像,并在圓周上插上大頭針P3,使P3正好擋住P1、P2的像.下列說法正確的是( )

A.液體的折射率等于P3到EF的距離與A到EF的距離的比值
B.液體的折射率等于A到EF的距離與P3到EF的距離的比值
C.大頭針P3插在M位置時(shí)液體的折射率值大于插在N位置時(shí)液體的折射率值
D.大頭針P3插在M位置時(shí)液體的折射率值小于插在N位置時(shí)液體的折射率值

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科目:高中物理 來源:上海模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),來探究自行車的初速度與其克服阻力做功的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:
①找一段平直的路面,并在路面上畫一道起點(diǎn)線;
②騎上自行車用較快速度駛過起點(diǎn)線時(shí),從車把手處自由釋放一團(tuán)很容易辨別的橡皮泥;
③車駛過起點(diǎn)線后就不再蹬自行車腳蹬,讓車依靠慣性沿直線繼續(xù)前進(jìn);
④待車停下,記錄自行車停下時(shí)的位置;
⑤用卷尺量出起點(diǎn)線到橡皮泥落地點(diǎn)間的距離s、起點(diǎn)線到終點(diǎn)的距離L及車把手處離地高度h。若設(shè)自行車在行駛中所受的阻力為f并保持恒定。
(1)自行車經(jīng)過起點(diǎn)線時(shí)的速度v=____________;(用已知的物理量和所測量得到的物理量表示)
(2)自行車經(jīng)過起點(diǎn)線后克服阻力做功W=____________;(用已知的物理量和所測量得到的物理量表示)
(3)多次改變自行車經(jīng)過起點(diǎn)時(shí)的初速度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟②~④,則每次只需測量上述物理量中的____________和____________,就能通過數(shù)據(jù)分析達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?

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