如圖所示,在xOy平面內(nèi)存在均勻、大小隨時(shí)間周期性變化的磁場(chǎng)和電場(chǎng),變化規(guī)律分別如圖乙、丙所示(規(guī)定垂直紙面向里為磁感應(yīng)強(qiáng)度的正方向、沿y軸正方向電場(chǎng)強(qiáng)度為正)。在t=0時(shí)刻由原點(diǎn)O發(fā)射初速度大小為vo,方向沿y軸正方向的帶負(fù)電粒子。已知v0、t0、B0,粒子的比荷為,不計(jì)粒子的重力。求:

(1) t= t0時(shí),求粒子的位置坐標(biāo);

(2)若t=5t0時(shí)粒子回到原點(diǎn),求0~5to時(shí)間內(nèi)粒子距x軸的最大距離;

(3)若粒子能夠回到原點(diǎn),求滿足條件的所有E。,值。


【答案】解析:

(1)由粒子的比荷,則粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的周期   

則在內(nèi)轉(zhuǎn)過的圓心角    

由牛頓第二定律   

    

位置坐標(biāo)(,0)  

(2)粒子時(shí)回到原點(diǎn),軌跡如圖所示

     

       

    

 又    

粒子在時(shí)間內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),時(shí)間內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則在時(shí)間內(nèi)粒子距x軸的最大距離:    

(3)如圖所示,設(shè)帶電粒子在x軸上方做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為r1,在x軸下方做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為r2,由幾何關(guān)系可知,要使粒子經(jīng)過原點(diǎn),則必須滿足:

(n=1,2,3,…)    

      

聯(lián)立以上解得

   

又由于   

(n=1,2,3,…)  


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


關(guān)于電磁波及其應(yīng)用,下列說法中正確的是                           (      )

(A)在真空中,無線電波的傳播速度大于紅外線的傳播速度

(B)收音機(jī)放進(jìn)金屬薄膜袋內(nèi),也能正常收音

(C)電磁波必須依靠介質(zhì)來傳播

(D)電磁波的傳播過程是能量傳遞的過程

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科目:高中物理 來源: 題型:


理論上已經(jīng)證明:質(zhì)量分布均勻的球殼對(duì)殼內(nèi)物體的萬有引力為零。現(xiàn)假設(shè)地球是一半徑為R、質(zhì)量分布均勻的實(shí)心球體,O為球心,以O為原點(diǎn)建立坐標(biāo)軸Ox,如圖甲所示。一個(gè)質(zhì)量一定的小物體(假設(shè)它能夠在地球內(nèi)部移動(dòng))在x軸上各位置受到的引力大小用F表示,則圖乙所示的四個(gè)Fx的變化關(guān)系圖正確的是  

 


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科目:高中物理 來源: 題型:


在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套和一把彈簧測(cè)力計(jì)。為了完成實(shí)驗(yàn),某同學(xué)另找來一根彈簧,先測(cè)量其勁度系數(shù),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

①在答卷上的坐標(biāo)方格上作出Fx圖象,并求得彈簧的勁度系數(shù)k=         N/m。

②某次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖所示,其讀數(shù)為          N,同時(shí)利用①中結(jié)果獲得彈簧上的彈力值為2.50N。

③請(qǐng)?jiān)诖鹁懋嬌铣鰞蓚(gè)共點(diǎn)力的合力F,并由作圖得到F=            N

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科目:高中物理 來源: 題型:


實(shí)際電壓表內(nèi)阻并不是無限大,可等效為理想電流表與較大的電阻的串聯(lián),F(xiàn)要測(cè)量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻,器材如下:

①待測(cè)電壓表(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ待測(cè))一只;②電流表(量程3A,內(nèi)阻0.01Ω)一只;③電池組(電動(dòng)勢(shì)約為3V,內(nèi)阻不計(jì));④滑動(dòng)變阻器一個(gè);⑤變阻箱(可以讀出電阻值,0-9999Ω)一個(gè);⑥開關(guān)和導(dǎo)線若干。

某同學(xué)利用上面所給器材,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作:

(1)該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)電路。為了更準(zhǔn)確地測(cè)出該電壓表內(nèi)阻的大小,你認(rèn)為其中相對(duì)比較合理的是       (填“甲”或“乙”)電路。

(2)用你選擇的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合電鍵S,改變阻值,記錄需要直接測(cè)量的物理量:電壓表的讀數(shù)U和                     (填上文字和符號(hào));

(3)由所測(cè)物理量選擇下面適當(dāng)坐標(biāo)軸,能作出相應(yīng)的直線圖線,最方便的計(jì)算出電壓表的內(nèi)阻:

(A)        (B)   (C)      (D)

(4)設(shè)直線圖像的斜率為、截距為,請(qǐng)寫出待測(cè)電壓表內(nèi)阻表達(dá)式              。

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,兩個(gè)傾角均為=37。的絕緣斜面,頂端相同,斜面上分別固定著一個(gè)光滑的不計(jì)電阻的U型導(dǎo)軌,導(dǎo)軌寬度都是L=1.0m,底邊分別與開關(guān)S1、S2連接,導(dǎo)軌上分別放置一根和底邊平行的金屬棒a和b,a的電阻R1=10.0、質(zhì)量m1=2.0kg,b的電阻R2=8.0、質(zhì)量m2=l.0kg。U型導(dǎo)軌所在空間分別存在著垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),大小分別為B1=1.0T, B2=2.0T,輕細(xì)絕緣線繞過斜面頂端很小的光滑定滑輪連接兩金屬棒的中點(diǎn),細(xì)線與斜面平行,兩導(dǎo)軌足夠長(zhǎng),sin370 =0.6,cos370 =0.8,g=10.0m/s2。開始時(shí),開關(guān)S1、S2都斷開,輕細(xì)絕緣線繃緊,金屬棒a和b在外力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)。求:

(1)撤去外力,兩金屬棒的加速度多大?

(2)同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2,當(dāng)金屬棒a和b通過的距離s=400m時(shí),速度達(dá)到最大,求在這個(gè)過程中,兩金屬棒產(chǎn)生的焦耳熱之和是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:


滑板是現(xiàn)在非常流行的一種運(yùn)動(dòng),如圖所示,一滑板運(yùn)動(dòng)員以大小為的初速度從曲面的A點(diǎn)下滑,運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)速度大小仍為,若該運(yùn)動(dòng)員以大小為)的初速度仍由A點(diǎn)下滑,則他運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度大小

A.一定大于     B.一定等于      

C.一定小于     D.條件不足, 無法判斷

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水平地面上有一固定的斜面體,一木塊從粗糙斜面底端以一定的初速度沿斜面向上滑動(dòng)后又沿斜面加速下滑到底端.則木塊

A.上滑時(shí)間等于下滑時(shí)間

B.上滑的加速度大小大于下滑的加速度大小

C.上滑過程與下滑過程中速度的變化量相等

D.上滑過程與下滑過程中機(jī)械能的減小量相等

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示的直角坐標(biāo)系中,在直線x=-2l0到y(tǒng)軸區(qū)域內(nèi)存在著兩個(gè)大小相等、方向相反的有界勻強(qiáng)電場(chǎng),其中x軸上方的電場(chǎng)方向沿y軸負(fù)方向,x軸下方的電場(chǎng)方向沿y軸正方向。在電場(chǎng)左邊界上A(-2l0,-l0)到C(-2l0,0)區(qū)域內(nèi),連續(xù)分布著電量為+q、質(zhì)量為m的粒子.從某時(shí)刻起由A點(diǎn)到C點(diǎn)間的粒子,依次連續(xù)以相同的速度v0沿x軸正方向射入電場(chǎng).若從A點(diǎn)射入的粒子,恰好從y軸上的A′(0,l­0)沿x軸正方向射出電場(chǎng),其軌跡如圖.不計(jì)粒子的重力及它們間的相互作用.

⑴求勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E;

⑵求在AC間還有哪些位置的粒子,通過電場(chǎng)后也能沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)?

⑶若以直線x=2l0上的某點(diǎn)為圓心的圓形區(qū)域內(nèi),分布著垂直于xOy平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),使沿x軸正方向射出電場(chǎng)的粒子,經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后,都能通過直線x=2l0與圓形磁場(chǎng)邊界的一個(gè)交點(diǎn)處,而便于被收集,則磁場(chǎng)區(qū)域的最小半徑是多大?相應(yīng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B是多大?

 


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