有同學(xué)利用如圖的裝置來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B,將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O,每個(gè)鉤碼的重量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力TOA、TOB和TOC,回答下列問(wèn)題:

①改變鉤碼個(gè)數(shù),實(shí)驗(yàn)不能完成的是(   )

A.鉤碼的個(gè)數(shù),  

B.鉤碼的個(gè)數(shù), 

C.鉤碼的個(gè)數(shù)

D.鉤碼的個(gè)數(shù),

②在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個(gè)步驟是(    )

A.標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向    

B.量出OA、OB、OC三段繩子的長(zhǎng)度

C.用量角器量出三根繩子之間的夾角                       

D.用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量

③在作圖時(shí),下圖中更加符合實(shí)際的圖是        圖.(填“甲”或“乙”)

(2)(10分)探究小車(chē)加速度與外力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖甲所示。

①把帶有滑輪的長(zhǎng)木板左端墊高,在沒(méi)有牽引的情況下讓小車(chē)拖著紙帶以一定的初速度沿木板運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶打出一行計(jì)時(shí)點(diǎn),如果計(jì)時(shí)點(diǎn)間距                ,就說(shuō)明摩擦力和小車(chē)重力沿木板向下的分力平衡。

② 某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)中,使用交變電流作電源,在打出的紙帶上選擇5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,他測(cè)量了點(diǎn)到點(diǎn)、和點(diǎn)到C點(diǎn)的距離,如下圖乙所示。則紙帶上C點(diǎn)的速度VC=            ,重物的加速度為_(kāi)___       。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

 

【答案】

(1)① ___A__ (2分) ②  A (3分)  ③ 甲  (3分)

   (2)①相等(2分)  ②1.07m/s  (4分) 3.10m/s2(4分)

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

有同學(xué)利用如圖的裝置來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B,將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O,每個(gè)鉤碼的重相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力TOA、TOB和TOC,回答下列問(wèn)題:
(1)改變勾碼個(gè)數(shù),實(shí)驗(yàn)不能完成的是
A
A

A.勾碼的個(gè)數(shù)N1=N2=2,N3=4
B.勾碼的個(gè)數(shù)N1=N2=3,N3=4
C.勾碼的個(gè)數(shù)N1=N2=N3=4
D.勾碼的個(gè)數(shù)N1=3,N2=4,N3=5
(2)在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個(gè)步驟是
A
A

A.標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向.
B.量出OA、OB、OC三段繩子的長(zhǎng)度
C.用量角器量出三根繩子之間的夾角
D.用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量
(3)在作圖時(shí),下圖中更加符合實(shí)際的圖是
圖.(填“甲”或“乙”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量一根金屬絲的直徑,如圖所示的讀數(shù)是
10.480
10.480
mm.
(2)有同學(xué)利用如圖的裝置來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B,將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子OA、OB、OC的拉力TOA、TOB和TOC,回答下列問(wèn)題:
①改變鉤碼個(gè)數(shù),實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖?!--BA-->
BCD
BCD

A.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=2,N3=4
B.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N3=3,N2=4
C.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=N3=4
D.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=3,N2=4,N3=5
②在拆下鉤碼和繩子前,應(yīng)記錄下:
結(jié)點(diǎn)O的位置
結(jié)點(diǎn)O的位置
;
OA、OB、OC三段繩子的方向
OA、OB、OC三段繩子的方向
;
三段繩子所掛鉤碼的個(gè)數(shù)
三段繩子所掛鉤碼的個(gè)數(shù)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(10分)有同學(xué)利用如圖的裝置來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則:

       在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B,將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O,每個(gè)鉤碼的重量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力、

   (1)改變鉤碼個(gè)數(shù),實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖?nbsp;                                                              (    )

A.鉤碼的個(gè)數(shù)

B.鉤碼的個(gè)數(shù)

C.鉤碼的個(gè)數(shù)

D.鉤碼的個(gè)數(shù)

   (2)在拆下鉤碼和繩子前,應(yīng)該做好以下記錄:

                               

                               ;

                               

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2010年甘肅省高三9月月考物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)有同學(xué)利用如圖的裝置來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則:

       在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B,將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O,每個(gè)鉤碼的重量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力

   (1)改變鉤碼個(gè)數(shù),實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖?nbsp;                                                              (    )

A.鉤碼的個(gè)數(shù)

B.鉤碼的個(gè)數(shù)

C.鉤碼的個(gè)數(shù)

D.鉤碼的個(gè)數(shù)

   (2)在拆下鉤碼和繩子前,應(yīng)該做好以下記錄:

                               

                                ;

                               

 

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