【題目】書(shū)靜止放在水平桌面上時(shí),下列說(shuō)法正確的是

A. 書(shū)對(duì)桌面的壓力就是書(shū)受的重力

B. 書(shū)對(duì)桌面的壓力是彈力,是由于書(shū)的形變而產(chǎn)生的

C. 書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)平衡力

D. 書(shū)和桌面都發(fā)生了微小形變

【答案】BD

【解析】壓力屬于彈力,重力屬于萬(wàn)有引力,性質(zhì)不同,不能說(shuō)壓力就是書(shū)受的重力,故A錯(cuò)誤;書(shū)靜止于水平桌面上,桌面受到豎直向下的彈力是由于書(shū)發(fā)生的形變,要恢復(fù)原狀產(chǎn)生向下的彈力,故B正確;書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)相互作用力,不是平衡力,故C錯(cuò)誤;書(shū)和桌面都發(fā)生了微小形變,故D正確。所以BD正確,AC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的0 ℃的水在凝結(jié)成0 ℃的冰的過(guò)程中,體積變大,它內(nèi)能的變化是

A. 分子平均動(dòng)能不變,分子勢(shì)能減少

B. 分子平均動(dòng)能減小,分子勢(shì)能增加

C. 分子平均動(dòng)能不變,分子勢(shì)能增加

D. 分子平均動(dòng)能增加,分子勢(shì)能減少

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于矢量和標(biāo)量,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 矢量是既有大小又有方向的物理量

B. 溫度是標(biāo)量

C. 速度、位移、加速度是矢量

D. 重力加速度是標(biāo)量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為ɑ的斜面體A被固定在水平面上,細(xì)線的一端固定于墻面,另一端跨過(guò)斜面頂端的小滑輪與物塊B相連,B靜止在斜面上。滑輪左端的細(xì)線水平,右側(cè)的細(xì)線與斜面平行。撤去固定A的裝置后,用力推A使其向右運(yùn)動(dòng)B沒(méi)有到達(dá)滑輪位置,以下說(shuō)法正確的是:

A、A固定不動(dòng)時(shí),A對(duì)B支持力的大小等于mgsinɑ

B、A運(yùn)動(dòng)位移為x時(shí),B的位移大小也一定等于x

C、A運(yùn)動(dòng)的位移為x時(shí),B的位移大小xtanɑ

D、若A以速度v勻速運(yùn)動(dòng),則B的速度大小為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于安培力和洛倫茲力,下列說(shuō)法正確的是

A. 洛倫茲力對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷一定不做功

B. 安培力對(duì)通電導(dǎo)線一定不做功

C. 放置在磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)線一定受到安培力作用

D. 帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),一定受到洛倫茲力作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩汽車在平直公路上從同一地點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始行駛,它們的v-t圖象如圖所示。忽略汽車掉頭所需時(shí)間。下列對(duì)汽車運(yùn)動(dòng)狀況的描述正確的是( )

A. 在第1小時(shí)末,乙車改變運(yùn)動(dòng)方向

B. 在第4小時(shí)末,甲乙兩車相遇

C. 在前4小時(shí)內(nèi),甲乙兩車的平均速度相等

D. 在第2小時(shí)末,甲乙兩車相距80km

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)固定在豎直平面內(nèi)的光滑半球形管道,管道里有一個(gè)直徑略小于管道內(nèi)徑的小球,小球在管道內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),從B點(diǎn)脫離后做平拋運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)0.3s后又恰好垂直與傾角為450的斜面相碰。已知半圓形管道的半徑為R=1m,小球可看做質(zhì)點(diǎn)且其質(zhì)量為m=1kg,g取10m/s2,則:

1小球在斜面上的相碰點(diǎn)C與B點(diǎn)的水平距離是多少?

2小球經(jīng)過(guò)管道的B點(diǎn)時(shí),受到管道的作用力大小FNB的大小和方向?yàn)槎嗌伲?/span>

3為了使小球能從管道B點(diǎn)拋出,小球在A點(diǎn)的速度至少為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小物體P放在直角斜劈M上,M下端連接一豎直彈簧,并緊貼豎直光滑墻壁;開(kāi)始時(shí),P、M靜止,M與墻壁間無(wú)作用力現(xiàn)以平行斜面向上的力F向上推物體P,但P、M未發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)則在施加力F后

AP、M之間的摩擦力一定變大

BP、M之間的摩擦力一定變小

C彈簧的形變量不變

D墻壁與M之間一定有作用力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】日本福島核電站泄漏事故中釋放出大量的碘131,碘131是放射性同位素,衰變時(shí)會(huì)發(fā)出β射線與γ射線,碘131被人攝入后,會(huì)危害身體健康,由此引起了全世界的關(guān)注下面關(guān)于核輻射的相關(guān)知識(shí),說(shuō)法正確的是

A人類可以通過(guò)改變外部環(huán)境來(lái)改變碘131衰變的快慢

B碘131的半衰期為83天,則4個(gè)碘原子核經(jīng)166天后就一定剩下一個(gè)原子核

C碘131發(fā)生β衰變時(shí)所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子時(shí)產(chǎn)生的

Dβ射線與γ射線都是電磁波,但γ射線穿透本領(lǐng)比β射線強(qiáng)

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