將一根長為 100 多厘米的均勻弦線，沿水平的 x 軸放置，拉緊并使兩端固定，如圖（a ) 所示。現(xiàn)對離固定的右端 25cm 處（取該處為原點 O ）的弦上一點施加一個沿垂直于弦線方向（即 y 軸方向）的擾動，其位移隨時間的變化規(guī)律如圖（ b ）所示。



該擾動將沿弦線傳播而形成波（孤立的脈沖波）。己知該波在弦線中的傳播速度為 2cm / s ，下圖中表示自O(shè)點沿弦向右傳播的波在 t=2.5s 時的波形圖是：

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相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

將一根長為100多厘米的均勻弦線，沿水平的x軸放置，拉緊并使兩端固定，如圖（a）所示．現(xiàn)對離固定的右端25cm處（取該處為原點O）的弦上一點施加一個沿垂直于弦線方向（即y軸方向）的擾動，其位移隨時間的變化規(guī)律如圖（b）所示．該擾動將沿弦線傳播而形成波（孤立的脈沖波）．己知該波在弦線中的傳播速度為2cm/s，下圖中表示自 O 點沿弦向右傳播的波在t=2.5s時的波形圖是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

將一根長為100多厘米的均勻弦線，沿水平的x軸放置，拉緊并使兩端固定，如圖（a）所示．現(xiàn)對離右端固定點25cm處（取該處為原點O）的弦上一點施加一個沿垂直于弦線方向（即y軸方向）的擾動，其位移隨時間的變化規(guī)律如圖（b）所示．該擾動將沿弦線傳播而形成波（孤立的脈沖波）．己知該波在弦線中的傳播速度為2cm/s，下圖中表示自O(shè)點沿弦向右傳播的波在t=2.5s時的波形圖是（　　）
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科目：高中物理 來源： 題型：

將一根長為100多厘米的均勻弦線，沿水平的x軸放置，拉緊并使兩端固定，如圖(a)所示�，F(xiàn)對離固定的右端25 cm處(取該處為原點O)的弦上一點施加一個沿垂直于弦線方向(即y軸方向)的擾動，其位移隨時間的變化規(guī)律如圖(b)所示。

圖(a)

圖(b)

    該擾動將沿弦線傳播而形成波(孤立的脈沖波)。已知該波在弦線中的傳播速度為2 cm/s，下圖中表示自O(shè)點沿弦向右傳播的波在t=2.5 s時的波形圖是(    )

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科目：高中物理 來源： 題型：

將一根長為100多厘米的均勻弦線，沿水平的x軸放置，拉緊并使兩端固定，如圖(a)所示�，F(xiàn)對離固定的右端25 cm處(取該處于原點O)的弦上一點施加一個沿垂直于弦線方向(即y軸方向)的擾動，其位移隨時間的變化規(guī)律如圖(b)所示。

          

該擾動將沿弦線傳播而形成波(孤立的脈沖波)。已知該波在弦線中的傳播速度為2 cm／s，下圖中表示自O(shè)點沿弦向右傳播的波在t=2．5 s時的波形圖是(    )

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年浙江省六校高三2月聯(lián)考（理綜）物理部分 題型：選擇題

將一根長為 100 多厘米的均勻弦線，沿水平的 x 軸放置，拉緊并使兩端固定，如圖（a)所示�，F(xiàn)對離右端固定點25cm 處（取該處為原點O）的弦上一點施加一個沿垂直于弦線方向（即y軸方向）的擾動，其位移隨時間的變化規(guī)律如圖（b）所示。該擾動將沿弦線傳播而形成波（孤立的脈沖波）。己知該波在弦線中的傳播速度為2cm/s，下圖中表示自o點沿弦向右傳播的波在t=2．5s時的波形圖是（  )

 

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