【題目】跳高運(yùn)動(dòng)員在起跳過程中，下列敘述正確的是( )

A.運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力大于地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的彈力

B.運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力大于運(yùn)動(dòng)員的重力

C.地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的彈力大于運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力

D.地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的彈力與運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力相等

【答案】BD

【解析】

ACD.運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力與地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的彈力為作用力和反作用力，故兩者大小相等，A錯(cuò)誤，C錯(cuò)誤，D正確；

B.對(duì)運(yùn)動(dòng)員分析，其起跳瞬間有向上的加速度，故對(duì)面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員的重力，故運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力大于運(yùn)動(dòng)員的重力，B正確；

故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，不計(jì)空氣阻力，從O點(diǎn)水平拋出的小球抵達(dá)光滑斜面上端P處時(shí)，速度方向恰好沿著斜面方向，然后緊貼斜面PQ做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．下列說法正確的是（　�。�

A. 小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度大小比平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)的大

B. 小球在斜面運(yùn)動(dòng)的過程中地面對(duì)斜面的支持力大于小球和斜面的總重

C. 撤去斜面，小球仍從O點(diǎn)以相同速度水平拋出，落地速率將變大

D. 撤去斜面，小球仍從O點(diǎn)以相同速度水平拋出，落地時(shí)間將減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】邊長為10cm、匝數(shù)為10的正方形線圈，垂直于磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向置于0.2T的勻強(qiáng)磁場中．試求：
（1）圖示位置時(shí)，穿過線圈的磁通量為多少？

（2）若將線圈以一邊為軸轉(zhuǎn)過60°，則穿過線圈的磁通量為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理小組在一次探究活動(dòng)中測量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù).實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲，一表面粗糙的木板固定在水平面桌上，一端裝有定滑輪，木板上有一滑塊，其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做加勻加速運(yùn)動(dòng)，在紙帶上打出一系列小點(diǎn)。

（1）圖乙給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算滑塊的加速度a＝_________m/s2,打第4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)滑塊的速度v4＝_________m/s。（保留三位有效數(shù)字）。

（2）為測量動(dòng)摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有_________。（填入所選物理量前的字母）

A．木板的長度LB．木板的質(zhì)量m1C．滑塊的質(zhì)量m2

D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3E．滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t

（3）滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝___________（用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）。

（4）與真實(shí)值相比，測量的動(dòng)摩擦因數(shù)________（填“偏大”或“偏小” ）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在跳板比賽中，若某運(yùn)動(dòng)員（可看做質(zhì)點(diǎn)），其速度與時(shí)間關(guān)系圖象如圖所示，t=0時(shí)是向上起跳瞬間，則下列說法正確的是（ ）

A.t1時(shí)刻開始進(jìn)入水面
B.t2時(shí)刻開始進(jìn)入水面
C.t3時(shí)刻已浮出水面
D.0～t2時(shí)間內(nèi)，運(yùn)動(dòng)員處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為學(xué)校配電房向各個(gè)教室的供電示意圖，T為理想變壓器，V1、A1為監(jiān)控市電供電端的電壓表和電流表，V2、A2為監(jiān)控校內(nèi)變壓器的輸出電壓表和電流表，R1、R2為教室的負(fù)載電阻，V3、A3為教室內(nèi)的監(jiān)控電壓表和電流表，配電房和教室間有相當(dāng)長的一段距離，則當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)（）
A.電流表A1、A2和A3的示數(shù)都變大
B.只有電流表A1的示數(shù)變大
C.電壓表V3的示數(shù)變小
D.電壓表V2和V3的示數(shù)都變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對(duì)于地球同步衛(wèi)星的認(rèn)識(shí)，正確的是（ ）
A.它們運(yùn)行的角速度與地球自轉(zhuǎn)角速度相同，相對(duì)地面靜止
B.它們可在我國北京上空運(yùn)行，故可用于我國的電視廣播
C.不同衛(wèi)星的軌道半徑都相同，且一定在赤道的正上方，它們以第一宇宙速度運(yùn)行
D.它們只能在赤道的正上方，但不同的同步衛(wèi)星的軌道半徑可以不同，且衛(wèi)星的加速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的凹槽表面光滑水平，其內(nèi)放置一U形滑板N，滑板兩端為半徑R＝0.45 m的1/4光滑圓弧面，A和D分別是圓弧的端點(diǎn)，BC段表面水平、粗糙，與兩圓弧相切，B、C為相切點(diǎn)。小滑塊P1和P2的質(zhì)量均為m，滑板的質(zhì)量M＝4 m。P1、P2與BC面的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1＝0.10和μ2＝0.40，且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。開始時(shí)滑板N緊靠凹槽的左端，P2靜止B點(diǎn)，P1以v0＝4.0 m/s的初速度從A點(diǎn)沿圓弧自由滑下，在B點(diǎn)與P2發(fā)生彈性碰撞，碰后P1、P2的速度交換。當(dāng)P2滑到C點(diǎn)時(shí)，滑板N恰好與凹槽的右端相碰并與凹槽粘牢，P2則繼續(xù)滑動(dòng)，到達(dá)D點(diǎn)時(shí)速度剛好為零。P1與P2視為質(zhì)點(diǎn)，取g＝10 m/s2．問：

⑴P2在BC段向右滑動(dòng)時(shí)，滑板的加速度為多大？

⑵BC長度為多少？

⑶N、P1和P2最終靜止后，P1與P2間的距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)點(diǎn)做豎直上拋運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是（ ）

A.上升和下落過程中運(yùn)動(dòng)到同一點(diǎn)時(shí)的位移相同

B.運(yùn)動(dòng)過程中，相等時(shí)間內(nèi)的位移可能相同

C.運(yùn)動(dòng)過程中，任何相等時(shí)間內(nèi)的速度變化量相等

D.上升過程中與下落過程中，相等時(shí)間內(nèi)的速度變化量不相等

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