【題目】小李同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測定一圓柱體合金的電阻率,需要精確測量合金的電阻值。已知圓柱體合金長度為L、電阻約為,現(xiàn)在手頭備有如下器材:

A.電流表A1,量程為、內(nèi)阻約為

B.電流表A2,量程為、內(nèi)阻約為

C.電阻箱,最大阻值為

D.滑動(dòng)變阻器,最大阻值為

E.滑動(dòng)變阻器,最大阻值為

F.電源,電動(dòng)勢約為、內(nèi)阻約為

G.導(dǎo)線和開關(guān)若干

H.刻度尺(最小刻度為1mm

I.游標(biāo)卡尺

(1)用游標(biāo)卡尺測量圓柱體合金的直徑如圖所示,則直徑_________

(2)如圖所示是該同學(xué)設(shè)計(jì)的測量該合金電阻的電路圖,請幫助他選擇合適的電學(xué)器材,要求電表的示數(shù)大于其量程的三分之二、滑動(dòng)變阻器方便調(diào)節(jié),則電流表和滑動(dòng)變阻器需選擇_________(填對應(yīng)器材前面的字母序號)。按圖連接好線路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),即可測量出該合金的電阻值

(3)用以上已知量和所測量的物理量的字母,寫出該合金電阻率的表達(dá)式為_________。

【答案】1.075 AD

【解析】

1[1]

2[2][3].若電流表選A1,電路總電阻約為;若電流表選A2,電路總電阻約為;瑒(dòng)變阻器R2不能滿足,則滑動(dòng)變阻器選R1

3[4].根據(jù)電阻定律有,其中,聯(lián)立解得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】由我國自主建造的天宮空間站將于2022年投入運(yùn)行,屆時(shí)可以在完全失重的環(huán)境下開展系列科學(xué)研究。若飛船質(zhì)量為2.0×103kg,飛船推進(jìn)器的推力F500N,飛船與空間站對接后,推進(jìn)器工作10s,飛船和空間站的速度增加0.05m/s,則( 。

A.對接前應(yīng)使飛船和空間站處于同一軌道

B.推進(jìn)過程中,飛船對空間站的力大于空間站對飛船的力

C.空間站的質(zhì)量為105kg

D.飛船對空間站的推力為490N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)使用多用電表粗略測量一定值電阻的阻值:

1)表內(nèi)電池的 極與紅表筆相連;

2)先把選擇開關(guān)旋到“×1k”擋位,測量時(shí)指針偏轉(zhuǎn)如圖所示。請你簡述接下來的測量過程:

斷開待測電阻,將選擇開關(guān)旋到 ;

將兩表筆短接,

再接入待測電阻,重新讀數(shù);

測量結(jié)束后,將選擇開關(guān)旋到OFF檔。

3)表盤的示數(shù)如圖,則電阻值是 Ω。

4)接下來采用伏安法較準(zhǔn)確地測量該電阻的阻值,所用實(shí)驗(yàn)器材如下圖所示。其中電壓表內(nèi)阻約為5kΩ,電流表內(nèi)阻約為。圖中部分電路已經(jīng)連接好,請完成實(shí)驗(yàn)電路的連接。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,粗糙水平面上靜止放置一質(zhì)量為2m的木板,在木板上右端靜置一質(zhì)量為m的小滑塊。一可視為質(zhì)點(diǎn)、質(zhì)量為2m的小朋友蕩秋千,從A點(diǎn)由靜止出發(fā)繞O點(diǎn)下擺,當(dāng)擺到最低點(diǎn)B時(shí),小朋友在極短時(shí)間內(nèi)用腳水平蹬踏木板的左端,然后自己剛好能回到A點(diǎn)。已知秋千的擺繩長為L,質(zhì)量不計(jì),AO與豎直方向的夾角為60°。小滑塊與木板之間、木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是,重力加速度為g。求:

(1)秋千擺到最低點(diǎn)B,小朋友未蹬踏木板時(shí)秋干擺繩的拉力大;

(2)小朋友蹬踏木板過程中,小朋友做功大。

(3)若小滑塊不從木板上滑下,木板至少應(yīng)為多長。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾斜固定放置的帶電平行金屬板,兩板間距為,分別為上板和下板上的點(diǎn),點(diǎn)高于點(diǎn),距離大于連線與上板夾角為,為銳角,平行板間存在水平向里的勻強(qiáng)磁場,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。一帶電荷量為的粒子從直線上的P點(diǎn)沿直線點(diǎn)運(yùn)動(dòng),初速度大小為,則下列判斷正確的是(  。

A.帶電粒子一定受到重力作用B.上板一定帶正電

C.帶電粒子可能做勻變速直線運(yùn)動(dòng)D.兩板間的電場強(qiáng)度可能大于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:帶定滑輪的長木板、有凹槽的木塊、鉤碼若干、細(xì)線和速度傳感器等。實(shí)驗(yàn)中將部分鉤碼懸掛在細(xì)線下,剩余的全部放在木塊的凹槽中,保持長木板水平,利用速度傳感器測量木塊的速度。

具體做法是:先用刻度尺測量出AB間的距離L,將木塊從A點(diǎn)由靜止釋放,用速度傳感器測出它運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度,然后從木塊凹槽中移動(dòng)鉤碼逐個(gè)懸掛到細(xì)線下端,改變懸掛鉤碼的總質(zhì)量m,測得相應(yīng)的速度,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式計(jì)算對應(yīng)的加速度,作出圖象如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)設(shè)加速度大小為,則L之間的關(guān)系式是__________。

(2)已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g,則木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)__________(保留2位有效數(shù)字);的測量值__________(填大于”“小于等于)真實(shí)值,其原因是__________(寫出一個(gè)即可)。

(3)實(shí)驗(yàn)中__________(填需要不需要)滿足懸掛鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和槽中鉤碼的總質(zhì)量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一光滑U形導(dǎo)體框架(不計(jì)電阻)固定在水平面上,框架的間距為L,其左端接有一定值電阻R,在空間加一垂直于框架方向豎直向下的勻強(qiáng)磁,場磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,將一長度為L的導(dǎo)體棒MN垂直放在導(dǎo)體框架上(導(dǎo)體棒兩端均與框架接觸),導(dǎo)體棒的電阻為r,今用一外力作用在導(dǎo)體棒上,使導(dǎo)體棒以速度v向右做勻速運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體棒與導(dǎo)體框架的接觸始終良好且始終與導(dǎo)體框架垂直,則在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,下列說法正確的是( 。

A.MN兩點(diǎn)間的電壓為BLv

B.導(dǎo)體棒的熱功率為

C.作用在導(dǎo)體棒上的外力大小為

D.流過定值電阻R的電流為由CD

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩相距2R、電量相等的點(diǎn)電荷Q1、Q2放在水平軸線上,Q1帶負(fù)電,Q2帶正電,O為兩者中點(diǎn)。以Q1為圓心、半徑為R的球面上有ab、c三位置,a、Q1、Q2在同一豎直平面內(nèi),bc、Q1在同一水平平面內(nèi),且ab連線與水平軸垂直,bc連線與水平軸平行,a、O相距為R,如圖所示。下列說法正確的是( )

A.ab兩處電勢相等B.b、c兩處電勢相等

C.a、b兩處場強(qiáng)大小相等D.b、c兩處場強(qiáng)大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,以O為圓心的圓周上有六個(gè)等分點(diǎn)a、b、c、d、e、f.等量正、負(fù)點(diǎn)電荷分別放置在a、d兩處時(shí),在圓心O處產(chǎn)生的電場強(qiáng)度大小為E.現(xiàn)將a處點(diǎn)電荷移至其他位置,O點(diǎn)的電場強(qiáng)度隨之改變,下列說法中正確的是( )

A.移至c處,O處的電場強(qiáng)度大小為E,方向沿Oe

B.移至b處,O處的電場強(qiáng)度大小為,方向沿Od

C.移至e處,O處的電場強(qiáng)度大小為,方向沿Oc

D.移至f處,O處的電場強(qiáng)度大小為E,方向沿Oe

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