如圖所示,一個(gè)彈簧一端固定在傳感器上,傳感器與電腦相連.當(dāng)對彈簧施加變化的作用力(拉力或壓力)時(shí),在電腦上得到了彈簧形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關(guān)系圖象(如圖乙).則下列判斷正確的是(  )

A.彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長度成正比

B.彈簧長度的增加量與對應(yīng)的彈力增加量成正比

C.該彈簧的勁度系數(shù)是200 N/m

D.該彈簧受到反向壓力時(shí),勁度系數(shù)不變

解析:選BCD.由題圖知,Fx是一個(gè)過原點(diǎn)的直線,k N/m,可知A錯(cuò),BCD正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,絕緣彈簧左端固定在O點(diǎn),右端連接一木匣A,木匣A放在光滑水平面上,木匣A內(nèi)壁光滑,內(nèi)壁左邊用絕緣細(xì)繩拉著一個(gè)絕緣帶電物塊B(可視為質(zhì)點(diǎn)),A和B的質(zhì)量都為m=1kg,A不帶電,B的電量為q=2×10-5C,B距木匣內(nèi)壁右側(cè)的距離為d=16cm,整個(gè)裝置處在水平向右的E=5×105V/m勻強(qiáng)電場中.當(dāng)它們都靜止時(shí),彈簧長度為L.某時(shí)刻,連接物塊B的細(xì)線突然斷開,在木匣向左運(yùn)動(dòng)到速度剛為0時(shí),B和A的內(nèi)壁右側(cè)相碰,碰撞后結(jié)為一體,當(dāng)運(yùn)動(dòng)到彈簧長度又為L時(shí),速度變?yōu)関′=1m/s,設(shè)物精英家教網(wǎng)塊B與A相互作用過程中始終不發(fā)生電荷轉(zhuǎn)移,求:
(1)B與A碰撞中動(dòng)能的損失△Ek;
(2)彈簧的勁度系數(shù)k.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,輕彈簧下端固定在水平面上.一個(gè)小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落,接觸彈簧后把彈簧壓縮到一定程度后停止下落.在小球下落的這一全過程中,下列說法中正確的是(  )
A、小球剛接觸彈簧瞬間速度變?yōu)樨Q直向上B、從小球接觸彈簧起加速度變?yōu)樨Q直向上C、從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點(diǎn),小球的速度先減小后增大D、從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點(diǎn),小球的加速度先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:038

如圖所示,一個(gè)彈簧臺(tái)秤的秤盤和彈簧的質(zhì)量均不計(jì),盤內(nèi)放一質(zhì)量為m=12kg的靜止物體P,彈簧的勁度系數(shù)k=800N/m.現(xiàn)對P施加一個(gè)豎直向上的拉力F,使P從靜止開始向上做勻加速運(yùn)動(dòng).已知在前0.2s內(nèi)F是變力,在0.2s以后F是恒力,g取求拉力F的最小值和最大值.

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科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:038

如圖所示,一個(gè)彈簧臺(tái)秤的秤盤和彈簧的質(zhì)量均不計(jì),盤內(nèi)放一質(zhì)量為m=12kg的靜止物體P,彈簧的勁度系數(shù)k=800N/m.現(xiàn)對P施加一個(gè)豎直向上的拉力F,使P從靜止開始向上做勻加速運(yùn)動(dòng).已知在前0.2s內(nèi)F是變力,在0.2s以后F是恒力,g取求拉力F的最小值和最大值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一個(gè)彈簧臺(tái)秤的秤盤質(zhì)量和彈簧質(zhì)量都不計(jì),盤內(nèi)放一物體Q處于靜止,Q的質(zhì)量m=12kg,彈簧的勁度系數(shù)k=800N/m,現(xiàn)在給Q施加一個(gè)豎直向上的力F,使Q從靜止開始向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。已知在頭0.2s內(nèi)F是變力,在0.2s后F是恒力(取),則F的最小值是_________________N,最大值是____________N。

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同步練習(xí)冊答案