重量為100 N的木箱放在水平地板上,至少要用35 N的水平推力,才能使它從原地開始運(yùn)動(dòng).木箱從原地移動(dòng)以后,用30 N的水平推力,就可以使木箱繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng),由此可知:木箱與地板間的最大靜摩擦力Fmax=________;木箱所受的滑動(dòng)摩擦力F=________,木箱與地板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=________.如果用20 N的水平推力推木箱,木箱所受的摩擦力是________.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
小球從離地122.5 m的高處自由下落,則小球在下落開始后的連續(xù)三個(gè)2 s時(shí)間內(nèi)的位移大小之比是(g取10 m/s2)( )
A.1∶3∶5 B.4∶12∶10
C.4∶12∶9 D.2∶2∶1
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
一根輕質(zhì)彈簧一端固定,用大小為F1的力壓彈簧的另一端,平衡時(shí)長度為l1;改用大小為F2的力拉彈簧,平衡時(shí)長度為l2.彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi),該彈簧的勁度系數(shù)為( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
三個(gè)質(zhì)量相同的物體,與水平桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,由于所受水平拉力不同,A做勻速運(yùn)動(dòng),B做加速運(yùn)動(dòng),C做減速運(yùn)動(dòng),那么它們受到的摩擦力大小關(guān)系應(yīng)是( )
A.FB>FA>FC B.FA<FB<FC
C.FB=FA=FC D.不能比較大小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
以下說法錯(cuò)誤的是( )
A.摩擦力可以是動(dòng)力也可以是阻力
B.由公式μ=F/FN可以看出,μ與F成正比,與FN成反比
C.滑動(dòng)摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向可能相同
D.摩擦力方向不可能與運(yùn)動(dòng)方向不在一條直線
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
在圖中,若兩物體的重力分別是GA=20 N,GB=40 N,A,B間動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.2,B與地面之間動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4,用力F作用在B上后,A,B間及B與地面間發(fā)生了相對(duì)滑動(dòng),求各接觸面間的摩擦力的大。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,細(xì)繩MO與NO所能承受的最大拉力相同,長度MO>NO,則在不斷增加重物G重力的過程中(繩OC不會(huì)斷)( )
A.ON繩先被拉斷
B.OM繩先被拉斷
C.ON繩和OM繩同時(shí)被拉斷
D.因無具體數(shù)據(jù),故無法判斷哪條繩先被拉斷
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
16世紀(jì)末,伽利略用實(shí)驗(yàn)和推理,推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里土多德關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的理論,開啟了物理學(xué)發(fā)展的新紀(jì)元.在以下說法中,與亞里土多德觀點(diǎn)相反的是( )
A.四匹馬拉的車比兩匹馬拉的車跑得快;這說明物體受的力越大,速度就越大
B.一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體,如果不再受力了,它總會(huì)逐漸停下來;這說明靜止?fàn)顟B(tài)才是物體長時(shí)間不受力時(shí)的“自然狀態(tài)”
C.兩物體從同一高度自由下落,較重的物體下落較快
D.一個(gè)物體維持勻速直線運(yùn)動(dòng)不需要受力
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com