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【題目】在如圖所示的電路中，電阻R1=12Ω，R2=8Ω，R3=4Ω．當電鍵K斷開時，電流表示數(shù)為0．25A，當K閉合時電流表示數(shù)為0．36A．求：

（1）電鍵K斷開和閉合時的路端電壓U及U′？

（2）電源的電動勢和內(nèi)電阻？

（3）電鍵K斷開和閉合時內(nèi)阻上的熱功率P及P′？

【答案】（1）3V 2．88V （2）3．6V，1．2Ω；（3）0．3W; 0．432W；

【解析】（1）K斷開時，路端電壓為U=I（R2+R3）=0．25×（8+4）V=3V

K閉合時：U′=I′R2=0．36×8V=2．88V；

（2）K斷開時：外電路總電阻

K閉合時，外電路總電阻

則斷開時有：①，②

由①②帶入數(shù)據(jù)解得：E=3．6V，r=1．2Ω；

（3）K斷開時：則P=I2r=0．3W

K閉合時：；

則P′=I′2r=0．432W；

練習冊系列答案

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相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑的水平面上有一木板A，其質(zhì)量為M，木板A的左端有一小滑塊B（可視為質(zhì)點），其質(zhì)量為m，滑塊和木板均處于靜止狀態(tài)。已知滑塊和木板之間的動摩擦因數(shù)為μ。

（1）如圖1所示，在光滑水平面的右端固定一豎直彈性擋板，現(xiàn)使滑塊B在極短的時間內(nèi)獲得水平向右的速度v0，然后沿著木板滑動，經(jīng)過一段時間，在木板A與擋板碰撞之前，滑塊和木板具有共同速度。

a．求在木板A與擋板碰撞之前，滑塊和木板共同速度的大��；

b．木板A與擋板碰撞，其碰撞時間極短且沒有機械能損失，即木板碰后以原速率彈回。若滑塊B開始運動后始終沒有離開木板的上表面，求木板的最小長度。

（2）假定滑塊和木板之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等且木板足夠長。如圖2所示，現(xiàn)給滑塊施加一隨時間t增大的水平力F=kt（k是常量），方向水平向右，木板和滑塊加速度的大小分別為a1和a2，請定性畫出a1和a2隨時間t變化的圖線。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，四分之三周長圓管的半徑R=0．4m，管口B和圓心O在同一水平面上，D是圓管的最高點，其中半圓周BE段存在摩擦，BC和CE段動摩擦因數(shù)相同，ED段光滑；質(zhì)量m=0．5kg、直徑稍小于圓管內(nèi)徑的小球從距B正上方高H=2．5m的A處自由下落，到達圓管最低點C時的速率為6m/s，并繼續(xù)運動直到圓管的最高點D飛出，恰能再次進入圓管，假定小球再次進入圓管時不計碰撞能量損失，取重力加速度g=10m/s2，求

（1）小球飛離D點時的速度；

（2）小球從B點到D點過程中克服摩擦所做的功；

（3）小球再次進入圓管后，能否越過C點？請分析說明理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容的因素，如圖所示。設兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ。實驗中，極板所帶電荷量不變，下列判斷中正確的是

A．保持S不變，增大d，則θ變小

B．保持S不變，增大d，則θ變大

C．保持d不變，減小S，則θ變大

D．保持d不變，減小S，則θ變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用電流傳感器研究電容器的放電過程，他按如圖1所示連接電路。先使開關(guān)S接1，電容器很快充電完畢。然后將開關(guān)擲向2，電容器通過R放電，傳感器將電流信息傳入計算機，屏幕上顯示出電流隨時間變化的I-t曲線如圖2所示。他進一步研究滑動變阻器的阻值變化對曲線的影響，斷開S，先將滑片P向右移動一段距離，再重復以上操作，又得到一條I-t曲線。關(guān)于這條曲線，下列判斷正確的是

A．曲線與坐標軸所圍面積將增大

B．曲線與坐標軸所圍面積將減小

C．曲線與縱軸交點的位置將向上移動

D．曲線與縱軸交點的位置將向下移動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，用重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可“驗證機械能守恒定律”。

①已準備的器材有：打點計時器（帶導線）、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還必需的器材是（只有一個選項符合要求。填選項前的符號）。

A．直流電源、天平及砝碼

B．直流電源、刻度尺

C．交流電源、天平及砝碼

D．交流電源、刻度尺

②安裝好實驗裝置，正確進行實驗操作，從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶，如圖3所示（其中一段紙帶圖中未畫出）。圖中O點為打出的起始點，且速度為零。

選取在紙帶上連續(xù)打出的點A、B、C、D、E、F、G作為計數(shù)點。其中測出D、E、F點距起始點O的距離如圖所示。已知打點計時器打點周期為T=0．02s。由此可計算出物體下落到E點時的瞬時速度vE =______ m/s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

③若已知當?shù)刂亓铀俣葹間，代入圖2中所測的數(shù)據(jù)進行計算，并將與進行比較（用題中所給字母表示），即可在誤差范圍內(nèi)驗證，從O點到E 點的過程中機械能是否守恒。

④某同學進行數(shù)據(jù)處理時不慎將紙帶前半部分損壞，找不到打出的起始點O了，如圖3所示。于是他利用剩余的紙帶進行如下的測量：以A點為起點，測量各點到A點的距離h，計算出物體下落到各點的速度v，并作出v2-h圖像。圖4中給出了a、b、c三條直線，他作出的圖像應該是直線_________；由圖像得出，A點到起始點O的距離為_________cm（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

⑤某同學在家里做“驗證機械能守恒定律”的實驗，他設計的實驗裝置如圖5所示，用細線的一端系住一個較重的小鐵鎖（可看成質(zhì)點），另一端纏系在一支筆上，將筆放在水平桌面的邊上，用較重的書壓住。將鐵鎖拉至與桌面等高處（細線拉直），然后自由釋放。在筆的正下方某合適位置放一小刀，鐵鎖經(jīng)過時，細線立即被割斷，鐵鎖繼續(xù)向前運動，落在水平地面上。測得水平桌面高度為h，筆到鐵鎖的距離為l，筆到鐵鎖落地的水平距離為s。若滿足s2=___________（用l、h表示），即可驗證鐵鎖從釋放至運動到筆的正下方的過程中機械能守恒。