簡諧運(yùn)動屬于
A.變速運(yùn)動 | B.勻速直線運(yùn)動 | C.曲線運(yùn)動 | D.勻變速直線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,光滑水平軌道上有三個木塊A、B、C,質(zhì)量分別為mA=3m、mB=mC=m,開始時B、C均靜止,A以初速度v0向右運(yùn)動,A與B碰撞后分開,B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起,此后A與B間的距離保持不變.求B與C碰撞前B的速度大。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(9分)如圖所示,在水平光滑桌面上放一質(zhì)量為2m的玩具小車,在小車的左側(cè)固定一光滑圓弧軌道(是小車的一部分),其末端處為水平。用手將小車固定在桌面上,然后將質(zhì)量為m的小球從光滑圓弧軌道某位置由靜止釋放,小球離開軌道后落在車上A點,OA=s。若小車不固定時,將該小球從光滑圓弧軌道同一位置由靜止釋放,則小球?qū)⒙湓谲嚿螼點多遠(yuǎn)處? (設(shè)小車足夠長,球不致落在車外)
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,水平地面上靜止放置著物塊B和C,相距="1.0m" 。物塊A以速度=10m/s沿水平方向與B正碰。碰撞后A和B牢固地粘在一起向右運(yùn)動,并再與C發(fā)生正碰,碰后瞬間C的速度="2.0m/s" 。已知A和B的質(zhì)量均為m,C的質(zhì)量為A質(zhì)量的k倍,物塊與地面的動摩擦因數(shù)=0.45.(設(shè)碰撞時間很短,g取10m/s2)試:
(1)計算與C碰撞前瞬間AB的速度;
(2)根據(jù)AB與C的碰撞過程分析k的取值范圍,并討論與C碰撞后AB的可能運(yùn)動方向。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,兩質(zhì)量分別為M1=M2=1.0kg的木板和足夠高的光滑凹槽靜止放置在光滑水平面上,木板和光滑凹槽接觸但不粘連,凹槽左端與木板等高。現(xiàn)有一質(zhì)量m=2.0kg的物塊以初速度vo=5.0m/s從木板左端滑上,物塊離開木板時木板的速度大小為1.0m/s,物塊以某一速度滑上凹槽。已知物塊和木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,重力加速度g取10m/s2。求:
Ⅰ.木板的長度;
Ⅱ.物塊滑上凹槽的最大高度。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
勁度系數(shù)為20N/cm的彈簧振子,它的振動圖象如圖所示,在圖中A點對應(yīng)的時刻
A.振子所受的彈力大小為5N,方向指向x軸的正方向 |
B.振子的速度方向指向x軸的正方向 |
C.在0~4s內(nèi)振子作了1.75次全振動 |
D.在0~4s內(nèi)振子通過的路程為0.35cm,位移為0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一彈簧振子的位移y隨時間t變化的關(guān)系式為y=0.1sin(2.5πt),位移y的單位為m,時間t的單位為s.則
A.彈簧振子的振幅為0.2m |
B.彈簧振子的周期為1.25s |
C.在t=0.2s時,振子的運(yùn)動速度為零 |
D.在任意0.2s時間內(nèi),振子的位移均為0.1m |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,一輕彈簧一端固定,另一端連接一物塊構(gòu)成彈簧振子,該物塊是由a、b兩個小物塊粘在一起組成的。物塊在光滑水平面上左右振動。當(dāng)物塊向右通過平衡位置時,a、b之間的粘膠脫開;則( )
A.以后小物塊a振動的振幅將減小 |
B.彈簧振子的平衡位置將發(fā)生變化 |
C.在向右到達(dá)最大位移前,彈力的沖量與動量的方向相反 |
D.最大彈性勢能將不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
圖甲為一列簡諧橫波在t=0.10s時刻的波形圖,P是平衡位置為x="1" m處的質(zhì)點,Q是平衡位置為x="4" m處的質(zhì)點,圖乙為質(zhì)點Q的振動圖象,則
A.t=0.10s時,質(zhì)點Q的速度方向向上 |
B.該波沿x軸的負(fù)方向傳播 |
C.該波的傳播速度為40m/s |
D.從t=0.10s到t=0.25s,質(zhì)點P通過的路程為30 cm |
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