【題目】日本福島核電站的核泄漏事故，使碘的同位素131被更多的人所了解．利用質(zhì)譜儀可分析碘的各種同位素．如圖所示，電荷量均為＋q的碘131和碘127質(zhì)量分別為m1和m2，它們從容器A下方的小孔S1進(jìn)入電壓為U的加速電場(入場速度忽略不計(jì))．經(jīng)電場加速后從S2小孔射出，垂直進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，最后打到照相底片上．下列說法正確的是

A. 磁場的方向垂直于紙面向里

B. 碘131進(jìn)入磁場時(shí)的速率為

C. 碘131與碘127在磁場中運(yùn)動的時(shí)間差值為

D. 打到照相底片上的碘131與碘127之間的距離為

【答案】BD

【解析】A、根據(jù)粒子帶正電，結(jié)合左手定則可知，磁場方向垂直紙面向外，故A錯(cuò)誤；B、由動能定理知，粒子在電場中得到的動能等于電場對它所做的功，解得：，故B正確；C、根據(jù)周期公式，因運(yùn)動的時(shí)間t為周期的一半，則有：在磁場中運(yùn)動的時(shí)間差值為： ，故C錯(cuò)誤；D、由洛倫茲力提供向心力，粒子在磁場中做勻速圓周運(yùn)動的軌道半徑為R，則有，即，由此可得它們的距離之差,故D正確；故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】穿過某閉合回路的磁通量Φ隨時(shí)間t變化的圖象分別如圖中的①~④所示，下列說法正確的是

A. 圖①有感應(yīng)電動勢，且大小恒定不變

B. 圖②產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢一直在變大

C. 圖③在0~t1時(shí)間內(nèi)的感應(yīng)電動勢是t1~ t2時(shí)間內(nèi)感應(yīng)電動勢的2倍

D. 圖④產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢先變大再變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶電油滴在勻強(qiáng)電場E中的運(yùn)動軌跡如圖中虛線所示，電場方向豎直向下，若不計(jì)空氣阻力，則此帶電油滴從a運(yùn)動到b的過程中，能量變化情況為

A. 動能減小

B. 電勢能增加

C. 動能和電勢能之和減小

D. 重力勢能和電勢能之和增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕彈簧左端固定在長木板m2的左端，右端與小木塊m1連接，且m1、m2及m2與地面之間接觸面光滑，開始時(shí)m1和m2均靜止，現(xiàn)同時(shí)對m1、m2施加等大反向的水平恒力F1和F2，從兩物體開始運(yùn)動以后的整個(gè)過程中，對m1、m2和彈簧組成的系統(tǒng)（整個(gè)過程中彈簧形變不超過其彈性限度），下列說法正確的是( )

A. 由于F1、F2等大反向，故系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B. 由于F1、F2分別對m1、m2做正功，故系統(tǒng)動能不斷增加

C. 由于F1、F2分別對m1、m2做正功，故系統(tǒng)機(jī)械能不斷增加

D. 當(dāng)彈簧彈力大小與F1、F2大小相等時(shí)，m1、m2的動能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MPQO為有界的豎直向下的勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度大小為E，ACB為固定的置于豎直平面內(nèi)的光滑絕緣半圓形軌道，軌道半徑為R，A、B為半圓水平直徑的兩個(gè)端點(diǎn)，AC為四分之一圓弧.一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電小球，從A點(diǎn)正上方高為H處由靜止釋放，并從A點(diǎn)沿切線進(jìn)入半圓軌道，不計(jì)空氣阻力及一切能量損失，重力加速度為g，關(guān)于帶電小球的運(yùn)動情況，下列說法正確的是

A. 小球從B點(diǎn)離開后上升的最大高度為

B. 小球返回時(shí)不能達(dá)到剛開始釋放時(shí)的高度位置

C. 小球剛到達(dá)A點(diǎn)時(shí)瞬間對軌道的壓力為零

D. 小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)瞬間對軌道的壓力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)如圖所示，質(zhì)量為m的帶電絕緣小球(可視為質(zhì)點(diǎn))用長為l的絕緣細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，在懸點(diǎn)O下方有勻強(qiáng)磁場．現(xiàn)把小球拉離平衡位置后從A點(diǎn)由靜止釋放，則下列說法中正確的是(　　)

A. 小球從A至C和從D至C到達(dá)C點(diǎn)時(shí)，速度大小相等

B. 小球從A至C和從D至C到達(dá)C點(diǎn)時(shí)，繩子上的拉力相等

C. 小球從A至C和從D至C過程中，運(yùn)動快慢不一樣

D. 小球從A至C和從D至C過程中，運(yùn)動快慢一樣

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的方法可以測量人的反應(yīng)時(shí)間．實(shí)驗(yàn)時(shí)，上方的手捏住直尺的頂端，下方的手做捏住直尺的準(zhǔn)備．當(dāng)上方的手放開直尺時(shí)，下方的手“立即”捏住直尺．下列說法正確的是（ ）

A．圖中上方的手是受測者的

B．圖中下方的手是受測者的

C．圖中的兩只手應(yīng)是同一位同學(xué)的

D．兩手間的距離越大，說明受測者的反應(yīng)時(shí)間越長

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間存在豎直向上的勻強(qiáng)電場和水平的勻強(qiáng)磁場（垂直紙面向里）。一帶正電小球從O點(diǎn)靜止釋放，運(yùn)動軌跡為圖中OPQ所示，其中P為運(yùn)動軌跡中的最高點(diǎn)，Q為O同一水平高度的點(diǎn)，下列關(guān)于該帶電小球運(yùn)動的描述，正確的是（　�。�

A. 小球在運(yùn)動過程中受到的磁場力先增大后減小

B. 小球在運(yùn)動過程中電勢能先增加后減少

C. 小球在運(yùn)動過程中機(jī)械能守恒

D. 小球到Q點(diǎn)后將沿著QPO軌跡回到O點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，L是一個(gè)自感系數(shù)很大、直流電阻不計(jì)的線圈，D1、D2和D3是三個(gè)完全相同的燈泡，E是內(nèi)阻不計(jì)的電源．在t＝0時(shí)刻，閉合開關(guān)S，電路穩(wěn)定后在t1時(shí)刻斷開開關(guān)S.規(guī)定電路穩(wěn)定時(shí)流過D1、D2的電流方向?yàn)檎较�，分別用I1、I2表示流過D1和D2的電流，則下圖中能定性描述電流I隨時(shí)間t變化關(guān)系的是(　 　)

A.

B.

C.

D.

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