關于功的概念，下列說法正確的是（       ）                

A．力是矢量，位移是矢量，所以功也是矢量

B．功有正、負之分，所以功可能有方向性

C．若某一個力對物體不做功，說明該物體一定沒有位移

D．一個恒力對物體做的功等于這個力的大小、物體位移的大小及力和位移間夾角的余弦三者的乘積

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


在光滑水平面上，原來靜止的物體在水平恒力F的作用下，經(jīng)過時間t，通過位移L后，動量變?yōu)閜,動能變?yōu)镋k。以下說法正確的是（    ）

A.在恒力F作用下，這個物體若經(jīng)過位移2L，其動量將等于2p

B.在恒力F作用下，這個物體若經(jīng)過時間2t，其動量將等于2p

C.在恒力F作用下，這個物體若經(jīng)過時間2t，其動能將等于2Ek

D.在恒力F作用下，這個物體若經(jīng)過位移2L，其動能將等于2Ek

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科目：高中物理 來源： 題型：


一根質(zhì)量分布均勻的長繩AB,在水平外力F的作用下,沿光滑水平面做直線運動,如圖(甲)所示.繩內(nèi)距A端x處的張力FT與x的關系如圖(乙)所示,由圖可知(　　)

A.水平外力F=6 N     B.繩子的質(zhì)量m=3 kg

C.繩子的長度l=3 m  D.繩子的加速度a=2 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為M、長為L的桿水平放置,桿兩端A、B系著長為3L的不可伸長且光滑的柔軟輕繩,繩上套著一質(zhì)量為m的小鐵環(huán).已知重力加速度為g,不計空氣影響.

(1)現(xiàn)讓桿和環(huán)均靜止懸掛在空中,如圖(甲),求繩中拉力的大小;

(2)若桿與環(huán)保持相對靜止,在空中沿AB方向水平向右做勻加速直線運動,此時環(huán)恰好懸于A端的正下方,如圖(乙)所示.

①求此狀態(tài)下桿的加速度大小a;

②為保持這種狀態(tài)需在桿上施加一個多大的外力,方向如何?

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科目：高中物理 來源： 題型：


在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關系時,采用如圖所示的實驗裝置.小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示.

(1)當M與m的大小關系滿足　　　時,才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力大小. 

(2)某一組同學保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度a與所受外力F的關系,這組同學得到的aF關系圖像分別如圖(甲)和圖(乙)所示,其原因分別是:

圖(甲):　                                                ; 

圖(乙):　                                                . 

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體在運動過程中，克服重力做功100 J，則以下說法正確的是  (　      　)

A．物體的高度一定降低了

B．物體的高度一定升高了

C．物體的重力勢能一定是100 J

D．物體的重力勢能一定增加100 J

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列幾種情況下力F都對物體做了功：①水平推力F推著質(zhì)量為m的物體在光滑水平面上前進了s；②水平推力F推著質(zhì)量為2m的物體在粗糙水平面上前進了s；③沿傾角為θ的光滑斜面的推力F將質(zhì)量為m的物體向上推了s。下列說法中正確的是(    )

A．③做功最多    B．②做功最多   

C．做功都相等    D．不能確定

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科目：高中物理 來源： 題型：


關于分子動理論，下列說法正確的是：（  ）

A．布朗運動是指液體中懸浮的固體顆粒分子的無規(guī)則運動，是震動、液體的對流等引起的

B．分子間距增大，分子間引力增大，斥力減小

C．物質(zhì)由大量分子組成，分子間存在間隙

D．若分子力做正功，則分子勢能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，單擺擺長為1m，做簡諧運動，C點在懸點O的正下方，D點與C相距為2m，C、D之間是光滑水平面，當擺球A到左側最大位移處時，小球B從D點以某一速度勻速地向C點運動，A、B二球在C點迎面相遇，求

⑴A球做簡諧運動的周期；⑵小球B的速度大小（取）．

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同步練習冊答案