下列關(guān)于靜電場(chǎng)的說(shuō)法正確的是(  )

A.在點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中沒有場(chǎng)強(qiáng)相同的兩點(diǎn),但有電勢(shì)相同的兩點(diǎn)
B.電場(chǎng)線是電場(chǎng)中實(shí)際存在的線,它可以很好幫助我們研究電場(chǎng)
C.場(chǎng)強(qiáng)為零處,電勢(shì)不一定為零;電勢(shì)為零處,場(chǎng)強(qiáng)不一定為零
D.初速度為零的正電荷在電場(chǎng)力作用下一定沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)

AC

解析試題分析:
A、根據(jù)點(diǎn)電荷電場(chǎng)的分布特點(diǎn),疏密相同的地方場(chǎng)強(qiáng)大小才相同,但方向不同,所以沒有場(chǎng)強(qiáng)相同的兩點(diǎn),點(diǎn)電荷的等勢(shì)面是以點(diǎn)電荷為圓心的同心圓,同一等勢(shì)面上各點(diǎn)電勢(shì)相等,所以A選項(xiàng)正確
B、電電場(chǎng)線是人們?yōu)榱搜芯侩妶?chǎng)而假想的一些曲線,實(shí)際電場(chǎng)中并不存在這些曲線,B選項(xiàng)錯(cuò)誤
C、等量同種電荷連線的中點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)為零,但電勢(shì)不為零;等量異種電荷連線的中點(diǎn)電勢(shì)為零,但場(chǎng)強(qiáng)不為零,C選項(xiàng)正確
D、電荷沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)必須同時(shí)滿足三個(gè)條件:(1)電荷初速度為零或初速度沿電場(chǎng)線方向(2)只受電場(chǎng)力,(3)電場(chǎng)線是直的,所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤
故選AC
考點(diǎn):對(duì)電場(chǎng)線的認(rèn)識(shí)
點(diǎn)評(píng):中等難度,對(duì)于電場(chǎng)線我們從以下幾點(diǎn)理解:(1)電場(chǎng)線是為了形象地描述電場(chǎng)而引入的假想曲線,規(guī)定電場(chǎng)線上每點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向沿該點(diǎn)的切線方向,也就是正電荷在該點(diǎn)受電場(chǎng)力產(chǎn)生的加速度的方向(負(fù)電荷受力方向相反). (2)運(yùn)動(dòng)軌跡是帶電粒子在電場(chǎng)中實(shí)際通過(guò)的徑跡,徑跡上每點(diǎn)的切線方向?yàn)榱W釉谠擖c(diǎn)的速度方向. (3)結(jié)合力學(xué)知識(shí)我們知道,物體的速度方向不一定與加速度的方向一致,因此電場(chǎng)線不是粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡. (4)只有當(dāng)電場(chǎng)線是直線,電荷初速度為零或初速度沿電場(chǎng)線方向,而帶電粒子又只受電場(chǎng)力作用時(shí)運(yùn)動(dòng)軌跡才有可能與電場(chǎng)線重合.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于靜電場(chǎng)的說(shuō)法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于靜電場(chǎng)的說(shuō)法正確的是( 。
A、正電荷只在電場(chǎng)力作用下,一定從高電勢(shì)向低電勢(shì)運(yùn)動(dòng)B、在孤立的點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中沒有場(chǎng)強(qiáng)相等的兩點(diǎn),但有電勢(shì)相等的兩點(diǎn)C、場(chǎng)強(qiáng)為零處,電勢(shì)不一定為零;電勢(shì)為零處,場(chǎng)強(qiáng)不一定為零D、初速度為零的正電荷在電場(chǎng)力作用下一定沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)

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