【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 已知氧氣的摩爾體積和阿伏加德羅常數(shù)，可以算出氧氣分子的體積

B. 分子間同時存在引力和斥力，都隨距離的增大而減小

C. 在一定條件下，可以利用分子擴散向半導(dǎo)體材料摻入其它元素

D. 擴散的快慢只和溫度有關(guān)

【答案】BC

【解析】

已知氧氣的摩爾體積和阿伏加德羅常數(shù)，可以算出氧氣分子運動占據(jù)的空間的體積，但不能求解氧氣分子的體積，選項A錯誤；分子間同時存在引力和斥力，都隨距離的增大而減小，選項B正確；在一定條件下，可以利用分子擴散向半導(dǎo)體材料摻入其它元素，選項C正確； 擴散的快慢與溫度、分子大小、濃度以及壓強等都有關(guān)，選項D錯誤；故選BC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓在科學(xué)上做出多方面貢獻，其中最重要的是

A. 數(shù)學(xué)

B. 力學(xué)

C. 電學(xué)

D. 哲學(xué)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】計算下列運動中的物體的加速度

（1）某飛機的起飛速度是50m/s，由于其地面跑道的限制，要求飛機在8s內(nèi)離開跑道，求飛機起飛時的最小加速度．

（2）一輛汽車正以15m/s的速度行駛，因發(fā)生緊急情況關(guān)閉油門，剎車后做勻減速直線運動，經(jīng)5s停止．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的位移x～時間t圖象和速度v～時間t圖象中，給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況，則下列說法正確的是（�。�

A. 甲速度越來越慢、乙做勻速直線運動

B. 0～t1時間內(nèi)，甲通過路程大于乙通過路程

C. 丁速度變化越來越慢、t2時刻兩車相遇

D. 0～t2時間內(nèi)丙的平均速度小于丁的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是 A、B處分別固定Q1、Q2兩異種點電荷附近的電場線，P1、P2為電場中的兩點，連線AP1、BP1相互垂直；連線AP2、BP2相互垂直，則

A. Q1帶電量小于Q2帶電量

B. P1處的電勢小于P2處的電勢

C. P1處的場強小于P2處的場強

D. AP1間的電勢差小于P2B間的電勢差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】新發(fā)現(xiàn)的一種放射性元素X，它的氧化物X2O的半衰期為8天，X2O與F2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)2X2O＋2F2===4XF＋O2之后，XF的半衰期為(　　)

A. 2天B. 4天C. 8天D. 16天

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，a、b兩物體分別從斜面上的同一位置A由靜止下滑，經(jīng)B點的水平面上滑行一段距離后停下。不計經(jīng)過B點時的能量損失，用傳感器采集到它們的v-t圖象如圖（b），則　

A. a在水平面上滑行的距離比b的長

B. a在斜面上滑行的加速度比b的小

C. a與水平面間的動摩擦因數(shù)比b的小

D. 在斜面上運動的全過程中a重力的沖量比b的大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個有彈性的金屬圓環(huán)被一根橡皮繩吊于通電直導(dǎo)線的正下方，直導(dǎo)線與圓環(huán)在同一豎直面內(nèi)，當通電直導(dǎo)線中電流增大時，彈性圓環(huán)的面積S和橡皮繩的長度l將 ( )

A. S減小，l變長

B. S減小，l變短

C. S增大，l變短

D. S增大，l變長

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在實驗室發(fā)現(xiàn)如圖1所示的實驗裝置，進行了以下探索實驗。

（1）同學(xué)甲用該裝置探究加速度與質(zhì)量、力的關(guān)系， 同學(xué)乙用該裝置探究動能變化與合外力做功的關(guān)系，他們在實驗前都需要調(diào)整長木板，使其不帶滑輪的一端墊高，目的是_________________。

（2）甲、乙兩同學(xué)的實驗中________（填“需要”或“不需要”）滿足重物P的質(zhì)量遠小于小車A的質(zhì)量。

（3）某同學(xué)在一條比較理想的紙帶上，從點跡清楚的某點開始記為零點，順次選取一系列點，分別測量這些點到零點之間的距離x，計算出它們與零點間的速度平方差 ，彈簧測力計C的讀數(shù)為F，小車的質(zhì)量為m，建立Δv2–x坐標系，通過描點法得到的圖象是一條過原點的直線，如圖2所示，則這條直線的斜率的意義為___________。（填寫表達式）

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