粗鐵絲彎成如圖所示半圓環(huán)的形狀,圓心為O,半圓環(huán)最高點B處固定一個小滑輪,小圓環(huán)A用細繩吊著一個質(zhì)量為m2的物塊并套在半圓環(huán)上。一根一端拴著質(zhì)量為m1的物塊的細繩,跨過小滑輪后,另一端系在小圓環(huán)A上。設小圓環(huán)、滑輪、繩子的質(zhì)量以及相互之間的摩擦均不計,繩子不可伸長。若整個系統(tǒng)平衡時角AOB為α,則兩物塊的質(zhì)量比m1︰m2

A.cos B.2sin C.sin D.2 cos 

B

解析試題分析:

對小環(huán)進行受力分析,如圖所示,小環(huán)受上面繩子的拉力m1g,下面繩子的拉力m2g,以及圓環(huán)對它沿著OA向外的支持力,將兩個繩子的拉力進行正交分解,它們在切線方向的分力應該相等:m1gsin=m2gcos(α-900
即:m1cos=m2sinα,變形可得:m1cos==2m2sincos;得:m1:m2=2sin,選項B正確。
考點:力的平衡及正交分解法。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,A、B兩物體的質(zhì)量分別為mA和mB,且mA>mB,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),滑輪的質(zhì)量和一切摩擦均不計.如果繩一端由Q點緩慢地向左移到P點,整個系統(tǒng)重新平衡后,物體A的高度和兩滑輪間繩與水平方向的夾角θ如何變化

A.物體A的高度升高          B.物體A的高度降低
C.θ角不變                    D.θ角變小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖,質(zhì)量為m的物體在與水平方向成角的拉力作用下做勻速直線運動,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,則物體所受摩擦力的大小為(    )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示為高山纜車的一段,鋼纜傾角為300,每個車廂(包括乘客)的總質(zhì)量2800kg,車廂通過光滑滑輪掛在架空鋼纜上,利用牽引鋼纜拉動車廂勻速向上運動。假定架空鋼纜和牽引鋼纜都是直的,忽略一切摩擦和空氣阻力,重力加速度取10m/s2。則下列說法正確的是 ()

A.車廂處于超重狀態(tài)
B.每個車廂只受3個力作用
C.每個車廂對架空鋼纜的作用力為28000N
D.相鄰兩段牽引鋼纜的張力差為14000N

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

幾個共點力作用在一個物體上,使物體處于平衡狀態(tài),下列說法正確的是 (    )
①幾個力的合力一定為零,各個力在任意方向上分力的合力也為零
②合力一定為零,但故FX、Fy不一定為零
③其中任意一個力的大小一定與其它幾個力的合力大小相等,而方向相反
④只改變一個力的大小或方向,物體的狀態(tài)可能不變

A.①③ B.③④ C.①④ D.②④

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,重為20N的物體在兩根對稱的輕繩和豎直的輕彈簧作用下保持靜止,兩輕繩與豎直方向的夾角為均370,彈簧的勁度系數(shù)k=200N/m。下列數(shù)據(jù)中能讓物體保持靜止的是(      )

A.輕繩彈力T=10N,彈簧處于伸長狀態(tài),形變量為2cm
B.輕繩彈力T=10N,彈簧處于壓縮狀態(tài),形變量為18cm
C.輕繩彈力T=20N,彈簧處于拉伸狀態(tài),形變量為6cm
D.輕繩彈力T=20N,彈簧處于拉伸狀態(tài),形變量為26cm

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,水平細桿上套一環(huán)A,環(huán)A與球B間用一輕繩相連,質(zhì)量分別為mA、mB,由于B球受到風力作用,環(huán)A與球B一起向右勻速運動.已知細繩與豎直方向的夾角為θ.則下列說法中正確的是(  ) 

A.風力增大時,輕質(zhì)繩對球B的拉力保持不變
B.球B受到的風力F為mBgtan θ
C.桿對環(huán)A的支持力隨著風力的增加而增加
D.環(huán)A與水平細桿間的動摩擦因數(shù)為tan θ

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

(8分)如圖所示,用兩根輕繩AB和BC吊一個0.5 kg的燈,如果BC繩水平,AB繩與水平方向夾角為60°.求繩AB與BC所受到的拉力.(g取10 N/kg)

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

作用在同一物體上的兩個大小不等的力,其合力為F,保持兩個力的方向不變,則可以肯定

A.同時增大為原來的2倍,F(xiàn)也增大為原來的2倍
B.、同時減小為,F(xiàn)減小為原來的
C.、同時增加10N,F(xiàn)增加20N
D.增加10N,減少10N,F(xiàn)就不變

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同步練習冊答案