如圖所示為演示波的衍射的裝置，S為在水面上振動(dòng)的波源，M、N是水面上的兩塊擋板，其中N板可以移動(dòng)，兩板中有一狹縫，此時(shí)測(cè)得圖中A處水沒(méi)有振動(dòng)，為了使A處的水也能發(fā)生振動(dòng)，下列措施可行的是（　 ）

A．使波源的振動(dòng)頻率增大　　　   B．使波源的振動(dòng)頻率減小　

C．移動(dòng)N板使狹縫的間距增大　　D．移動(dòng)N板使狹縫的間距減小

 

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示為演示波的衍射的裝置，S為水面上振動(dòng)的波源，M、N是水面上的兩塊擋板，其中N板可以移動(dòng)，兩板中間有一狹縫，此時(shí)測(cè)量圖中A處水沒(méi)有振動(dòng)，為了使A處的水也能發(fā)生振動(dòng)，下列措施可行的有（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源：物理教研室 題型：021

如圖所示為演示波的衍射的裝置，S為水面上振動(dòng)的波源，M、N是水面上的兩塊擋板，其中N板可以移動(dòng)，兩板中間有一狹縫，此時(shí)測(cè)量圖中A處水沒(méi)有振動(dòng)，為了使A處的水也能發(fā)生振動(dòng)，下列措施可行的是（   ）

A．使波源的振動(dòng)頻率增大

B．使波源的振動(dòng)頻率減小

C．移動(dòng)N板使狹縫的間距增大

D．移動(dòng)N板使狹縫的間距減小

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示為演示波的衍射裝置，S為水平面上振動(dòng)的波源，M、N是水面上的兩塊擋板，其中N板可以移動(dòng)，兩板中有一狹縫，此時(shí)測(cè)得圖中A處沒(méi)有振動(dòng).為了使A處的水也能發(fā)生振動(dòng)，下列措施可行的是（    ）

A.使波源的振動(dòng)頻率增大               B.使波源的振動(dòng)頻率減小

C.移動(dòng)N板使狹縫間距增大             D.移動(dòng)N板使狹縫間距減小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

如圖所示為演示波的衍射的裝置，S為水面上振動(dòng)的波源，M、N是水面上的兩塊擋板，其中N板可以移動(dòng)，兩板中間有一狹縫，此時(shí)測(cè)量圖中A處水沒(méi)有振動(dòng)，為了使A處的水也能發(fā)生振動(dòng)，下列措施可行的有（　�。�
A．使波源的振動(dòng)頻率增大
B．移動(dòng)N板使狹縫的間距增大
C．使波源的振動(dòng)頻率減小
D．移動(dòng)N板使狹縫的間距減小
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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河北省邢臺(tái)一中高二（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為演示波的衍射的裝置，S為水面上振動(dòng)的波源，M、N是水面上的兩塊擋板，其中N板可以移動(dòng)，兩板中間有一狹縫，此時(shí)測(cè)量圖中A處水沒(méi)有振動(dòng)，為了使A處的水也能發(fā)生振動(dòng)，下列措施可行的有（ ）

A．使波源的振動(dòng)頻率增大
B．移動(dòng)N板使狹縫的間距增大
C．使波源的振動(dòng)頻率減小
D．移動(dòng)N板使狹縫的間距減小

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