如圖所示，水平地面上固定一個(gè)光滑絕緣斜面，斜面與水平面的夾角為θ。一根輕質(zhì)絕緣細(xì)線的一端固定在斜面頂端，另一端系有一個(gè)帶電小球A，細(xì)線與斜面平行。小球A的質(zhì)量為m、電量為q。小球A的右側(cè)固定放置帶等量同種電荷的小球B，兩球心的高度相同、間距為d。靜電力常量為k，重力加速度為g，兩帶電小球可視為點(diǎn)電荷。小球A靜止在斜面上，則（  ）

A．小球A與B之間庫(kù)侖力的大小為 
B．當(dāng)時(shí)，細(xì)線上的拉力為0 
C．當(dāng)時(shí)，細(xì)線上的拉力為0 
D．當(dāng)時(shí)，斜面對(duì)小球A的支持力為0 

AC

解析試題分析:由題意知，根據(jù)庫(kù)倫定律可求小球A與B之間庫(kù)侖力的大小為，故A正確；以小球A為研究對(duì)象受力分析如圖：

根據(jù)物體的平衡條件可求當(dāng)mg、Fc、FN三力的合力等于零時(shí)，即時(shí)，細(xì)線上的拉力為0，所以B錯(cuò)誤；C正確；由平衡條件知，小球A受彈力不可能為零，所以D錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：庫(kù)倫定律、物體的平衡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（8分）動(dòng)車組是城際間實(shí)現(xiàn)小編組、大密度的商效運(yùn)輸工具，以其編組靈活、方便、快捷、安全、可靠、舒適等特點(diǎn)而備受世界各國(guó)鐵路運(yùn)輸和城市軌道交通運(yùn)輸?shù)那嗖A。動(dòng)車組就是幾節(jié)自帶動(dòng)力的車廂加幾節(jié)不帶動(dòng)力的車廂編成一組，就是動(dòng)車組。假設(shè)有一動(dòng)車組由六節(jié)車廂連接而成,每節(jié)車廂的總質(zhì)量均為 kg。其中第一節(jié)、第二節(jié)帶動(dòng)力,他們的額定功率分別是W和W，（第一節(jié)車廂達(dá)到額定功率不夠再啟動(dòng)第二節(jié)車廂）車在行駛過程中阻力恒為重力的0.1倍(g=10)
(1) 求該動(dòng)車組的最大行駛速度；
(2)若列車以1的加速度勻加速啟動(dòng)，t="10" s時(shí)刻，第一節(jié)和第二節(jié)車廂之間拉力的最大值是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

（多選）物體A、B在外力F的作用下，在如圖甲、乙兩種情況下以相同的速率沿F的方向做勻速運(yùn)動(dòng)，若接觸面間都不光滑。關(guān)于物體A、B的受力，下列說法正確的是（　�。�

A. 甲、乙兩圖中的物體A一定都受摩擦力作用
B. 甲、乙兩圖中的物體B一定都受摩擦力作用
C. 甲圖中速度越大，B受到的摩擦力越大
D. 乙圖中傾角越大，A受到的摩擦力越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，位于水平桌面上的木板P，由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連，兩段輕繩都是水平的。已知Q與P、 P與桌面之間動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，木板P與物塊Q的質(zhì)量都是m，滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計(jì)，若用一水平向左的力F拉P使它做勻速運(yùn)動(dòng)，則F的大小為（   ）

A．3μmg B．4μmg C．5μmg D．6μmg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

傾角為、質(zhì)量為M的絕緣斜面體靜止在水平地面上，將質(zhì)量為m、帶正電的木塊放在斜面體上．并給木塊一初速度v0，木塊剛好能沿斜面保持勻速直線下滑．設(shè)木塊的電量不變，在加了一勻強(qiáng)電場(chǎng)后，木塊仍然沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的過程中，下列說法正確的是（　�。�

A．若加一豎直向下的電場(chǎng)，木塊將做加速運(yùn)動(dòng)，地面受M的壓力變大
B．若加一豎直向下的電場(chǎng)，則木塊仍然勻速下滑，地面不受M的摩擦力
C．若加一水平向左的電場(chǎng)，木塊將做加速運(yùn)動(dòng)，地面受M的摩擦力向左
D．若加一水平向右的電場(chǎng)，木塊將做減速運(yùn)動(dòng)，地面不受M的摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

某大型游樂場(chǎng)內(nèi)的新型滑梯可以等效為如圖所示的物理模型，一個(gè)小朋友在AB段的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1<tanθ，BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2>tanθ，他從A點(diǎn)開始下滑，滑到C點(diǎn)恰好靜止，整個(gè)過程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)．則該小朋友從斜面頂端A點(diǎn)滑到底端C點(diǎn)的過程中（    ）

A．地面對(duì)滑梯的摩擦力方向先水平向左，后水平向右
B．地面對(duì)滑梯始終無(wú)摩擦力作用
C．地面對(duì)滑梯的支持力的大小始終等于小朋友和滑梯的總重力的大小
D．地面對(duì)滑梯的支持力的大小先大于、后小于小朋友和滑梯的總重力的大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為M、半徑為R、內(nèi)壁光滑的半球形容器靜放在粗糙水平地面上，O為球心．有一勁度系數(shù)為K的輕彈簧一端固定在半球底部處，另一端與質(zhì)量為m的小球相連，小球靜止于P點(diǎn)。已知地面與半球形容器間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ， OP與水平方向的夾角為θ＝30°．下列說法正確的是

A．小球受到輕彈簧的彈力大小為
B．小球受到容器的支持力大小為
C．小球受到容器的支持力大小為
D．半球形容器受到地面的摩擦大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，水平固定傾角為30°的光滑斜面上有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A、B，它們用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接�，F(xiàn)對(duì)B施加一水平向左的推力F使A、B均靜止在斜面上，此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為l，則下列說法正確的是

A．推力F的大小為mg　　　  B．推力F的大小為mg
C．彈簧原長(zhǎng)為l＋　　　　   D．彈簧原長(zhǎng)為l－

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，粗細(xì)均勻的長(zhǎng)直桿，一端用懸繩掛在天花板上，另一端擱在地面上而處于靜止?fàn)顟B(tài)，則該桿受力情況是（   ）

A．重力、繩子拉力
B．重力、繩子拉力、地面支持力
C．重力、繩子拉力、地面支持力、摩擦力和天花板的作用力
D．重力、繩子拉力、地面支持力和摩擦力

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同步練習(xí)冊(cè)答案