【題目】一物體從某一高度自由落下，落在直立于地面的輕彈簧上，如圖所示。在A點(diǎn)物體開始與彈簧接觸，到B點(diǎn)時(shí)物體速度為零，然后被彈回，不計(jì)空氣阻力，下列說法中正確的是（　　）

A.物體從A點(diǎn)下降到B點(diǎn)的過程中，動(dòng)能不斷變小

B.物體從B點(diǎn)上升到A點(diǎn)的過程中，動(dòng)能不斷變大

C.物體從B點(diǎn)上升到A點(diǎn)的過程中加速度先減小后增大

D.物體在AB之間某點(diǎn)時(shí)（不包含A、B兩點(diǎn)），系統(tǒng)的重力勢能與彈性勢能之和最大

【答案】C

【解析】

ABC．在從A下降到B的過程中，開始階段，重力大于彈簧的彈力，加速度方向向下，物體做加速運(yùn)動(dòng)，彈力在增大，合力減小，則加速度減��；

當(dāng)重力等于彈力時(shí)，加速度為零，速度達(dá)到最大；

后來彈力大于重力，加速度方向向上，物體做減速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的過程中彈力增大，加速度增大，到達(dá)最低點(diǎn)，速度為零。

可知加速度先減小后增大，速度先增大后減小，則動(dòng)能先增大后減小，選項(xiàng)AB錯(cuò)誤，C正確；

D．物體在之間運(yùn)動(dòng)時(shí)，只有重力和彈簧的彈力做功，系統(tǒng)的機(jī)械能守恒。當(dāng)重力等于彈力時(shí)，物體的速度最大，動(dòng)能最大，系統(tǒng)的重力勢能與彈性勢能之和最小；反之，在B點(diǎn)速度為零，系統(tǒng)的重力勢能與彈性勢能之和最大，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間分布著豎直向上的勻強(qiáng)電場E，現(xiàn)在電場區(qū)域內(nèi)某點(diǎn)O處放置一負(fù)點(diǎn)電荷Q，并在以O點(diǎn)為球心的球面上選取a、b、c、d、e、f六點(diǎn)，其中ac連線為球的水平大圓直徑，bd連線與電場方向平行。不計(jì)空氣阻力，則下列說法中正確的是

A.b、d兩點(diǎn)的電勢相等

B.a、c兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度相同

C.將點(diǎn)電荷＋q從球面上b點(diǎn)移到f點(diǎn)，電勢能減小

D.若從a點(diǎn)拋出一帶正電小球，小球可能沿a、e、c、f所在圓周作勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上，質(zhì)量為m的小球B連接著一個(gè)輕質(zhì)彈簧，彈簧與小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)。質(zhì)量為3m的小球A以大小為的水平速度向右運(yùn)動(dòng)，接觸彈簧后逐漸壓縮彈簧并使B運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過一段時(shí)間，A與彈簧分離。求：

(1)當(dāng)彈簧壓縮至最短時(shí)，彈簧的彈性勢能為多大；

(2)若開始時(shí)，在B球的右側(cè)某位置固定一塊擋板，在A與彈簧未分離前使B球與擋板發(fā)生碰撞，并在碰撞后立即將擋板撤走。設(shè)B球與擋板碰撞時(shí)間極短，碰后B球的速度大小不變，但方向與原來相反。欲使此后彈簧被壓縮到最短時(shí)彈簧的彈性勢能為第(1)問中的4倍，必須使兩球在速度達(dá)到多大時(shí)與擋板發(fā)生碰撞。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在xOy坐標(biāo)系的x軸上x＝0和x＝16cm兩點(diǎn)有頻率都為2.5Hz的兩個(gè)波源產(chǎn)生的兩列簡諧橫波在同一介質(zhì)中分別朝著x軸正、負(fù)方向傳播，在t＝0時(shí)刻，兩列波剛好傳播到x＝4cm和x＝12cm兩點(diǎn)，M、N、P分別為x軸上坐標(biāo)為x＝3.5cm、x＝7cm、x＝8cm的三個(gè)質(zhì)點(diǎn)，關(guān)于這兩列波，下列說法正確的是

A.P點(diǎn)是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)，其位移始終為20cm

B.N點(diǎn)開始振動(dòng)的方向朝著y軸負(fù)方向

C.在t＝0.8s時(shí)，兩列波都剛好傳播到P點(diǎn)

D.在0～0.05s時(shí)間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)M朝著y軸負(fù)方向振動(dòng)，振動(dòng)的加速度在增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室提供了兩個(gè)規(guī)格相同的彈簧測力計(jì)，某同學(xué)把橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn)，另一端拴兩根細(xì)線，第一次通過細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧測力計(jì)（量程均為5N）互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到O點(diǎn)，第二次只用一個(gè)彈簧測力計(jì)拉橡皮條。

(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是__________。

A. 理想實(shí)驗(yàn)法 B. 等效替代法 C. 控制變量法 D. 建立物理模型法

(2)若第一次兩個(gè)彈簧測力計(jì)的方向相互垂直，如圖甲所示，則該同學(xué)_____（填“能”或“不能”）完成此實(shí)驗(yàn)，理由是__________。

(3)某次測量結(jié)果如圖乙所示，如果沒有操作失誤，F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______（填“F”或“F′”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中xOy平面直角坐標(biāo)系上的A、B、C三點(diǎn)構(gòu)成等邊三角形，邊長L＝2.0 m。若將電荷量均為q＝＋2.0×10－6 C的兩點(diǎn)電荷分別固定在A、B點(diǎn)，已知靜電力常量k＝9.0×109 N·m2/C2（　�。�

A.兩點(diǎn)電荷間的庫侖力大小9.0×103 N

B.C點(diǎn)的電場強(qiáng)度的大小4500N/C

C.C點(diǎn)的電場強(qiáng)度的大小9000N/C

D.B處的場強(qiáng)方向沿x軸正方向，大小為9.0×10-3N/C

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖1所示裝置探究A、B兩球在碰撞中動(dòng)量是否守恒．該同學(xué)利用平拋運(yùn)動(dòng)測量兩球碰撞前后的速度，實(shí)驗(yàn)裝置和具體做法如下，圖中PQ是斜槽，QR為水平槽．實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滑下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復(fù)上述操作10次，得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡．再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滑下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡．重復(fù)這種操作10次，并畫出實(shí)驗(yàn)中A、B兩小球落點(diǎn)的平均位置．圖中O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn)．其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的豎直平面，米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對齊．

（1）為了使兩球碰撞為一維碰撞，所選兩球的直徑關(guān)系為：A球的直徑____B球的直徑（“大于”、“等于”或“小于”）；為減小實(shí)驗(yàn)誤差，在兩球碰撞后使A球不反彈，所選用的兩小球質(zhì)量關(guān)系應(yīng)為mA____mB（選填“小于”、“大于”或“等于”）；（每空1分）

（2）在以下選項(xiàng)中，哪些是本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測量？答：____（填選項(xiàng)號(hào)）．(2分)

A．水平槽上未放B球時(shí)，測量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離

B．A球與B球碰撞后，測量A球與B球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離

C．A球和B球在空間飛行的時(shí)間

D．測量G點(diǎn)相對于水平槽面的高度

（3）已知mA：mB=2：1，E、F、J是實(shí)驗(yàn)中小球落點(diǎn)的平均位置，請你根據(jù)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中所選小球和實(shí)驗(yàn)的記錄紙判斷，A球沒有碰撞B球時(shí)的落點(diǎn)是____點(diǎn)（在E、F、J三個(gè)落點(diǎn)中選填），A球與B球碰撞后A球的落點(diǎn)是____點(diǎn)（在E、F、J三個(gè)落點(diǎn)中選填）．（每空1分）

該同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說明在實(shí)驗(yàn)中A、B兩球碰撞中動(dòng)量守恒，

請你用圖2中的字母寫出該同學(xué)判斷動(dòng)量守恒的表達(dá)式是___________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證動(dòng)能定理，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。將一長直木板一端墊起，另一端側(cè)面裝一速度傳感器，讓小滑塊由靜止從木板h高處（從速度傳感器所在平面算起）自由下滑至速度傳感器時(shí)，讀出滑塊經(jīng)此處時(shí)的速度v，如圖所示。多次改變滑塊的下滑高度h（斜面的傾角不變），對應(yīng)的速度值記錄在表中：

下滑高度h/m

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

速度v/（m·s-1）

0.633

0.895

1.100

1.265

1.414

要最簡單直觀地說明此過程動(dòng)能定理是否成立，該同學(xué)建立了以h為縱軸的坐標(biāo)系，你認(rèn)為坐標(biāo)系的橫軸應(yīng)該是___________，本實(shí)驗(yàn)是否需要平衡摩擦力___________（填“是”或“否”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】磁鐵有N、S兩極，同名磁極相斥，異名磁極相吸，這些特征與正、負(fù)電荷有很大的相似性。庫侖在得到點(diǎn)電荷之間的庫侖定律后，直覺地感到磁極之間的相互作用力也遵循類似的規(guī)律。他假定磁鐵的兩極各帶有正、負(fù)磁荷，當(dāng)磁極本身的幾何線度遠(yuǎn)小于它們之間的距離時(shí)，其上的磁荷可以看作點(diǎn)磁荷。庫侖通過實(shí)驗(yàn)證明了靜止的兩個(gè)點(diǎn)磁荷之間的相互作用力遵循的“磁庫侖定律”與點(diǎn)電荷之間遵循的庫侖定律類似。由上述內(nèi)容可知，下列說法正確的是

A. 兩個(gè)正磁荷之間的作用力為引力

B. 兩個(gè)點(diǎn)磁荷之間的相互作用力只與它們之間的距離有關(guān)

C. 兩個(gè)點(diǎn)磁荷之間的相互作用力與它們之間的距離成反比

D. 相互作用的兩個(gè)點(diǎn)磁荷，不論磁性強(qiáng)弱，它們之間的相互作用力大小一定相等

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