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【題目】地下礦井中的礦石裝在礦車中，用電機通過豎井運送到地面。某豎井中礦車提升的速度大小v隨時間t的變化關系如圖所示，其中圖線①②分別描述兩次不同的提升過程，它們變速階段加速度的大小都相同；兩次提升的高度相同，提升的質量相等。不考慮摩擦阻力和空氣阻力。對于第①次和第②次提升過程（　　）

A.礦車上升所用的時間之比為2：3B.電機輸出的最大功率之比為2：1

C.電機的最大牽引力之比為2：1D.電機所做的功之比為4：5

【答案】B

【解析】

A．由圖可得，變速階段的加速度

設第②次所用時間為t，根據(jù)速度-時間圖象的面積等于位移（此題中為提升的高度）可知

解得

所以第①次和第②次提升過程所用時間之比為

故A錯誤；

B．由功率公式

P=Fv

電機輸出的最大功率之比等于最大速度之比為2:1，B正確；

C．由于兩次提升變速階段的加速度大小相同，在勻加速階段，由牛頓第二定律

可得提升的最大牽引力之比為1∶1，C錯誤；

D．電機所做的功等于增加的重力勢能，兩次增加的重力勢能相同，因此電機做功之比為

故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在高h1＝30 m的光滑水平平臺上，質量m＝1 kg的小物塊壓縮彈簧后被鎖扣K鎖住，儲存了一定量的彈性勢能Ep。若打開鎖扣K， 小物塊將以一定的水平速度v1向右滑下平臺，做平拋運動，并恰好能沿光滑圓弧形軌道BC的B點的切線方向進入圓弧形軌道。B點的高度h2＝15 m，圓弧軌道的圓心O與平臺等高，軌道最低點C的切線水平，并與地面上長為L＝50 m的水平粗糙軌道CD平滑連接，小物塊沿軌道BCD運動并與右邊墻壁發(fā)生碰撞，取g＝10 m/s2：

(1)求小物塊由A到B的運動時間t；

(2)求小物塊原來壓縮彈簧時儲存的彈性勢能Ep的大小；

(3)若小物塊與墻壁只發(fā)生一次碰撞，碰后速度等大反向，反向運動過程中沒有沖出B點，最后停在軌道CD上的某點P（P點未畫出）。設小物塊與軌道CD之間的動摩擦因數(shù)為μ，求μ的取值范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在水平放置的光滑金屬板右端的正上方,有帶正電的點電荷Q。一表面絕緣、帶正電的金屬球(可視為質點,且不影響原電場)以速度v0開始在金屬板上向右運動,在運動過程中()

A.小球先減速后加速運動B.小球作勻速直線運動

C.小球一直做減速運動D.以上說法可能都不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個正方形區(qū)域內有垂直紙面向里的勻強磁場，在磁場內有一邊長為l、阻值為R的正方形線框，線框所在平面與磁場垂直，如果以垂直于線框邊和磁場的速度v將線框從磁場中勻速拉出，下列說法正確的是 ( )

A. 如果將線框水平向右拉出磁場，線框經過磁場邊界過程中將產生順時針方向的感應電流

B. 在紙面內無論沿哪個方向將線框拉出磁場，流過線框某一截面的電荷量都相同

C. 將線框水平向右拉出磁場時產生的焦耳熱與速度v成正比

D. 將線框水平向右拉出磁場時產生的焦耳熱與速度v2成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小華在家中找到兩根一樣的輕彈簧和裝有水總質量的礦泉水瓶、刻度尺、量角器和細繩等器材，設計如下實驗驗證力的平行四邊形定則。取重力加速度，其操作如下：

a、如圖甲所示，將彈簧上端固定，讓其自然下垂，將礦泉水瓶通過細繩連接在彈簧下端，待礦泉水瓶靜止后用刻度尺測出此時彈簧的長度；

b、如圖乙所示，在細繩和彈簧的掛鉤上涂抹少許潤滑油將細繩搭在掛鉤上，緩慢的拉起彈簧，使彈簧偏離豎直方向夾角為，長度與相等；測出彈簧的長度為及其軸線與豎直方向夾角為；

(1)由圖可得_______；

(2)則當為，________時，就驗證了力的平行四邊形定則。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證動量守恒定律”的實驗中。實驗裝置及實驗中小球運動軌跡及平均落點的情況如圖所示，回答下列問題：

(1)本實驗需要測量的物理量是 ______（填選項前的字母）。

A.小球的質量ma、mb

B.小球離開斜槽后飛行的時間ta、tb

C.小球離開斜槽后飛行的水平射程xA、xB、xC

D.槽口到水平地面的豎直高度H

(2)實驗中重復多次讓小球a從斜槽上的同一位置釋放，其中“同一位置釋放”的目的是________。

(3)放置被碰小球b前后，小球a的落點位置為分別為圖中的_______和______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平方向的勻強電場中，用長為L的絕緣細線，拴住一質量為m，帶電量為q的小球，線的上端固定．開始時連線帶球拉成水平，突然松開后，小球由靜止開始向下擺動，當細線轉過60°角時的速度恰好為零．問：

【1】A、B兩點的電勢差UAB為多少？

【2】電場強度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律，實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓有交流電和直流電兩種，重錘從高處由靜止開始下落，打點計時器在重錘拖著的紙帶上打出一系列的點，對圖中紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律。

（1）下列幾個操作步驟中：

A．按照圖示，安裝好實驗裝置

B．將打點計時器接到電源的“交流輸出”上

C．用天平測出重錘的質量

D．先釋放重錘，后接通電源，紙帶隨著重錘運動，打點計時器在紙帶上打下一系列的點

E．測量紙帶上某些點間的距離

F．根據(jù)測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能。沒有必要的是____，操作錯誤的是_____（填步驟前相應的字母）

（2）使用質量為m的重錘和打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中，在選定的紙帶上依次取計數(shù)點如圖2所示，紙帶上所打的點記錄了物體在不同時刻的位置，那么紙帶的_____端（填“左”或“右”）與重物相連，設打點計時器的打點周期為T，且以O點為運動起點，當打點計時器打點“3”時，物體的動能表達式為_____，重力勢能表達式為_____，若在誤差允許范圍內兩者相等可驗證機械能守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為1：2，原線圈與固定電阻Ri串聯(lián)后，接入輸出電壓有效值恒定的正弦交流電源。副線圈電路中負載電阻為可變電阻R2，A、V是理想電表。當R2 =2R1時，電流表的讀數(shù)為1 A，電壓表的讀數(shù)為4V，則

A. 電源輸出電壓為6V

B. 電源輸出功率為4W

C. 當R2 =8 Ω時，變壓器輸出的功率最大

D. 當R2=8 Ω時，電壓表的讀數(shù)為3V

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