圖甲所示為用DIS系統(tǒng)測定木塊與水平長木板間動摩擦因數(shù)的實驗裝置,實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)描出木塊的v-t圖象如圖乙所示.
(1)由圖線可知木塊做______運動.已知木塊和發(fā)射器的總質(zhì)量為M,懸掛鉤碼質(zhì)量為m,當?shù)刂亓铀俣葹間,根據(jù)圖線的數(shù)據(jù)求出木塊加速度大小為a,則木塊和木板間動摩擦因數(shù)μ=______.
(2)為了保證木塊運動過程中受恒力作用,實驗中必須調(diào)整滑輪,使得______.
(3)你認為還可以利用該裝置完成哪些探究實驗?______(至少寫一個).

解:(1)根據(jù)v-t圖象是一條過原點的直線,所以木塊做勻加速直線運動.
對m和M受力分析,根據(jù)牛頓第二定律得:根據(jù)v-t圖象知道木塊的運動情況.
對m:mg-F=ma
對M:F-f=Ma
解得:f=mg-(M+m)a
根據(jù)滑動摩擦力的公式得f═μMg
所以μ=
(2)為了保證木塊運動過程中受恒力作用,實驗中必須調(diào)整滑輪,使得細線與木板平行,如果不平行,繩子的拉力在豎直方向就有分力.
(3)利用該裝置還可以完成探究加速度與力、質(zhì)量的關系或測定勻變速直線運動的加速度等實驗.
故答案為:(1)勻加速直線運動,
(2)細線與木板平行
(3)探究加速度與力、質(zhì)量的關系或測定勻變速直線運動的加速度等.
分析:根據(jù)v-t圖象知道木塊的運動情況.
對m和M受力分析,根據(jù)牛頓第二定律解決問題.
點評:能夠把該題的實驗裝置和書本上的實驗結合起來解決問題.
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(1)由圖線可知木塊做
勻加速直線
勻加速直線
運動.已知木塊和發(fā)射器的總質(zhì)量為M,懸掛鉤碼質(zhì)量為m,當?shù)刂亓铀俣葹間,根據(jù)圖線的數(shù)據(jù)求出木塊加速度大小為a,則木塊和木板間動摩擦因數(shù)μ=
mg-(M+m)a
Mg
mg-(M+m)a
Mg

(2)為了保證木塊運動過程中受恒力作用,實驗中必須調(diào)整滑輪,使得
細線與木板平行
細線與木板平行

(3)你認為還可以利用該裝置完成哪些探究實驗?
探究加速度與力、質(zhì)量的關系或測定勻變速直線運動的加速度等.
探究加速度與力、質(zhì)量的關系或測定勻變速直線運動的加速度等.
(至少寫一個).

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(2)為了保證木塊運動過程中受恒力作用,實驗中必須調(diào)整滑輪,使得______.
(3)你認為還可以利用該裝置完成哪些探究實驗?______(至少寫一個).

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(2)為了保證木塊運動過程中受恒力作用,實驗中必須調(diào)整滑輪,使得______.
(3)你認為還可以利用該裝置完成哪些探究實驗?______(至少寫一個).

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