（4分）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，請按照實驗進行的先后順序，將下述步驟的代號填在橫線上                 。

A．把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面
B．把打點計時器固定在木板的沒有滑輪的一端，并連好電路
C．換上新的紙帶，再重做兩次
D．把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面
E．使小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動
F．把一條細線拴在小車上，細線跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼
G．斷開電源，取出紙帶

DBAFEGC

解析試題分析：在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，應先把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面，然后把打點計時器固定在長木板的沒有滑輪的一端，并連好電路，再把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面，把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼，使小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動，斷開電源，取出紙帶，最后換上新的紙帶，再重做兩次．
根據(jù)上面的過程可知步驟為：DBAFEGC．
考點：本題考查了實驗的具體操作細節(jié)，要加強實驗的實際操作，不能單憑背實驗來解答實驗問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）某同學做“探究共點力合成的規(guī)律”實驗時，
（1）主要步驟是：

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；
C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O. 記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧秤的示數(shù)；
D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；
E. 只用一只彈簧秤，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F’的圖示；
F. 比較力F’與F的大小和方向，看它們是否相同，得出結論。
上述步驟中：
①（2分）有重要遺漏的步驟的序號是              和                 ；
②（2分）遺漏的內容分別是                 和                          。
（2）（2分）如圖所示是兩位同學在做本實驗時得到的結果，可以判定其中實驗結果比較符合實驗事實的是______.

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

像打點計時器一樣，光電計時器也是一種研究物體運動情況的常見計時儀器，每個光電門都是由激光發(fā)射和接收裝置組成．當有物體從光電門通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．現(xiàn)利用如圖所示裝置設計一個“探究物體運動的加速度與合外力”的實驗，圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定在木板上間距為l的兩個光電門（與之連接的兩個光電計時器沒有畫出），用米尺測量兩光電門的間距為l，小車上固定著用于擋光的窄片K，窄片的寬度為d，讓小車從木板的頂端滑下，光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2，已知l＞＞d。

（1）則小車的加速度表達式a=____________（用l、d、t1和t2表示）；
（2）某位同學通過測量，把砂和砂桶的重量當作小車的合外力F，作出a-F圖線．如圖中的實線所示，則圖線不通過坐標原點O的原因是______________________;

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(4分)如圖所示是電火花計時器的示意圖。電火花計時器和電磁打點計時器一樣，工作時使用             (選填“交流”或“直流”)電源，當電源的頻率是50 Hz時，每隔             s打一次點。其工作時的基本步驟如下：

A．當紙帶完全通過電火花計時器后，及時關閉電火花計時器
B．將電火花計時器插頭插入相應的電源插座
C．將紙帶從墨粉紙盤下面穿過打點計時器
D．接通開關，聽到放電聲，立即拖動紙帶運動
上述步驟正確的順序是                       。(按順序填寫步驟編號)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端使結點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。

(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中的示數(shù)為_______N（保留兩位有效數(shù)字）。
(2)下列的一些做法中，哪些是該實驗中必須的實驗要求_________。(請?zhí)顚戇x項前對應的字母)
A.彈簧測力計應在使用前校零
B.實驗中必須保證OB水平
C.應測量重物M所受的重力
D拉線方向應與木板平面平行
E.改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置
F.改變拉力，進行多次實驗，每次都要使AO與OB的夾角不變
（3）某次實驗中，該同學發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程，請你提出兩個解決辦法。
①_______________________________________________；
② ________________________________________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（共9分）某同學準備利用下列器材測量電源電動勢和內電阻．

A．干電池兩節(jié)，每節(jié)電動勢約為1.5 V，內阻約幾歐姆
B．直流電壓表V1、V2，量程均為0～3 V，內阻約為3 kΩ
C．定值電阻R0，阻值為5 Ω
D．滑動變阻器R，最大阻值10 Ω
E．導線和開關
（1）（共9分）該同學連接的實物電路如圖a所示，實驗中移動滑動變阻器觸頭，讀出伏特表V1和V2的多組數(shù)據(jù)U1、U2，描繪出U1－U2圖像如圖b所示，圖中直線斜率為k，與橫軸的截距為a，則電源的電動勢E＝______，內阻為r＝________(用k、a、R0表示)．

（2）（3分）根據(jù)所給器材，再設計一種測量電源電動勢和內電阻的電路圖，畫在虛線框內．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在《用伏安法測量電池的電動勢和內電阻》的實驗中使用到的儀器和器材有：電池組、滑動變阻器、伏特表、安培表、電鍵和導線等。 實驗得到下面的一組數(shù)據(jù)

次數(shù)
1
2
3
4
5
6
7
U（V）
1.37
1.32
1.24
1.20
1.18
1.10
1.05
I（A）
0.12
0.20
0.31
0.38
0.42
0.50
0.57
（1）請在虛線框中，畫出測量所用的電路圖。
（2）請根據(jù)數(shù)據(jù)在方格紙中做出U-I圖象，并由圖象求出電池組的電動勢和內電阻。
  
由圖線可求得電池電動勢為_____V，內阻等于_____Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(13分)如圖所示為某同學所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置。

（1）在圖示狀態(tài)下，開始做實驗，該同學有裝置和操作中的主要錯誤是①_______________________;
②______________________;③________________________;④__________________________．
（2）在驗證牛頓第二定律的實驗中，得到了如下一組實驗數(shù)據(jù),并在圖示坐標中已畫出圖線．

①從圖中可以發(fā)現(xiàn)實驗操作中的問題是________________________________．
②從圖線中求出系統(tǒng)的質量是________________．(保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

電動自行車的一塊電瓶標稱電動勢為12 V，但用久以后性能會下降。表現(xiàn)之一為電瓶的電動勢變小，內阻變大。某興趣小組將某電動自行車的一塊舊電瓶充滿電后測量它的電動勢和內阻。現(xiàn)有下列器材可用：
電流表A：量程0?600 mA，內阻約2Ω  電流表G：量程0?500 µA，內阻Rg="200" Ω
電壓表V：量程0?3 V，內阻約5 kΩ     定值電阻R1="19800" Ω
定值電阻R2="9800" Ω                     滑動變阻器R3：0?100Ω，1 A
滑動變阻器R4：0?1000Ω，1 A           電鍵一只，導線若干
待測電瓶E
（1）請選擇合適的器材在下邊虛線框中畫出實驗電路圖(器材必須標明符號）。

（2）興趣小組記錄了實驗數(shù)據(jù)，并通過計算得到了6組電壓U和對應電流I的值，作出了U—I圖象。由圖象可得這塊舊電瓶的電動勢為       V，內阻為       Ω

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