6.A、B兩行星在同一平面內(nèi)繞同一恒星做勻速圓周運(yùn)動,運(yùn)行方向相同,A的軌道半徑為r1,B的軌道半徑為r2,已知恒星質(zhì)量為m,恒星對行星的引力遠(yuǎn)大于行星間的引力,兩行星的軌道半徑r1<r2.若在某一時刻兩行星相距最近,試求:再經(jīng)過多少時間兩行星距離又最近?

分析 A、B兩行星距離最近時A、B與恒星在同一條圓半徑上.根據(jù)恒星對行星的萬有引力提供向心力列式,得到行星角速度的表達(dá)式.根據(jù)A、B距離最近的條件是:ω1t-ω2t=n×2π(n=1,2,3…),求出時間.

解答 解:A、B兩行星距離最近時A、B與恒星在同一條圓半徑上. A、B運(yùn)動方向相同,A更靠近恒星,A的轉(zhuǎn)動角速度大、周期短.如果經(jīng)過時間t,A、B與恒星連線半徑轉(zhuǎn)過的角度相差2π的整數(shù)倍,則A、B與恒星又位于同一條圓半徑上,距離最近.
設(shè)A、B的角速度分別為ω1,ω2,經(jīng)過時間t,A轉(zhuǎn)過的角速度為ω1t,B轉(zhuǎn)過的角度為ω2t.A、B距離最近的條件是:ω1t-ω2t=n×2π(n=1,2,3…)
恒星對行星的引力提供向心力,則:$\frac{GMm}{{r}^{2}}=m{ω}^{2}r$
解得:$ω=\sqrt{\frac{GM}{{r}^{3}}}$
由此得出:${ω}_{1}=\sqrt{\frac{GM}{{{r}_{1}}^{3}}}$,${ω}_{2}=\sqrt{\frac{GM}{{{r}_{2}}^{3}}}$
求得t=$\frac{2πn}{\sqrt{\frac{GM}{{{r}_{1}}^{3}}}-\sqrt{\frac{GM}{{{r}_{2}}^{3}}}}$(n=1,2,3…).
答:再經(jīng)過$\frac{2πn}{\sqrt{\frac{GM}{{{r}_{1}}^{3}}}-\sqrt{\frac{GM}{{{r}_{2}}^{3}}}}$(n=1,2,3…)時間兩行星距離又最近.

點(diǎn)評 本題根據(jù)處理衛(wèi)星問題的基本思路:萬有引力等于向心力的基礎(chǔ)上,抓住圓周運(yùn)動的周期性,運(yùn)用數(shù)學(xué)知識求解時間.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.質(zhì)量為m的小車在水平恒力F推動下,從山坡底部A處由靜止起運(yùn)動至高為h的坡頂B,獲得速度為v,AB的水平距離為s.下列說法正確的是( 。
A.小車重力所做的功是mghB.合力對小車做的功是$\frac{m{v}^{2}}{2}$+mgh
C.阻力對小車做的功是$\frac{m{v}^{2}}{2}$+mgh-FsD.推力對小車做的功是Fs-mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.在物理學(xué)發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動了人類文明的進(jìn)程.在對以下幾位物理學(xué)家所做科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中,正確的說法是( 。
A.英國物理學(xué)家卡文迪許用實(shí)驗(yàn)的方法測出萬有引力常量G
B.牛頓通過計(jì)算首先發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星
C.哥白尼首先提出了“地心說”
D.開普勒經(jīng)過多年的天文觀測和記錄,提出了“日心說”的觀點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是( 。
A.物體速度發(fā)生變化,動能一定變化
B.物體的動能發(fā)生變化,速度一定變化
C.物體的合外力做了功,動能一定減小
D.物體動能增大時,勢能一定減小

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.某同學(xué)在一次“驗(yàn)證機(jī)械能守恒”的實(shí)驗(yàn)中,得到如圖所示的紙帶,相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)時間間隔為0.02s,那么

(1)紙帶的左端與重物相連.(填“左”或“右”)
(2)打點(diǎn)計(jì)時器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時,物體的速度vB=0.98m/s.
(3)設(shè)重物質(zhì)量為1kg,從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過程中,物體重力勢能減少量△Ep=0.49J,此過程中物體動能的增加量△Ek=0.48J(g=9.8m/s2)(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
(4)通過計(jì)算,△Ep>△Ek(填>、<或=),這是因?yàn)榇嬖谀Σ磷枇Γ?br />(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),重物的機(jī)械能守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示為恒星系的示意圖,A為該星系的一顆行星,它繞中央恒星O的運(yùn)行軌道近似為圓.已知引力常量為G,A行星的運(yùn)行軌道半徑為R0、周期為T0
(1)求中央恒星O的質(zhì)量;
(2)A行星的半徑為r0,其表面的重力加速度為g,不考慮行星的自轉(zhuǎn).有一顆距離A行星表面為h做圓周運(yùn)動的衛(wèi)星,求該衛(wèi)星的線速度大小.(忽略恒星對衛(wèi)星的影響)
(3)經(jīng)長期觀測發(fā)現(xiàn),A行星實(shí)際運(yùn)動的軌道與理論軌道總存在一些偏差,并且每隔t0時間發(fā)生一次最大的偏離.天文學(xué)家認(rèn)為形成這種現(xiàn)象的原因可能是A行星外側(cè)還存在著一顆未知的行星B(假設(shè)其運(yùn)行圓軌道與A的軌道在同一水平面內(nèi),且繞行方向與A的繞行方向相同),它對A行星的萬有引力引起A軌道的偏離,根據(jù)上述現(xiàn)象和假設(shè),試估算未知行星B繞中央恒星O運(yùn)動的周期及軌道半徑.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,半徑為R的半圓形軌道豎直放置,左右兩端高度相同,質(zhì)量為m的小球從端點(diǎn)A由靜止開始運(yùn)動,通過最低點(diǎn)B時對軌道壓力大小為2mg,求:
(1)小球經(jīng)過B點(diǎn)時速度的大小;
(2)小球從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)過程中克服阻力做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.由光滑細(xì)管組成的軌道如圖所示,其中AB段和BC段是半徑為R的四分之一圓弧,軌道固定在豎直平面內(nèi).一質(zhì)量為m的小球,從距離水平地面為H的管口D處靜止釋放,最后能夠從A端水平拋出落到地面上.下列說法正確的是( 。
A.小球落到地面時相對于A點(diǎn)的水平位移值為2$\sqrt{RH-2{R}^{2}}$
B.小球落到地面時相對于A點(diǎn)的水平位移值為$\sqrt{2RH-4{R}^{2}}$
C.小球能從細(xì)管A端水平拋出的條件是H>2R
D.小球能從細(xì)管A端水平拋出的最小高度Hmin=$\frac{5}{2}$R

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.奧地利著名極限運(yùn)動員鮑姆加特納曾經(jīng)從距地面高度約3.9萬米的高空跳下,并成功著陸,一舉打破多項(xiàng)世界紀(jì)錄.假設(shè)他從氦氣球攜帶的太空艙上跳下到落地的過程中,沿豎直方向運(yùn)動的v-t圖象如圖所示,則下列說法中不正確的是( 。
A.0-t1內(nèi)運(yùn)動員和所有裝備整體所受重力大于空氣阻力,且空氣阻力不斷增大
B.t1秒末運(yùn)動員打開降落傘后,有“心提到嗓子眼兒”的感覺,之后這種難受程度會逐漸減弱
C.t1秒末到t2秒末運(yùn)動員豎直方向的加速度方向向下,大小在逐漸增大
D.t2秒后運(yùn)動員保持勻速下落

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同步練習(xí)冊答案