有一豎直放置的“T”形架，表面光滑，滑塊A、B分別套在水平桿與豎直桿上，A、B用一不可伸長的輕細繩相連，A、B質(zhì)量相等，且可看做質(zhì)點，如圖所示，開始時細繩水平伸直，A、B靜止．由靜止釋放B后，已知當(dāng)細繩與豎直方向的夾角為60°時，滑塊B沿著豎直桿下滑的速度為v，則連接A、B的繩長為

A.           B.           C.                 D.     

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


均勻帶電的球殼在球外空間產(chǎn)生的電場等效于電荷集中于球心處產(chǎn)生的電場。如圖所示，在半球面AB上均勻分布正電荷，總電荷量為q，球面半徑為R，CD為通過半球頂點與球心O的軸線，在軸線上有M、N兩點，OM=ON=4R。已知M點的場強大小為E，靜電力常量為k，則N點的場強大小為 (      )

A.       B．      C．        D．

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在如圖所示的電路中，電源電動勢為3.0V，內(nèi)阻不計，L1、L2、L3為3個相同規(guī)格的小燈泡，這種小燈泡的伏安特性曲線如圖所示。當(dāng)開關(guān)閉合后，下列判斷正確的是 （       ）

A．燈泡L1的電阻為12Ω              

B．通過燈泡L1的電流為燈泡L2電流的2倍

C．燈泡L1消耗的電功率為0.75W      

D．燈泡L2消耗的電功率為0.30W

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科目：高中物理 來源： 題型：


某跳傘運動員從懸停在高空的直升機上跳下，他從跳離飛機到落地的過程中在空中沿豎直方向運動的v-t圖像如圖所示，則下列對他的運動情況分析正確的是（　　  ）

A．0~10s加速度向下，10~15s加速度向上

B．0~10s、10~15s內(nèi)都在做加速度逐漸減小的變速運動

C．0~10s內(nèi)下落的距離大于100m

D．10s~15s內(nèi)下落的距離大于75m

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科目：高中物理 來源： 題型：


體育器材室里，籃球擺放在圖示的球架上。已知球架的寬度為d，每只籃球的質(zhì)量為m、直徑為D （D＞d），不計球與球架之間摩擦，則每只籃球?qū)σ粋?cè)球架的壓力大小為 

A．                     B．

C．                D．

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，用包有白紙的質(zhì)量為m(kg)的圓柱棒代替紙帶和重物，蘸有顏料的毛筆固定在電動機上并隨之轉(zhuǎn)動，代替打點計時器．當(dāng)燒斷懸掛圓柱棒的線后，圓柱棒豎直自由下落，毛筆就在圓柱棒表面的紙上畫出記號，如圖乙所示，設(shè)毛筆接觸棒時不影響棒的運動．測得記號之間的距離依次為20.0 mm,44.0 mm,68.0 mm,92.0 mm,116.0 mm,140.0 mm，已知電動機銘牌上標有“1200 r/min”字樣，由此研究圓柱棒的運動情況．根據(jù)以上內(nèi)容，回答下列問題：

 (1)毛筆畫相鄰兩條線的時間間隔T＝________s，圖乙中的________端是圓柱棒的懸掛端(填“左”或“右”)．

(2)根據(jù)圖乙所給的數(shù)據(jù)，可知毛筆畫下記號D時，圓柱棒下落的速度vD＝________m/s ，圓柱棒豎直下落的加速度a=           m／s2．(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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下列關(guān)于近代物理知識的描述中，正確的是

A. 當(dāng)用藍色光照射某金屬表面時有電子逸出，則改用紫光照射也一定會有電子逸出

B. 處于n＝3能級狀態(tài)的大量氫原子自發(fā)躍遷時，能發(fā)出3種頻率的光子

C. 衰變中產(chǎn)生的β射線實際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的

D. 在7N＋He→8O＋X核反應(yīng)中，X是質(zhì)子，這個反應(yīng)過程叫α衰變

E. 比結(jié)合能越大，原子核中核子結(jié)合得越牢固，原子核越穩(wěn)定

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科目：高中物理 來源： 題型：


在工廠的流水線上安裝水平傳送帶，可以把沿斜面滑下的工件用水平傳送帶進行傳送，可大大提高工作效率。如圖所示，一傾角的光滑斜面下端與水平傳送帶相連，一工件從高處的A點由靜止滑下后到達B點的速度為，接著以滑上水平放置的傳送帶。已知：傳送帶長，向右保持的運行速度不變，工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)，，空氣阻力不計，工件可看成質(zhì)點。求：

（1）求工件從A點由靜止下滑到離開傳送帶C點所用的時間。

（2）假設(shè)傳送帶是白色的，工件為一煤塊，則工件從B滑到C的過程中，在傳送帶上留下黑色痕跡的長度S=？

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科目：高中物理 來源： 題型：


在學(xué)習(xí)電場知識時，有同學(xué)形成了以下結(jié)論性觀念，你認為正確的是(　 )

A.描述電場的電場線，就是靜止釋放帶電粒子后帶電粒子在電場中的軌跡線.

B.若在電場中某點放入正檢驗電荷時，受到的電場力方向向右；當(dāng)放入負檢驗電荷時，受到的電場力方向向左。因此該點電場強度的方向與檢驗電荷的電性有關(guān)

C.將一個初速度為零的負檢驗電荷放在電場中某處，僅在電場力的作用下，負檢驗電荷由該處移到某一個位置過程中，其電勢能一定減少。

D.描述電場的物理量中：電勢、電勢能、電勢差、電場強度，電勢差和電場強度為矢量

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