美國“華盛頓號(hào)”航空母艦上有幫助飛機(jī)起飛的彈射系統(tǒng),已知“F18大黃蜂”型戰(zhàn)斗機(jī)在跑道上加速時(shí)產(chǎn)生的加速度為4.5 m/s2,起飛速度為50 m/s,若該飛機(jī)滑行100 m時(shí)起飛,則彈射系統(tǒng)必須使飛機(jī)具有的初速度為

A.30 m/s B.40 m/s C.20 m/s D.10 m/s

 

B

【解析】

試題分析: 設(shè)飛機(jī)的初速度為v0,已知飛機(jī)的加速度a=4.5m/s2、位移x=100m、末速度v=50m/s,則由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移速度公式:v2-v02=2ax,解得:v0=40m/s,故B正確,A、C、D錯(cuò)誤。

考點(diǎn): 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移速度關(guān)系

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:課標(biāo)綜合版 高考真題 題型:

某小組在做“用單擺測(cè)定重力加速度”實(shí)驗(yàn)后,為進(jìn)一步探究,將單擺的輕質(zhì)細(xì)線改為剛性重桿.通過查資料得知,這樣做成的“復(fù)擺”做簡諧運(yùn)動(dòng)的周期,式中Ic為由該擺決定的常量,m為擺的質(zhì)量,g為重力加速度,r為轉(zhuǎn)軸到重心C的距離.如圖(a),實(shí)驗(yàn)時(shí)在桿上不同位置打上多個(gè)小孔,將其中一個(gè)小孔穿在光滑水平軸O上,使桿做簡諧運(yùn)動(dòng),測(cè)量并記錄r和相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)周期T;然后將不同位置的孔穿在軸上重復(fù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表,并測(cè)得擺的質(zhì)量m0.50 kg

(1)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出圖(b)所示的擬合直線,圖中縱軸表示________

(2)Ic的國際單位為________,由擬合直線得到Ic的值為________(保留到小數(shù)點(diǎn)后二位);

(3)若擺的質(zhì)量測(cè)量值偏大,重力加速度g的測(cè)量值________(選填:“偏大”、“偏小”或“不變")

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科目:高中物理 來源:2015屆寧夏高三第一學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在探究功與速度變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,下列說法中正確的是

A.長木板要適當(dāng)傾斜,以平衡小車運(yùn)動(dòng)中受到的阻力

B.重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí),雖然用到橡皮筋的條數(shù)不同,但每次應(yīng)使橡皮筋拉伸的長度相同

C.利用紙帶上的點(diǎn)計(jì)算小車的速度時(shí),應(yīng)選用紙帶上打點(diǎn)最密集的部分進(jìn)行計(jì)算

D.利用紙帶上的點(diǎn)計(jì)算小車的速度時(shí),應(yīng)選用紙帶上打點(diǎn)最稀疏的部分進(jìn)行計(jì)算

 

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科目:高中物理 來源:2015屆寧夏高三上學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:計(jì)算題

如圖所示,一束截面為圓形(半徑R=1 m)的平行紫光垂直射向一半徑也為R的玻璃半球的平面,經(jīng)折射后在屏幕S上形成一個(gè)圓形亮區(qū).屏幕S至球心的距離為D=(+1) m,不考慮光的干涉和衍射,試問:

若玻璃半球?qū)ψ仙獾恼凵渎蕿閚=,請(qǐng)你求出圓形亮區(qū)的半徑.

②若將題干中紫光改為白光,在屏幕S上形成的圓形亮區(qū)的邊緣是什么顏色?

 

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科目:高中物理 來源:2015屆寧夏高三上學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

一物體向上拋出后,所受空氣阻力大小不變,從它被拋出到落回原地的過程中

A.上升時(shí)間大于下降時(shí)間

B.上升加速度大于下降加速度

C.上升階段平均速度大于下降階段平均速度

D.上升階段平均速度小于下降階段平均速度

 

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科目:高中物理 來源:2015屆四川省邛崍市高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)某學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組欲測(cè)定正方體木塊與長木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù),采用如圖甲所示的裝置,圖中長木板水平固定。

(1)實(shí)驗(yàn)開始之前某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)得正方體邊長,讀數(shù)如圖乙所示,則正方體的邊長為 cm。

(2)如圖丙所示為該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶的一部分,0, 1, 2, 3, 4, 5, 6為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出。從紙帶上測(cè)出=3.20cm, =4.52cm, =8.42cm, =9.70cm,則木塊的加速度大小a= m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。

(3)該組同學(xué)用天平測(cè)得木塊的質(zhì)量為M,砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m,則木塊與長木板間動(dòng)摩擦因素的表達(dá)式= (重力加速度為g,木塊的加速度為a)

 

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科目:高中物理 來源:2015屆四川省邛崍市高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)物體在五個(gè)恒力的作用下處于平衡狀態(tài),現(xiàn)撤去其中兩個(gè)力,其它力大小和方向不變,則關(guān)于物體撤去其中兩個(gè)力后的運(yùn)動(dòng)下列說法正確的是

A.可能做圓周運(yùn)動(dòng) B.可能處于靜止?fàn)顟B(tài)

C.一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng) D.一定做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

 

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科目:高中物理 來源:2015屆四川省高三補(bǔ)習(xí)班10月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

I 、(2分) 在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,合力與分力的作用效果相同,這里作用效果是指( )

A.彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧被拉長 B.使橡皮條伸長到同一長度

C.細(xì)繩套受拉力產(chǎn)生形變 D.使橡皮條在同一方向上伸長到同一長度

II、在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘, O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的圖示,下列說法中正確的是 ( )

A、圖乙中的F是力F1和F2合力的理論值,F(xiàn)′是力F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值

B、圖乙中的F′是力F1和F2合力的理論值,F(xiàn)是力F1 和F2合力的實(shí)際測(cè)量值

C、在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響

D、在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響

 

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科目:高中物理 來源:2015屆吉林省公主嶺市高三上學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

汽車從靜止開始以2m/s2的加速度前進(jìn),同時(shí),某人從車后相距s0=20m處開始以8m/s的速度勻速追車。討論:人能否追上前面的汽車?若追不上,求人車之間的最小距離;若追得上,求追上所用的時(shí)間.

 

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