A.兩球運(yùn)動的線速度相等 B.兩球運(yùn)動的角速度相等
C.兩球的向心加速度相等 D.細(xì)繩對兩球的拉力相等
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
|p-p′| |
p |
1 |
L |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
(2)一多用電表的電阻檔有三個倍率,分別是×1、×10、×100。用×10檔測量某電阻時,操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小,為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,應(yīng)換到______檔。如果換檔后立即用表筆連接待測電阻進(jìn)行讀數(shù),那么缺少的步驟是______,若補(bǔ)上該步驟后測量,表盤的示數(shù)如圖,則該電阻的阻值是_______Ω。
(3)某研究性學(xué)習(xí)小組利用圖1所示電路測量電池組的電動勢E和內(nèi)阻r。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出如圖2所示的R-圖線,其中R為電阻箱讀數(shù),I為電流表讀數(shù),由此可以得到E=_______V,r=_______Ω。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
(2013·南陽模擬)如圖所示,豎直放置的兩個平行金屬板間有勻強(qiáng)電場,在兩板之間等高處有兩個質(zhì)量相同的帶電小球(不計兩帶電小球之間的電場影響),P小球從緊靠左極板處由靜止開始釋放,Q小球從兩極板正中央由靜止開始釋放,兩小球沿直線運(yùn)動都打到右極板上的同一點,則從開始釋放到打到右極板的過程中( )
A.它們運(yùn)動時間的關(guān)系為tP>tQ
B.它們的電荷量之比為qP∶qQ=2∶1
C.它們的豎直分速度增量之比為Δv1∶Δv2=2∶1
D.它們的電勢能減少量之比為ΔEP∶ΔEQ=4∶1
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
(1)用半徑相同的兩小球A、B的碰撞驗證動量守恒定律,實驗裝置示意如圖,斜槽與水平槽圓滑連接。實驗時先不放B球,使A球從斜槽上某一固定點 C由靜止?jié)L下,落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。再把B求靜置于水平槽前端邊緣處,讓 A球仍從 C處由靜止?jié)L下,A球和 B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自的痕跡。記錄紙上的 O點是垂直所指的位置,若測得各落點痕跡到 O點的距離:OM=2.68cm,OP=8.62cm,ON=11.50cm,并知 A、B兩球的質(zhì)量比為 2:1,則未放 B球時 A球落地點是記錄紙上的 點,系統(tǒng)碰撞前總動量 P與碰撞后總動量 P 的百分誤差____(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)。
(2)一多用電表的電阻檔有三個倍率,分別是×1、×10、×100。用×10檔測量某電阻時,操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小,為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,應(yīng)換到檔。如果換檔后立即用表筆連接待測電阻進(jìn)行讀數(shù),那么缺少的步驟是 ,若補(bǔ)上該步驟后測量,表盤的示數(shù)如圖,則該電阻的阻值是______。
(3)某研究性學(xué)習(xí)小組利用圖 1所示電 路測量電池組的電動勢 E和內(nèi)阻r.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出如圖 2所示的 R-I1 圖線,其中 R為電阻箱讀數(shù),I為電流表讀數(shù),由此可以得
到 E=_______V,r= ____。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2006年天津市高考物理試卷(解析版) 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com