某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在電梯的天花板上固定一根彈簧秤,使其測(cè)量掛鉤向下,并在鉤上懸掛一個(gè)重為10 N的鉤碼.彈簧秤彈力隨時(shí)間變化的規(guī)律可通過一傳感器直接得出,如圖所示.則下列分析正確的是

A.從時(shí)刻t1t2,鉤碼處于失重狀態(tài)

B.從時(shí)刻t3t4,鉤碼處于超重狀態(tài)

C.電梯可能開始在15樓,先加速向下,接著勻速向下,再減速向下,最后停在1樓

D.電梯可能開始在1樓,先加速向上,接著勻速向上,再減速向上,最后停在15樓

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

聽說水果也能做電池,某興趣小組的同學(xué)用一個(gè)檸檬做成電池.他們猜想水果電池內(nèi)阻 可能較大,從而設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖1所示電路來測(cè)定該檸檬電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻.實(shí)驗(yàn)中他們 多次改變電阻箱的電阻值,記錄下電阻箱的阻值及相應(yīng)的電流計(jì)示數(shù),并算出電流的倒數(shù),將數(shù)據(jù)填在如下的表格中,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)在圖2的坐標(biāo)紙上做出 R-
1I
 圖線.
(1)利用作出的圖象,可求出該檸檬電池的電動(dòng)勢(shì)為
0.96
0.96
V,內(nèi)阻為
1.05×104Ω
1.05×104Ω
Ω.
(2 )完成實(shí)驗(yàn)后,該興趣小組的同學(xué)初步得出了水果作為電池不實(shí)用的物理原因是:
電源內(nèi)阻過大
電源內(nèi)阻過大

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?棗莊一模)聽說水果也能做電池,某興趣小組的同學(xué)用一個(gè)檸檬做成電池.他們猜想水果電池內(nèi)阻可能較大,從而設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示電路來測(cè)定該檸檬電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻.實(shí)驗(yàn)中他們多次改變電阻箱的電阻值,記錄下電阻箱的阻值及相應(yīng)的電流計(jì)示數(shù),并算出電流的倒數(shù),將數(shù)據(jù)填在如下的表格中.
(1)利用圖象法處理數(shù)據(jù)可以減小實(shí)驗(yàn)誤差.在討論作圖方案時(shí),甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)作R-I圖,而乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該作R-
1
I
圖,你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)的想法更科學(xué)?
(填“甲”或“乙”)
(2)按照(1)中你選擇的方案,在給出的坐標(biāo)紙上作出圖象.
(3)利用你作出的圖象,可求出該檸檬電池的電動(dòng)勢(shì)為
0.97
0.97
V,內(nèi)阻為
10000
10000
Ω.
(4)完成實(shí)驗(yàn)后,該興趣小組的同學(xué)初步得出了水果作為電池不實(shí)用的物理原因是:
電源內(nèi)阻過大
電源內(nèi)阻過大

外電阻R(Ω) 電流 I(mA) 電流倒數(shù)
1
I
(mA-1)
9000 0.0502 19.92
8000 0.0528 18.93
6000 0.0594 16.84
5000 0.0633 15.80
4000 0.0680 14.71

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)(6分)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)準(zhǔn)備在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室測(cè)本地重力加速度,同時(shí)驗(yàn)證單擺的周期與擺球的質(zhì)量無關(guān).實(shí)驗(yàn)室器材有:鐵架臺(tái)、長約1m的細(xì)線、刻度尺、天平、砝碼盒里質(zhì)量不等的砝碼多個(gè)(每個(gè)不同質(zhì)量砝碼的重心位置不同)、秒表.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用砝碼代替單擺的擺球.
實(shí)驗(yàn)步驟是:
A.選一個(gè)砝碼,記錄該砝碼的質(zhì)量m,用細(xì)線系好砝碼,結(jié)點(diǎn)為P,細(xì)線的上端固定于鐵架臺(tái)鐵夾上的O點(diǎn);
B. 用刻度尺測(cè)O、P之間細(xì)線的長度l,測(cè)出P點(diǎn)到砝碼幾何中心的距離d,設(shè)L=l+d;
C.將砝碼拉開一個(gè)大約30°的角度,然后由靜止釋放;
D.用秒表測(cè)出50次全振動(dòng)的時(shí)間t,由T=
t
50
得到周期T;
E.改變O、P之間的細(xì)線的長度,再測(cè)一次,記下相應(yīng)的L和T;
F.求出兩次測(cè)得的L和T的平均值,作為代入公式g=(
T
2L計(jì)算使用的數(shù)據(jù),求得本地重力加速度g;
G.選用不同的砝碼,記錄不同砝碼的質(zhì)量m,測(cè)出使用不同砝碼時(shí)的周期T;看周期T是否由于m不同而不同.
你認(rèn)為以上哪些步驟有錯(cuò),分別寫出步驟前的字母序號(hào)并加以改正?
C有錯(cuò),錯(cuò)在拉開的角度太大,拉開的角度應(yīng)該不大于5°;
F有錯(cuò),錯(cuò)在不應(yīng)該求L和T的平均值,應(yīng)該分別將L和T代入公式g=(
T
)2L
,求出重力加速度g,求g的平均值;
G有錯(cuò),錯(cuò)在沒有保證在相同條件下,應(yīng)該保持L相同,測(cè)出使用不同砝碼時(shí)的周期T.
C有錯(cuò),錯(cuò)在拉開的角度太大,拉開的角度應(yīng)該不大于5°;
F有錯(cuò),錯(cuò)在不應(yīng)該求L和T的平均值,應(yīng)該分別將L和T代入公式g=(
T
)2L
,求出重力加速度g,求g的平均值;
G有錯(cuò),錯(cuò)在沒有保證在相同條件下,應(yīng)該保持L相同,測(cè)出使用不同砝碼時(shí)的周期T.

(2)某同學(xué)為了描繪一個(gè)“6V,9W”的小燈泡的伏安特性曲線,并測(cè)出該小燈泡在額定電壓下的準(zhǔn)確電阻值,到實(shí)驗(yàn)室尋找到了一些儀器,規(guī)格及數(shù)量如下:
A.電流表一只(0~3A,內(nèi)阻約為0.5Ω)
B.電壓表一只(0~3V,內(nèi)阻RV=3kΩ)
C.定值電阻R0=4kΩ
D.滑動(dòng)變阻器R1(0~5Ω,額定電流為0.6A)
E.滑動(dòng)變阻器R2(0~10Ω,額定電流為3A)
F.9V直流電源一個(gè)
G.開關(guān)、導(dǎo)線若干,待測(cè)燈泡一個(gè)
這位同學(xué)利用現(xiàn)有器材,結(jié)合所學(xué)知識(shí),順利完成了實(shí)驗(yàn).
①該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用是
E
E
(填器材序號(hào)字母);
②請(qǐng)?jiān)谔摼框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
    ③按照電路設(shè)計(jì),測(cè)量小燈泡在額定電壓下的準(zhǔn)確電阻值時(shí),電壓表的示數(shù)為U,電流表的示數(shù)為I.小燈泡在額定電壓下的準(zhǔn)確電阻值的表達(dá)式是
    U(RV+R0)
    IRV-U
    U(RV+R0)
    IRV-U
    (物理量均用所給字母表示)

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    Ⅰ、某人用多用電表按正確步驟測(cè)量一電阻的阻值,當(dāng)選擇歐姆擋“×1”擋測(cè)量時(shí),指針指示位置如圖所示,則其電阻值是
     
    .如果要用這只多用電表測(cè)量一個(gè)約200歐的電阻,為了使測(cè)量比較精確,選擇開關(guān)應(yīng)選的歐姆擋是
     
    .改變擋位調(diào)整倍率后,要特別注意重新
     

    Ⅱ、某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們要測(cè)量一節(jié)用舊的干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻.
    他們只用一個(gè)電壓表、一個(gè)電阻箱、一個(gè)電鍵及導(dǎo)線等來測(cè)量這節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻:
    (1)請(qǐng)你幫他們?cè)谔摼框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖如圖2.
    (2)實(shí)驗(yàn)過程中,電壓表讀數(shù)為0.90V,電阻箱電阻為45Ω;再將電阻箱撥到如圖3所示
     
    Ω時(shí),電壓表示數(shù)為1.10V.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可算出該節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)為
     
    V,內(nèi)阻為
     
    Ω.(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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    科目:高中物理 來源:2011年福建師大附中高考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

    (1)(6分)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)準(zhǔn)備在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室測(cè)本地重力加速度,同時(shí)驗(yàn)證單擺的周期與擺球的質(zhì)量無關(guān).實(shí)驗(yàn)室器材有:鐵架臺(tái)、長約1m的細(xì)線、刻度尺、天平、砝碼盒里質(zhì)量不等的砝碼多個(gè)(每個(gè)不同質(zhì)量砝碼的重心位置不同)、秒表.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用砝碼代替單擺的擺球.
    實(shí)驗(yàn)步驟是:
    A.選一個(gè)砝碼,記錄該砝碼的質(zhì)量m,用細(xì)線系好砝碼,結(jié)點(diǎn)為P,細(xì)線的上端固定于鐵架臺(tái)鐵夾上的O點(diǎn);
    B. 用刻度尺測(cè)O、P之間細(xì)線的長度l,測(cè)出P點(diǎn)到砝碼幾何中心的距離d,設(shè)L=l+d;
    C.將砝碼拉開一個(gè)大約30°的角度,然后由靜止釋放;
    D.用秒表測(cè)出50次全振動(dòng)的時(shí)間t,由T=得到周期T;
    E.改變O、P之間的細(xì)線的長度,再測(cè)一次,記下相應(yīng)的L和T;
    F.求出兩次測(cè)得的L和T的平均值,作為代入公式g=(2L計(jì)算使用的數(shù)據(jù),求得本地重力加速度g;
    G.選用不同的砝碼,記錄不同砝碼的質(zhì)量m,測(cè)出使用不同砝碼時(shí)的周期T;看周期T是否由于m不同而不同.
    你認(rèn)為以上哪些步驟有錯(cuò),分別寫出步驟前的字母序號(hào)并加以改正?______.
    (2)某同學(xué)為了描繪一個(gè)“6V,9W”的小燈泡的伏安特性曲線,并測(cè)出該小燈泡在額定電壓下的準(zhǔn)確電阻值,到實(shí)驗(yàn)室尋找到了一些儀器,規(guī)格及數(shù)量如下:
    A.電流表一只(0~3A,內(nèi)阻約為0.5Ω)
    B.電壓表一只(0~3V,內(nèi)阻RV=3kΩ)
    C.定值電阻R=4kΩ
    D.滑動(dòng)變阻器R1(0~5Ω,額定電流為0.6A)
    E.滑動(dòng)變阻器R2(0~10Ω,額定電流為3A)
    F.9V直流電源一個(gè)
    G.開關(guān)、導(dǎo)線若干,待測(cè)燈泡一個(gè)
    這位同學(xué)利用現(xiàn)有器材,結(jié)合所學(xué)知識(shí),順利完成了實(shí)驗(yàn).
    ①該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用是______(填器材序號(hào)字母);
    ②請(qǐng)?jiān)谔摼框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
    ③按照電路設(shè)計(jì),測(cè)量小燈泡在額定電壓下的準(zhǔn)確電阻值時(shí),電壓表的示數(shù)為U,電流表的示數(shù)為I.小燈泡在額定電壓下的準(zhǔn)確電阻值的表達(dá)式是______(物理量均用所給字母表示)

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