關(guān)于探究功與物體速度變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，下列敘述正確的是(     )

A.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值

B.每次實(shí)驗(yàn)中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致

C.放小車的長木板應(yīng)該盡量使其水平

D.先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

 

D

解析:探究功與物體速度變化的關(guān)系時(shí)，通過增加橡皮筋的條數(shù)看小車動(dòng)能如何變化來驗(yàn)證的，每次橡皮筋申長量每次都想等，不必算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于探究功與物體速度變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，下列敘述正確的是
D
D

A．每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值
B．每次實(shí)驗(yàn)中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致
C．放小車的長木板應(yīng)該盡量使其水平
D．先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出．

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于探究功與物體速度變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于探究功與物體速度變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是（    ）

A.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值

B.每次實(shí)驗(yàn)中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致

C.放小車的長木板應(yīng)該盡量使其水平

D.先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年江西省贛州市會(huì)昌中學(xué)高一下學(xué)期第二次月考物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

①關(guān)于探究功與物體速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，下列敘述正確的是　　　
A.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值
B.每次實(shí)驗(yàn)中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致
C.放小車的長木板應(yīng)該盡量使其水平
D.先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
②在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到了一條如圖所示的紙帶，這條紙帶上的點(diǎn)兩端較密，中間較疏，出現(xiàn)這種情況的原因可能是　　　　

A.電源的頻率不穩(wěn)定             B.木板傾斜程度太大
C.沒有使木板傾斜或傾角太小     D.小車受到的阻力較大

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科目：高中物理 來源：2013屆浙江省高一第二學(xué)期第二次月考物理試題 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究功與物體速度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中：

（1）為了計(jì)算由于橡皮筋做功而使小車獲得的速度，在本次實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)得到了如圖的一條紙帶，在A、B、C、D四點(diǎn)中應(yīng)該選用         的速度才符合要求。

。。   。      。       。         。        。        。      。
 

          A       B                   C                   D

（2）實(shí)驗(yàn)中，小車會(huì)受到阻力的作用，但這可以使木板傾斜作為補(bǔ)償，下面操作正確的是

A．放開小車，能夠自由下滑即可

B．放開小車，能夠勻速下滑即可

C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可

D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可

（3）關(guān)于探究功與物體速度變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，下列敘述正確的是

每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值

實(shí)驗(yàn)中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致

小車的長木析應(yīng)該盡量使其水平

先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

（4）在各種不同形式的能互相轉(zhuǎn)化的過程中，功扮演著一個(gè)重要角色，功的意義在于：它表示有多少數(shù)量的能______________，所以說，功是___________________。

 

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