【題目】如圖所示，兩個完全相同的小球A、B，在同一高度處以相同大小的初速度v0 分別水平拋出和豎直向上拋出，下列說法正確的是（ ）

A. 兩小球落地時的速度相同

B. 兩小球落地時，重力的瞬時功率相同

C. 從開始運(yùn)動至落地，重力對兩小球做功相同

D. 從開始運(yùn)動至落地，重力對兩小球做功的平均功率相同

【答案】C

【解析】試題分析：兩小球落地時B的速度為豎直向下，A的速度為斜向下，兩者方向不同，故A項(xiàng)錯誤；由于運(yùn)動過程中只有重力做功，機(jī)械能守恒故兩小球落地時速度的大小是相同的，由于兩者方向不同，A的速度為斜向下其在豎直方向的分量將小于B的速度，由可知兩小球落地時，重力的瞬時功率不相同，故B項(xiàng)錯誤；從開始運(yùn)動至落地，重力對兩小球做功均為（設(shè)為兩小球的質(zhì)量、為下落的高度），故C項(xiàng)正確；由于重力對兩小球做功均為，但是兩小球從開始至落地的時間不同，故平均功率不會相同，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年3月14日現(xiàn)代偉大的物理學(xué)家霍金與世長辭，但是科學(xué)家追求真理的精神不會停止，在探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系的過程中，某同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)，步驟如下：

①按圖甲擺好實(shí)驗(yàn)裝置，其中小車質(zhì)量 M，鉤碼總質(zhì)量 m．

②釋放小車，然后接通打點(diǎn)計時器的電源（電源頻率為f），打出一條紙帶．

（1）實(shí)驗(yàn)得到如圖2紙帶，驗(yàn)證動能定理的表達(dá)式是：________________________．(用實(shí)驗(yàn)中相應(yīng)的符號表示，重力加速度為g)

（2）此次實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，他沒能得到“合力對物體做的功等于物體動能的增量”，且誤差很大。該同學(xué)且沒放棄，通過反復(fù)思考，他認(rèn)為產(chǎn)生誤差的可能原因如下，其中正確的是（_______）

A．沒有使用最小刻度為毫米的刻度尺測距離是產(chǎn)生此誤差的主要原因

B．鉤碼質(zhì)量太大，使得合力對物體做功的測量值比真實(shí)值偏大太多

C．沒有平衡摩擦力，使得合力對物體做功的測量值比真實(shí)值偏大太多

D．釋放小車和接通電源的次序有誤，使得動能增量的測量值比真實(shí)值偏小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)，可以描繪出小球做平拋運(yùn)動的軌跡，實(shí)驗(yàn)簡要步驟如下：

A．安裝好器材，注意調(diào)整____________，記下平拋初位置O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線。

B．讓小球多次從斜槽上相同位置上由靜止?jié)L下，在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如右下圖中a、b、c、d所示。

C．取下白紙以O為原點(diǎn)，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋運(yùn)動物體的軌跡。

如圖所示 ，某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中，在小方格紙上畫出小球做平拋運(yùn)動的軌跡以后，又在軌跡上取出a、b、c、d四個點(diǎn)(軌跡已擦去)．已知小方格紙的邊長L＝0.9cm。g取10 m/s2。請你根據(jù)小方格紙上的信息，通過分析計算完成下面幾個問題：

①小球從a→b、b→c、c→d所經(jīng)歷的時間_________ (填“相等”或“不相等”)；

②平拋運(yùn)動在豎直方向上是自由落體運(yùn)動，根據(jù)小球從a→b、b→c、c→d的豎直方向位移差，求出小球從a→b、b→c、c→d所經(jīng)歷的時間是____________s；

③再根據(jù)水平位移，求出小球平拋運(yùn)動的初速度v0＝________m/s；

④從拋出點(diǎn)到b點(diǎn)所經(jīng)歷的時間是___________s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】火車在一段平直軌道上向正北方向勻變速行駛時，乘客利用身邊的器材測出火車的加速度。其測量過程如下：乘客一邊看著窗外每隔100m的路標(biāo)，一邊用手表記錄著時間。乘客觀測到其所在車廂從經(jīng)過第一根路標(biāo)到經(jīng)過第二根路標(biāo)的時間間隔為8s，從經(jīng)過第一根路標(biāo)到經(jīng)過第三根路標(biāo)的時間間隔為18s。請你根據(jù)乘客的測量情況，求：

（1）火車的加速度

（2）火車經(jīng)過第三根路標(biāo)時的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一個可以用來測量磁感應(yīng)強(qiáng)度的裝置，其上部是一根粗細(xì)均勻截面積為S的細(xì)管子，下部是一截面積為正方形（邊長為L）的容器。該容器左右兩壁為導(dǎo)體，其他各面是絕緣的，其底部與大氣相通。容器內(nèi)有一個正方形的金屬活塞，其邊長也為L，可在容器內(nèi)無摩擦滑動�；钊旅嬗幸惠p質(zhì)彈簧支撐著，已知彈簧的勁度系數(shù)為k，（實(shí)驗(yàn)中彈簧形變不超過彈性限度）；活塞上部充滿密度為ρ的絕緣油。容器的左右兩壁與一電路連接，被測磁場的磁感線垂直容器的外表面。閉合電鍵K后，豎直管中油柱的上表面的高度發(fā)生變化，以此來指示被測磁場的強(qiáng)弱。

(1)閉合電鍵K后，油柱的上表面如何移動？

(2)若電流表的示數(shù)為I，油柱上表面變化的高度為x，則磁感應(yīng)強(qiáng)度B為多大？

(3)在磁感應(yīng)強(qiáng)度B保持不變的情況下，要使油柱的上表面高度變化更明顯，可采用什么措施？（請列舉兩條）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙都是使用電磁打點(diǎn)計時器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

(1)較好的裝置是______(填“甲”或“乙”)；

(2)某同學(xué)用關(guān)系式mgh＝ mv2驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒，他采用較好的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到如圖丙所示的一條完整紙帶，將紙帶上打出的第一個點(diǎn)標(biāo)為A點(diǎn)，第二個點(diǎn)標(biāo)為B點(diǎn)，后面依次類推，分別標(biāo)為C、D、E、F、G、H、I，則在D點(diǎn)時重物運(yùn)動的速度大小為_______ m/s.(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)若當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g＝9.80 m/s2，比較重物在A、D間的勢能變化ΔEp和動能變化ΔEk的大小關(guān)系為：ΔEk________ΔEp(填“＞”、“＝”或“＜”)，分析造成的原因是______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在MN的下方足夠大的空間是玻璃介質(zhì)，其折射率n=，玻璃介質(zhì)的上邊界MN是屏幕。玻璃中有一正三角形空氣泡，其邊長l=40cm，頂點(diǎn)與屏幕接觸于C點(diǎn)，底邊AB與屏幕平行。激光a垂直于AB邊射向AC邊的中點(diǎn)O，結(jié)果在屏幕MN上出現(xiàn)兩個光斑。

①畫出光路圖；

②求兩個光斑之間的距離L。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器的A板帶正電，與靜電計上的金屬球相連；平行板電容器的B板和靜電計的外殼均接地．此時靜電計指針張開某一角度，則以下說法中正確的是

A．B板向上平移，靜電計指針張角變大

B．B板向左平移，靜電計指針張角變小

C．在兩板間插入介質(zhì)板，靜電計指針張角變大

D．在兩板間插入金屬板，（金屬板與A、B板不接觸） 靜電計指針張角變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個電子只在電場力作用下從a點(diǎn)運(yùn)動到b點(diǎn)的軌跡如圖中虛線所示，圖中一組平行實(shí)線可能是電場線也可能是等勢面，則以下說法正確的是（ ）

A. 如果實(shí)線是等勢面，a點(diǎn)的場強(qiáng)比b點(diǎn)的場強(qiáng)小

B. 如果實(shí)線是電場線，a點(diǎn)的場強(qiáng)比b點(diǎn)的場強(qiáng)小

C. 如果實(shí)線是電場線，電子在a點(diǎn)的速率一定大于在b點(diǎn)的速率

D. 如果實(shí)線是等勢面，電子在a點(diǎn)的速率一定大于在b點(diǎn)的速率

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同步練習(xí)冊答案