（2013?甘肅模擬）如圖所示，滑輪的質(zhì)量不計，已知三個物體的質(zhì)量關(guān)系是m1=m2+m3，這時彈簧秤的讀數(shù)為FT．若把物體m2從右邊移到左邊的物體m1上，彈簧秤的讀數(shù)FT將（　�。�
分析：彈簧秤的讀數(shù)等于兩根繩子的拉力之和，對整體分析，運用整體法和隔離法求出繩子拉力的大小，與初始開始進行比較，從而判斷彈簧秤讀數(shù)的變化．
解答：解：根據(jù)平衡知，開始彈簧秤讀數(shù)FT=2T=2m1g．
把物體m2從右邊移到左邊的物體m1上，整體的加速度a=
2m2g
m1+m2+m3
=
2m2g
2m1
=
m2
m1
g．
隔離對m3分析．有T′-m3g=m3a，解得T′=
m2m3
m1
g+m3g＜m2g+m3g=m1g．
可知T′＜T，則FT′＜2m1g．故B正確，A、C、D錯誤．
故選B．
點評：解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運用牛頓第二定律進行求解，注意整體法和隔離法的運用．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?甘肅模擬）如圖在水平板的左端有一固定擋板，擋板上連接一輕質(zhì)彈簧．緊貼彈簧放一質(zhì)量為m的滑塊，此時彈簧處于自然長度．已知滑塊與板的動摩擦因數(shù)為
3
3
，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．現(xiàn)將板的右端緩慢抬起（板與水平面的夾角為θ），直到板豎直，此過程中彈簧彈力的大小F隨夾角θ的變化關(guān)系可能是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?甘肅模擬）如圖所示，在正三角形區(qū)域內(nèi)存在著垂直于紙面的勻強磁場和平行于AB的水平方向的勻強電場，一不計重力的帶電粒子剛好以某一初速度從三角形O點沿角分線OC做勻速直線運動．若此區(qū)域只存在電場時，該粒子仍以此初速度從O點沿角分線OC射入，則此粒子剛好從A點射出；若只存在磁場時，該粒子仍以此初速度從O點沿角分線OC射入，則下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?甘肅模擬）某同學利用光電門傳感器設計了一個研究小物體自由下落時機械能是否守恒的實驗，實驗裝置如圖所示，圖中A、B兩位置分別固定了兩個光電門傳感器．實驗時測得小物體上寬度為d的擋光片通過A的擋光時間為t1，通過B的擋光時間為t2．為了證明小物體通過A、B時的機械能相等，還需要進行一些實驗測量和列式證明．
①（單選）選出下列還需要的實驗測量步驟
B
B

A．用天平測出運動小物體的質(zhì)量m
B．測出A、B兩傳感器之間的豎直距離h
C．測出小物體釋放時離桌面的高度H
D．用秒表測出運動小物體通過A、B兩傳感器的時間△t
②若該同學用d和t的比值來反映小物體經(jīng)過A、B光電門時的速度，并設想如果能滿足
(
d
t2
)2-(
d
t1
)2=2gh
(
d
t2
)2-(
d
t1
)2=2gh
關(guān)系式，即能證明在自由落體過程中小物體的機械能是守恒的．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?甘肅模擬）如圖所示，小球從距地面高度為2R的斜面上P點無初速度釋放，分別滑上甲、乙、丙、丁四個軌道，甲為半徑為1.2R的半圓軌道，乙為半徑為2R的
1
4
圓軌道、軌道和地面連接處有一段小圓弧，丙為半徑為R的半圓軌道，丁為高為l.5R的斜面、斜面和地面連接處有一段小圓弧，所有接觸面均光滑，則滑上四個軌道后運動到的最高點能和P等高的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?甘肅模擬）2012年度諾貝爾物理學獎授予了法國科學家塞爾日?阿羅什與美國科學家大衛(wèi)?維因蘭德，以表彰他們獨立發(fā)明并發(fā)展測量和控制粒子個體、同時保持它們量子力學特性的方法．在物理學的發(fā)展過程中，許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步．下列表述符合物理學史實的是（　　）

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