13.電火花打點(diǎn)計時器所接電壓和打點(diǎn)時間分別是( 。
A.6V直流電壓   0.02SB.6V交流電壓    0.02S
C.220V直流電壓    0.02SD.220V交流電壓     0.02S

分析 了解電磁打點(diǎn)計時器和電火花打點(diǎn)計時器的工作電壓、工作原理即可正確解答;同時要熟練使用打點(diǎn)計時器進(jìn)行有關(guān)的操作.

解答 解:電火花打點(diǎn)計時器的工作電壓是交流220V電壓.當(dāng)電源頻率是50Hz時,它每隔0.02s打一次點(diǎn).故ABC錯誤,D正確;
故選:D.

點(diǎn)評 對于基本儀器的使用和工作原理,我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它,還要從實(shí)踐上去了解它,自己動手去做做,以加強(qiáng)基本儀器的了解和使用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.在科學(xué)探究活動中,對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析歸納得出結(jié)論是非常重要的環(huán)節(jié).為探究物體做直線運(yùn)動過程中x隨t變化的規(guī)律,某實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過實(shí)驗(yàn)和計算得到下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
物體運(yùn)動的起止點(diǎn)所測的
物理量
測量次數(shù)
12345
A→B時間t(s)0.891.241.521.761.97
時間二次方
t2(s2
0.791.542.313.103.88
位移x(m)0.250.500.751.001.25
(1)現(xiàn)根據(jù)表格數(shù)據(jù),請你在如圖所示的坐標(biāo)系中,縱、橫軸分別選擇合適的物理量和標(biāo)度作出關(guān)系圖線.
(2)請你根據(jù)你作出的圖線,分析得出物體從A→B的過程中x隨t2變化的規(guī)律是s=0.31t2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,電路中滑動變阻器的觸頭放在正中間,合上電鍵以后,三只燈泡的亮度相同,若將R的觸頭逐漸向上移動,則三只燈泡從亮到暗的排列依次是( 。
A.A燈變亮、B燈變亮B.A燈變亮、C燈變亮C.A燈變暗、B燈變暗D.B燈變亮、C燈變亮

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.某列火車在一段長為20km的平直路段上行駛時的平均速度為100km/h,下列說法中正確的是( 。
A.這列火車通過這一段路程前半程的時間一定是6 min
B.這列火車通過這一段路程的總時間是12 min
C.這列火車如果行駛100 km,一定用時1 h
D.這列火車行駛到10 km處的瞬時速度大小必為100 km/h

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.一皮帶傳送裝置如圖所示,輕彈簧一端固定,另一端連接一個質(zhì)量為m的滑塊,已知滑塊與皮帶之間存在摩擦.現(xiàn)將滑塊輕放在皮帶上,彈簧恰好處于自然長度且軸線水平.若在彈簧從自然長度到第一次達(dá)到最長的過程中,滑塊始終未與皮帶達(dá)到共速,則在此過程中滑塊的速度和加速度變化情況是( 。
A.速度一直增大B.速度先增大后減小
C.加速度先增大后減小D.加速度先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示為一小球做平拋運(yùn)動的閃光照片的一部分,圖中方格的邊長為5cm.如果取g=10m/s2,則:
(1)讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動,用描點(diǎn)法畫出小球做平拋運(yùn)動的軌跡.
為了較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上BCDE.
A.斜槽只能光滑
B.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
C.每次釋放小球的位置必須相同
D.每次必須由靜止釋放小球
E.小球運(yùn)動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸
F.所記錄的相鄰的小球位置之間的豎直距離應(yīng)相等
(2)閃光的頻率是10Hz;
(3)小球做平拋運(yùn)動時的初速度大小是1.5 m/s;
(4)小球經(jīng)過B點(diǎn)時的速度大小是2.5m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.有關(guān)圓周運(yùn)動的基本模型如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.火車轉(zhuǎn)彎超過規(guī)定速度行駛時,內(nèi)軌對輪緣會有擠壓作用
B.如圖a,汽車通過拱橋的最高點(diǎn)處于超重狀態(tài)
C.如圖b所示是兩個圓錐擺,擺線與豎直方向夾角θ不同,但圓錐的高相同,則兩圓錐擺的角速度相同
D.如圖c,同一小球在光滑而固定的圓錐筒內(nèi)的A、B位置先后分別做勻速圓周運(yùn)動,則在A、B兩位置小球的角速度及所受筒壁的支持力大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,老猴拿著一把長50cm的直尺,并使其處于豎直狀態(tài);小猴前爪放在直尺O刻度線位置做抓尺的準(zhǔn)備.某時刻老猴松開直尺,小猴看到后立即抓直尺,抓住直尺位置的刻度值為20cm(直尺下落過程中始終保持豎直狀態(tài)).若從小猴看到老猴松開直尺,到他抓住直尺所用時間叫“反應(yīng)時間”,取重力加速度g=10m/s2.則下列說法中錯誤的是( 。
A.小猴的“反應(yīng)時間”約為0.2s
B.小猴抓住直尺之前的瞬間,占尺的速度約為4m/s
C.若小猴的“反應(yīng)時間”人于0.35s,則他將抓不住這把直尺
D.若將尺子上原來的長度值改為對應(yīng)的“反應(yīng)時間”值,則相同的長度刻度與對應(yīng)的時間間隔一定不等

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,光滑圓柱被固定在水平平臺上,質(zhì)量為m1的小球用輕繩跨過圓柱與小球m2相連,開始時讓m1放在平臺上,兩邊繩豎直,兩球從靜止開始m1上升m2下降,當(dāng)m1上升到圓柱的最高點(diǎn)時,繩子突然斷了,發(fā)現(xiàn)m1恰能做平拋運(yùn)動拋出,求m2應(yīng)為多大.

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同步練習(xí)冊答案