（12分）如圖所示，質(zhì)量是M的木板靜止在光滑水平面上，木板長(zhǎng)為，一個(gè)質(zhì)量為m的小滑塊以初速度從左端滑上木板，由于滑塊與木板間的摩擦作用，木板也開(kāi)始向右滑動(dòng)，滑塊滑到木板右端時(shí)二者恰好相對(duì)靜止，求：
（1）二者相對(duì)靜止時(shí)共同速度為多少？
（2）此過(guò)程中有多少熱量生成？
（3）滑塊與木板間摩擦因數(shù)多大？

（1）
（2）
（3）

解析（1）設(shè)二者相對(duì)靜止時(shí)共同速度為，則有：


（2）
（3）對(duì)系統(tǒng)（M，m）應(yīng)用功能關(guān)系分析有：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，質(zhì)量是m的小球帶有正電荷，電量為q，小球中間有一孔套在足夠長(zhǎng)的絕緣細(xì)桿上．桿與水平方向成θ角，與球的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，此裝置放在沿水平方向磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．若從高處將小球無(wú)初速釋放，
求：小球下滑過(guò)程中加速度的最大值和運(yùn)動(dòng)速度的最大值．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量是M的木板靜止在光滑水平面上，木板長(zhǎng)為l0，一個(gè)質(zhì)量為m的小滑塊以初速度v0從左端滑上木板，由于滑塊與木板間摩擦作用，木板也開(kāi)始向右滑動(dòng)，滑塊滑到木板右端時(shí)二者恰好相對(duì)靜止，求：

（1）二者相對(duì)靜止時(shí)共同速度為多少？

（2）此過(guò)程中有多少熱量生成？

（3）滑塊與木板間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)有多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量是M的木板靜止在光滑水平面上，木板長(zhǎng)為，一個(gè)質(zhì)量為m的小滑塊以初速度從左端滑上木板，由于滑塊與木板間的摩擦作用，木板也開(kāi)始向右滑動(dòng)，滑塊滑到木板右端時(shí)二者恰好相對(duì)靜止，求：

   （1）二者相對(duì)靜止時(shí)共同速度為多少？

   （2）此過(guò)程中有多少熱量生成？

   （3）滑塊與木板間摩擦因數(shù)多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量是M的木板靜止在光滑水平面上，木板長(zhǎng)為l0，一個(gè)質(zhì)量為m的小滑塊以初速度v0從左端滑上木板，由于滑塊與木板間摩擦作用，木板也開(kāi)始向右滑動(dòng)，滑塊滑到木板右端時(shí)二者恰好相對(duì)靜止，求：

（1）二者相對(duì)靜止時(shí)共同速度為多少？

（2）此過(guò)程中有多少熱量生成？

（3）滑塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)多大？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案