某人乘坐電梯從一樓靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,經(jīng)過5s速度達(dá)到5m/s,接著勻速上升了30s,最后8s做勻減速運(yùn)動停到頂樓。求:
(1)樓高是多少米? (2)畫出整個過程的v-t圖。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,質(zhì)量為m的滑塊,放在光滑的水平平臺上,平臺右端B與水平傳送帶相接,傳送帶的運(yùn)行速度為v0,長為L.今將滑塊緩慢向左壓縮固定在平臺上的輕彈簧,到達(dá)某處時突然釋放.當(dāng)滑塊滑到傳送帶右端C時,恰好與傳送帶速度相同.滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ.
(1)試分析滑塊在傳送帶上的運(yùn)動情況.
(2)若滑塊離開彈簧時的速度大于傳送帶的速度,求釋放滑塊時,彈簧具有的彈性勢能.
(3)若滑塊離開彈簧時的速度大于傳送帶的速度,求滑塊在傳送帶上滑行的整個過程中產(chǎn)生的熱量.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(8分)火車原來的速度是36km/h,在一段下坡路上加速行駛的加速度為0.2m/s2,經(jīng)過25s火車從坡頂行駛到坡底。求:
(1)火車在下坡末端的速度大;
(2)坡的長度。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
一輛值勤的警車停在平直公路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以v="10" m/s的速度勻速行駛的貨車有違章行為時,決定前去追趕,經(jīng)t0="2s" 警車發(fā)動起來,以加速度a="2" m/s2做勻加速運(yùn)動,試問:
(1)在警車追上貨車之前,兩車間的最大距離是多少?
(2)若警車能達(dá)到的最大速度是vm="12" m/s,達(dá)到最大速度后勻速運(yùn)動。則警車發(fā)動起來后至少要多長的時間才能追上違章的貨車?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
當(dāng)交叉路口的綠信號燈亮?xí)r,一輛客車以a="2" m/s2的加速度由靜止啟動,在同一時刻,一輛貨車以v0="10" m/s的恒定速度從它旁邊同向駛過(不計車長)。求:
①客車追上貨車時離路口多遠(yuǎn)?
②在客車追上貨車前,兩車間的最大距離是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)一列貨車以28.8km/h的速度在鐵路上運(yùn)行,由于調(diào)度事故,在貨車后面700m處有一列快車以72km/h的速度在行駛,快車司機(jī)發(fā)覺后立即合上制動器,但快車要滑行2000m才能停下來,則:
(1)試判斷兩車會不會相撞,并說明理由。
(2)若不相撞,求兩車相距最近時的距離。若相撞,求快車剎車后經(jīng)多長時間與貨車相撞?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)飛機(jī)著陸后做勻減速滑行,著陸時的初速度是v0=60m/s,在最初t1=2.0s內(nèi)滑行s=114m,求:飛機(jī)著陸后t=25s內(nèi)滑行多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)“10米折返跑”的成績反應(yīng)了人體的靈敏素質(zhì).如圖所示,測定時,在平直跑道上,受試者以站立式起跑姿勢站在起點(diǎn)終點(diǎn)線前,當(dāng)聽到“跑”的口令后,全力跑向正前方10米處的折返線,測試員同時開始計時.受試者到達(dá)折返線處時,用手觸摸折返線處的物體(如木箱),再轉(zhuǎn)身跑向起點(diǎn)終點(diǎn)線,當(dāng)胸部到達(dá)起點(diǎn)終點(diǎn)線時,測試員停表,所用時間即為“10米折返跑”的成績.設(shè)受試者起跑的加速度為4m/s2,運(yùn)動過程中的最大速度為4 m/s,快到達(dá)折返線處時需減速到零,減速的加速度為8m/s2,返回時達(dá)到最大速度后不需減速,保持最大速度沖線.(受試者在加速和減速過程都可以看作勻變速直線運(yùn)動)求:
(1)該受試者由起點(diǎn)終點(diǎn)線向折返線運(yùn)動的時間為多少秒?
(2)該受試者“10米折返跑”的成績?yōu)槎嗌倜耄?/p>
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(9分)如圖所示,在傾角為θ=30°的足夠長的固定光滑斜面上,跨過定滑輪的輕繩一端系在小車的前端,另一端被坐在小車上的人拉住。已知人的質(zhì)量為m1=60kg,小車的質(zhì)量為m2=10kg,繩及滑輪的質(zhì)量、滑輪與繩間的摩擦均不計,取g=10m/s2。當(dāng)人以F=280N的力拉繩時,求:
⑴人與車一起運(yùn)動的加速度大小和方向;
⑵人所受摩擦力的大小和方向;
⑶某時刻人和車沿斜面向上的速度為3 m/s,此時人松手,則人和車一起滑到最高點(diǎn)所用時間為多少?
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