【題目】如圖所示,把一正方形線圈從磁場(chǎng)外自右向左勻速經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)再拉出磁場(chǎng),則從ad邊進(jìn)入磁場(chǎng)起至bc邊拉出磁場(chǎng)止,線圈感應(yīng)電流的情況是( )
A.先沿abcda的方向,然后無(wú)電流,以后又沿abcda方向
B.先沿abcda的方向,然后無(wú)電流,以后又沿adcba方向
C.先無(wú)電流,當(dāng)線圈全部進(jìn)入磁場(chǎng)后才有電流
D.先沿adcba的方向,然后無(wú)電流,以后又滑abcda方向
【答案】D
【解析】
根據(jù)題中求線圈的電流情況可知,本題考查判斷閉合線圈穿過(guò)磁場(chǎng)過(guò)程產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向,運(yùn)用楞次定律進(jìn)行分析求解。
線圈進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程,磁通量增大,產(chǎn)生感應(yīng)電流,由楞次定律判斷可知,感應(yīng)電流方向?yàn)?/span>adcba方向;線圈完全在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),線圈的磁通量不變,沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生,線圈穿出磁場(chǎng)的過(guò)程,磁通量減小,由楞次定律判斷可知,感應(yīng)電流方向?yàn)?/span>abcda方向;
A.不符合題意,錯(cuò)誤;
B.不符合題意,錯(cuò)誤;
C.不符合題意,錯(cuò)誤;
D.正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究平行板電容器電容與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.用導(dǎo)線將充了電的平行板電容器帶正電的且固定的A板與靜電計(jì)的金屬小球相連,將帶負(fù)電的B板與靜電計(jì)的金屬外殼同時(shí)接地,兩板間P點(diǎn)固定一帶負(fù)電且電荷量很小的點(diǎn)電荷.以下說(shuō)法中正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中平行板電容器的帶電量可認(rèn)為不變,是因?yàn)槠叫邪咫娙萜鞯碾娙葸h(yuǎn)大于靜電計(jì)的指針和外殼組成的電容器的電容
B.若將B板向左平移一小段距離,A、B兩板間勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)減小
C.若將B板向左平移一小段距離,靜電計(jì)指針張角變小
D.若將B板向左平移一小段距離,P點(diǎn)處的負(fù)點(diǎn)電荷的電勢(shì)能增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ:將木塊從傾角為θ的木板上靜止釋放,與位移傳感器連接的計(jì)算機(jī)描繪出了木塊相對(duì)傳感器的位置隨時(shí)間變化的規(guī)律,如圖(b)中的曲線②所示。圖中木塊的位置從x1到x2、從x2到x3的運(yùn)動(dòng)時(shí)間均為T。
(1)根據(jù)圖(b)可得,木塊經(jīng)過(guò)位置X2時(shí)的速度v2= ___,木塊運(yùn)動(dòng)的加速度a=____;
(2)現(xiàn)測(cè)得T=0.Is,x1 =4cm,x2 =9cm,x3=16cm,θ=37。,可求得木塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=____ (sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g取l0m/s2,結(jié)果保留1位有效數(shù)字)
(3)若只增大木板的傾角,則木塊相對(duì)傳感器的位置隨時(shí)間變化的規(guī)律可能是圖(b)中的曲線 ___。(選填圖線序號(hào)①、②或③)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予英國(guó)華裔物理學(xué)家高錕,以表彰他在光纖通信研究中的突出貢獻(xiàn)。光纖通信是利用了光的全反射的原理,光導(dǎo)纖維由內(nèi)芯和外套兩層組成。下列有關(guān)光導(dǎo)纖維的說(shuō)法中正確的是 ___________
A.內(nèi)芯的折射率比外套大,光傳播時(shí)在內(nèi)芯與外套的界面發(fā)生全反射
B.內(nèi)芯的折射率比外套小,光傳播時(shí)在內(nèi)芯與外套的界面發(fā)生全反射
C.內(nèi)芯的折射率比外套小,光傳播時(shí)在內(nèi)芯與外套的界面發(fā)生折射
D.內(nèi)芯的折射率與外套相同,外套的材料有韌性,可以對(duì)內(nèi)芯起保護(hù)作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,銀河系中“羅盤(pán)座T星”系統(tǒng)是由一顆白矮星和它的類(lèi)日伴星組成的雙星系統(tǒng),兩星在它們間的萬(wàn)有引力作用下各自繞其連線上某點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng).假設(shè)白矮星和類(lèi)日伴星的質(zhì)量分別為M、m,運(yùn)動(dòng)的軌道半徑分別為R、r,且它們的距離在一較短的時(shí)間內(nèi)不變,引力常量為G,則在這段時(shí)間內(nèi)( )
A.類(lèi)日伴星受到的向心力大小為
B.類(lèi)日件星的角速度為
C.白矮星的速度大小為
D.白矮星的向心加速度大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一正弦交流電的電壓隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示。由圖可知( )
A. 該交流電的電壓瞬時(shí)值的表達(dá)式為u=100sin 25πt(V)
B. 該交流電的頻率為25 Hz
C. 該交流電的電壓的有效值為100 V
D. 若將該交流電壓加在阻值R=100 Ω的電阻兩端,則電阻消耗的功率為50 W
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,有電壓表V(量程為3V,內(nèi)阻約3kΩ);電流表A(量程為0.6A,內(nèi)阻約為0.70Ω);滑動(dòng)變阻器R(10Ω,2A)。為了更準(zhǔn)確地測(cè)出電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖。
①在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得多組電壓和電流值,得到如圖所示的U-I圖線,由圖可得該電源電動(dòng)勢(shì)E=____ V ,內(nèi)阻r=______ Ω。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
②一位同學(xué)對(duì)以上實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了誤差分析.其中正確的是______.
A.實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差,主要是由于電壓表的分流作用
B.實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差,主要是由于電流表的分壓作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖(a)為測(cè)量物塊與水平桌面之間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。
實(shí)驗(yàn)步驟如下:①用天平測(cè)量物塊和遮光片的總質(zhì)量M,重物的質(zhì)量m;用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片的寬度d;用米尺測(cè)量?jī)晒怆婇T(mén)之間的距離s;
②調(diào)整輕滑輪,使細(xì)線水平;
③讓物塊從光電門(mén)A的左側(cè)由靜止釋放,用數(shù)字毫秒計(jì)分別測(cè)出遮光片經(jīng)過(guò)光電門(mén)A和光電門(mén)B所用的時(shí)間△tA和△tB,求出加速度a;
④多次重復(fù)步驟③,求a的平均;
⑤根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出動(dòng)擦因數(shù)μ。
回答下列為題:
(1)測(cè)量d時(shí),某次游標(biāo)卡尺(主尺的最小分度為1mm)的示如圖(b)所示。其讀數(shù)為 cm。
(2)物塊的加速度a可用d、s、△tA和△tB表示為a=_________。
(3)動(dòng)摩擦因數(shù)μ可用M、m、和重力加速度g表示為μ=__________。
(4)如果細(xì)線沒(méi)有調(diào)整到水平.由此引起的誤差屬于 (填“偶然誤差”或”系統(tǒng)誤差”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=1kg,電量q=+10-4C的物塊(可以看成質(zhì)點(diǎn)),放置在質(zhì)量M=2kg足夠長(zhǎng)的絕緣木板中間物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.1,木板放置在光滑的水平地面上.在地面上方存在兩個(gè)具有理想邊界的電場(chǎng)區(qū),兩區(qū)域內(nèi)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等,均為E=3×104V/m,寬度均為L=1m,邊界距離為d,Ⅰ區(qū)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向水平向右,Ⅱ區(qū)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向水平向左。將物塊與木板從圖示位置(物塊在區(qū)內(nèi)的最左邊)由靜止釋放,已知在整個(gè)過(guò)程中物塊不會(huì)滑離木板。取g=10m/s2。
(1)在物塊剛離開(kāi)Ⅰ區(qū)域時(shí),物塊的速度多大?
(2)若物塊剛進(jìn)入Ⅱ區(qū)域時(shí),物塊與木板的速度剛好相同,求兩電場(chǎng)區(qū)的邊界距離d;
(3)物塊與木板最終停止運(yùn)動(dòng)時(shí),求它們相對(duì)滑動(dòng)的路程。
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