（16分）.把一張足夠長的水平絕緣桌面放入空間存在一有邊界的電場(chǎng)中，電勢(shì)φ隨距離的變化如圖（甲）所示。在絕緣水平桌面上的電場(chǎng)左邊界O點(diǎn)放一質(zhì)量為m=1kg的小物塊，如圖（乙）所示，物塊與地面的摩擦因數(shù)為μ=0.2，物塊帶電量為q1=+0.5C�，F(xiàn)對(duì)物塊施加一水平拉力F=4N使其沿桌面運(yùn)動(dòng)，4s末用某種方法使物塊不帶電（不影響物塊運(yùn)動(dòng)的速度），6s末撤去外力的同時(shí)，使物體恢復(fù)帶電且電量為q2=-1C,g取10m/s2。求：

（1）9s末物體的速度和該時(shí)刻的位置坐標(biāo)

（2）9s內(nèi)物塊的電勢(shì)能的變化量。

 

【答案】

（1）9秒末物體的速度為0（2）電勢(shì)能增加24J

【解析】解:此物塊的運(yùn)動(dòng)分為三個(gè)階段：

A.0-4s

B.4-6s

C.6-9s

∴8秒時(shí)物體運(yùn)動(dòng)速度減為0。故9秒末物體的速度為0.

∴9秒內(nèi)物體的電勢(shì)能增加24J

本題考查的是牛頓第二定律和靜電場(chǎng)相結(jié)合的應(yīng)用問題，根據(jù)受力分析，利用牛頓第二定律和勻變速運(yùn)動(dòng)的規(guī)律既可計(jì)算出速度和坐標(biāo)；再利用電場(chǎng)力做功可求出電勢(shì)能的變化；

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2012屆浙江省杭州十四中高三5月高考模擬理科綜合物理試卷（帶解析） 題型：計(jì)算題

（16分）.把一張足夠長的水平絕緣桌面放入空間存在一有邊界的電場(chǎng)中，電勢(shì)φ隨距離的變化如圖（甲）所示。在絕緣水平桌面上的電場(chǎng)左邊界O點(diǎn)放一質(zhì)量為m=1kg的小物塊，如圖（乙）所示，物塊與地面的摩擦因數(shù)為μ=0.2，物塊帶電量為q1=+0.5C�，F(xiàn)對(duì)物塊施加一水平拉力F=4N使其沿桌面運(yùn)動(dòng)，4s末用某種方法使物塊不帶電（不影響物塊運(yùn)動(dòng)的速度），6s末撤去外力的同時(shí)，使物體恢復(fù)帶電且電量為q2=-1C,g取10m/s2。求：

（1）9s末物體的速度和該時(shí)刻的位置坐標(biāo)
（2）9s內(nèi)物塊的電勢(shì)能的變化量。

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科目：高中物理 來源：2011年東陽中學(xué)高三下學(xué)期期中考試物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

【小題1】為了研究平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向的運(yùn)動(dòng)情況，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的實(shí)驗(yàn)。將兩個(gè)同樣的傾斜軌道固定在同一豎直面內(nèi)，其下端水平，滑道2與足夠長的光滑水平板平滑連接，把兩個(gè)相同的小鋼球從斜面的同一高度由靜止釋放，發(fā)現(xiàn)小球1恰能擊中小球2，改變斜槽1的高度，或同步改變兩小球的釋放位置新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果依然可以擊中，這說明          。
【小題2】（多選）乙同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的軌道，實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是（   ）

A．每次實(shí)驗(yàn)小球必須從同一高度靜止釋放，并且初始位置越高越好
B．斜槽必須光滑，末端必須水平
C．選用小球的質(zhì)量大些，可獲得更大的初速度
D．小球運(yùn)動(dòng)中應(yīng)與木板上的紙面相接觸
【小題3】乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長為L，小球在平拋運(yùn)動(dòng)中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋初速度的計(jì)算式為     （用g、L表示）

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科目：高中物理 來源：2011年東陽中學(xué)高三下學(xué)期期中考試物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

1.為了研究平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向的運(yùn)動(dòng)情況，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的實(shí)驗(yàn)。將兩個(gè)同樣的傾斜軌道固定在同一豎直面內(nèi)，其下端水平，滑道2與足夠長的光滑水平板平滑連接，把兩個(gè)相同的小鋼球從斜面的同一高度由靜止釋放，發(fā)現(xiàn)小球1恰能擊中小球2，改變斜槽1的高度，或同步改變兩小球的釋放位置新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果依然可以擊中，這說明           。

2.（多選）乙同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的軌道，實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是（    ）

A．每次實(shí)驗(yàn)小球必須從同一高度靜止釋放，并且初始位置越高越好

B．斜槽必須光滑，末端必須水平

C．選用小球的質(zhì)量大些，可獲得更大的初速度

D．小球運(yùn)動(dòng)中應(yīng)與木板上的紙面相接觸

3.乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長為L，小球在平拋運(yùn)動(dòng)中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋初速度的計(jì)算式為      （用g、L表示）

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

.把一張足夠長的水平絕緣桌面放入空間存在一有邊界的電場(chǎng)中，電勢(shì)φ隨距離的變化如圖（甲）所示。在絕緣水平桌面上的電場(chǎng)左邊界O點(diǎn)放一質(zhì)量為m=1kg的小物塊，如圖（乙）所示，物塊與地面的摩擦因數(shù)為μ=0.2，物塊帶電量為q1=+0.5C�，F(xiàn)對(duì)物塊施加一水平拉力F=4N使其沿桌面運(yùn)動(dòng)，4s末用某種方法使物塊不帶電（不影響物塊運(yùn)動(dòng)的速度），6s末撤去外力的同時(shí)，使物體恢復(fù)帶電且電量為q2=-1C,g取10m/s2。求：

（1）9s末物體的速度和該時(shí)刻的位置坐標(biāo)

（2）9s內(nèi)物塊的電勢(shì)能的變化量。

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