12.物體由靜止開始勻變速直線運動,若最初2s內(nèi)平均速度是2m/s,則4s內(nèi)位移大小為多少?

分析 根據(jù)平均速度公式可求得2s末的速度,再根據(jù)速度公式即可求得加速度,再由位移公式可求得4s內(nèi)的位移.

解答 解:最初2s內(nèi)平均速度是2m/s,由于初速度為零,則可知$\overline{v}$=$\frac{v+0}{2}$=2m/s;
解得2s末的速度為:v=4m/s;
由v=at可知,a=$\frac{4}{2}$=2m/s2;
由位移公式可得,4s內(nèi)的位移為:x=$\frac{1}{2}$at2=$\frac{1}{2}×2×16$=16m;
答:4s內(nèi)的位移為16m.

點評 本題考查勻變速直線運動規(guī)律的應(yīng)用,要注意本題也可以利用相臨相等的時間內(nèi)的位移關(guān)系為x1:x2:x3…=1:4:9…進(jìn)行分析求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.圖為蹦極運動的示意圖,彈性繩的一端固定在O點,另一端和運動員相連.運動員從O點自由下落,圖中B點是彈性繩的原長位置,D是運動員所到達(dá)的最低點,C是人靜止懸吊著時的平衡位置.運動員在從O點落下到最低點D的過程中,忽略空氣阻力,分析運動員從O到D點過程,下列說法正確的是( 。
A.運動員從O到B做加速運動,從B到D做減速運動
B.經(jīng)過C點時,運動員的速率最大
C.從B點到C點,運動員的加速度增大
D.從C點到D點,運動員處于超重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

13.一個靜止在光滑水平面上的物體,受水平拉力的作用從靜止開始做加速度為3m/s2的勻加速直線運動,求物體第2s末的速度及前2s內(nèi)的位移.(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置驗證“力的平行四邊形定則”.彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點,手持另一端向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置.分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向.
(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為3.6N.
(2)下列不必要的實驗要求是C(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母).
A.拉線方向應(yīng)與木板平面平行
B.彈簧測力計應(yīng)在使用前校零
C.改變拉力,進(jìn)行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置
D.應(yīng)測量重物M所受的重力
(3)某次實驗中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)使結(jié)點靜止在O位置時,彈簧測力計A的指針稍稍超出量程,在保持O位置不變的情況下請您提出兩個解決A的指針稍稍超出量程的辦法.
①改變彈簧測力計B的方向;②減小重物的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,水平地面上有兩塊完全相同的木塊A、B,在水平推力作用下運動,用FAB表示A、B間的相互作用力,則
(1)若地面是完全光滑的,F(xiàn)AB的大小為$\frac{F}{2}$;
(2)若地面是有摩擦的,F(xiàn)AB的大小為$\frac{F}{2}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖所示,彈簧AB原長為L0=35cm,A端掛一個重為G=50N的小木塊,手執(zhí)B端,將小木塊置于傾角為30°的斜面上.當(dāng)小木塊沿斜面勻速下滑時,彈簧長度為L1=40cm;當(dāng)小木塊勻速上滑時,彈簧長度為L2=50cm.按下列要求完成.(知識補充:如果一個直角三角形,傾角為θ,角的對邊為a,底邊為b,斜邊為c,則正弦sinθ=$\frac{a}{c}$,余弦cosθ=$\frac{c}$,正切tanθ=$\frac{a}$.例如sin30°=$\frac{1}{2}$=0.5,cos30°=$\frac{\sqrt{3}}{2}$=0.866,tan30°=$\frac{\sqrt{3}}{3}$≈0.577)
(1)分別畫出小木塊勻速下滑與勻速上滑的受力分析圖;
(2)求彈簧的勁度系數(shù)k;
(2)求小木塊與斜面的滑動摩擦因數(shù)μ.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.一小球在桌面上做勻加速直線運動,用頻閃相機記錄小球的運動,并將小球的位置編號,得到的照片如圖所示,由于底片保管不當(dāng),其中位置3處被污損,利用該照片得到,位置1、2間的距離為4.5cm,4、5間的距離為13.5cm,則小球的加速度a=3m/s2,位置3處小球的速度v=0.9m/s,2、3間的距離為7.5cm.(已知相機的頻閃周期為0.1s)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.用圖示的方法可以測出一個人的反應(yīng)時間:受測者將手放在直尺的某一刻度處,看到直尺下落(從靜止開始下落),立即抓住直尺,記下此時的刻度.如果直尺下落的距離△h=45cm,則受測者的反應(yīng)時間t為(g=10m/s2)( 。
A.0.09sB.0.21sC.0.30sD.0.45s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,圖甲為質(zhì)點a和b做直線運動的位移-時間(x-t)圖象,圖乙為質(zhì)點c和d做直線運動的速度-時間(v-t)圖象,由圖可知( 。
A.t1時刻b質(zhì)點追上a質(zhì)點
B.在t1~t2時間內(nèi),b質(zhì)點的速度總是大于a質(zhì)點的速度
C.在t1~t2時間內(nèi),b和d兩個質(zhì)點的運動方向均發(fā)生改變
D.若t1時質(zhì)點c在d的前方,則在t1~t2時間內(nèi),d和c兩質(zhì)點間的距離越來越大

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