【題目】CD、EF是水平放置的電阻可忽略的光滑平行金屬導軌,兩導軌距離水平地面高度為H,導軌間距為L,在水平導軌區(qū)域存在方向垂直導軌平面向上的有界勻強磁場(磁場區(qū)域為CPQE),磁感應(yīng)強度大小為B,如圖所示。導軌左端與一彎曲的光滑軌道平滑連接,彎曲的光滑軌道的上端接有一電阻R。將一阻值也為R的導體棒從彎曲軌道上距離水平金屬導軌高度h處由靜止釋放,導體棒最終通過磁場區(qū)域落在水平地面上距離水平導軌最右端水平距離x處。已知導體棒質(zhì)量為m,導體棒與導軌始終接觸良好,重力加速度為g。求:

(1)電阻R中的最大電流和整個電路中產(chǎn)生的焦耳熱。

(2)磁場區(qū)域的長度d。

【答案】(1) (2)

【解析】試題分析: (1)由機械能守恒定律計算進入磁場的速度大小,再根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律和閉合電路的歐姆定律求解電流強度;根據(jù)平拋運動的知識計算平拋運動的初速度,再根據(jù)能量守恒定律計算整個電路中產(chǎn)生的焦耳熱;(2)由牛頓第二定律得到安培力與加速度關(guān)系,利用微元法求解磁場區(qū)域的長度.

(1)由題意可知,導體棒剛進入磁場的瞬間速度最大,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢最大,感應(yīng)電流最大

由機械能守恒定律有

解得

由法拉第電磁感應(yīng)定律得

由閉合電路歐姆定律得

聯(lián)立解得

由平拋運動規(guī)律可得

解得

由能量守恒定律可知整個電路中產(chǎn)生的焦耳熱為

(2)導體棒通過磁場區(qū)域時在安培力作用下做變速運動

由牛頓第二定律得:BIL=ma,

聯(lián)立解得

兩邊求和得

代入得:

解得:

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在做驗證平行四邊形定則實驗時,在白紙上記錄了以下信息,如圖所示,O點是橡皮筋拉伸后的結(jié)點位置,兩彈簧測力計共同作用時,拉力F1F2的方向分別過P1P2點;用一個彈簧測力計拉橡皮筋時,拉力F3的方向過P3點。三個力的大小分別為F1=3.40N、F2=3.90NF3=4.65N。

(1)請根據(jù)圖中給出的標度在答卷中相應(yīng)位置作圖______,并求出F1F2的合力F=__N(結(jié)果保留兩位小數(shù))。

(2)有關(guān)該實驗以下操作不當?shù)氖?/span>_____。

A.同一次實驗中,O點位置允許變動

B.實驗中,要記錄彈簧測力計的讀數(shù)及方向和O點的位置

C.實驗中,橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

D.在使用彈簧秤前,應(yīng)先校零,使用過程應(yīng)使彈簧秤與木板平面平行。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A. 湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子,并在此基礎(chǔ)上提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

B. 根據(jù)玻爾的原子模型,單個氫原子從量子數(shù)n=4的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時最多可輻射6種不同頻率的光子

C. 光照射某種金屬時,只要光的強度足夠大,照射時間足夠長,總能夠發(fā)生光電效應(yīng)

D. 是裂變反應(yīng),且x=3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的多用電表測量電阻,要用到選擇開關(guān)K和兩個部件S、T.請根據(jù)下列步驟完成電阻測量:

⑴旋動部件 , 使指針對準電流的“0“刻線.
⑵將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×100“的位置.
⑶將插入“+”、“﹣”插孔的表筆短接,旋動部件 , 使指針對準電阻的(填“0刻線“或“∞刻線“).
⑷將兩表筆分別與侍測電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小.為了得到比較準確的測量結(jié)果,請從下列選項中挑出合理的步驟,并按的順序避行操作,再完成讀數(shù)測量.
A.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×1k“的位置
B.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×10“的位置
C.將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接
D.將兩表筆短接,旋動合適部件,對電表進行校準.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組為了測定某一標準圓柱形導體的電阻率。

①首先用多用電表進行了電阻測量,主要實驗步驟如下:

A. 把選擇開關(guān)扳到“×10”的歐姆擋上;

B. 把表筆插入測試插孔中,先把兩根表筆相接觸,旋轉(zhuǎn)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指在電阻刻度的零位上;

C. 把兩根表筆分別與圓柱形導體的兩端相接,發(fā)現(xiàn)這時指針偏轉(zhuǎn)較大;

D. 換用“×100”的歐姆擋進行測量,隨即記下歐姆數(shù)值;

E. 把表筆從測試筆插孔中拔出后,將選擇開關(guān)旋至OFF,把多用電表放回原處。

上述實驗中有二處操作錯誤:錯誤一_____________。錯誤二:_______________。

②分別用游標卡尺和螺旋測微器對圓柱形導體的長度L和直徑d進行測量,結(jié)果如圖1所示,其讀數(shù)分別是L=__________mm,d=_________mm。

③為使實驗更準確,又采用伏安法進行了電阻測量,2兩個電路方案中,應(yīng)選擇圖_________。

用實驗中讀取電壓表和電流表的示數(shù)U、I(2)中讀取的L、d,計算電阻率的表達式為ρ=________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為水平面上某玻璃磚的橫截面圖,底邊AB平行上邊CD,且AB=LA=45°, B=105°,某單色光以平行AB的方向射入玻璃磚,經(jīng)過底邊AB的中點反射后,最后與BC邊成45°角射出。求:

①判斷單色光在底邊AB能否發(fā)生全反射,請說明理由;

②單色光在玻璃磚內(nèi)傳播的時間。(可能用到的有

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )
A.電流與電流之間的作用是通過電場傳遞的
B.由B= 可知,某處磁感應(yīng)強度大小與放入該處的通電導線IL乘積成反比
C.電動勢E是表征電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)的物理量
D.E= 中的場強E是電荷q產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】人字梯(也稱A型梯),因其使用時梯桿及地面構(gòu)成一個等腰三角形,看起來像一個字,因而得名(如圖甲).圖乙是可升降人字梯簡化的正視圖,每根梯桿由兩部分組成,類似拉桿箱的拉桿可長短伸縮.梯桿的頂端有軸將兩側(cè)梯桿連在一起,使兩側(cè)梯桿可繞O轉(zhuǎn)動.為了安全,梯桿的下端PQ兩點用長度一定的安全拉繩固定,拉直時安全繩水平.設(shè)水平地面光滑,不考慮梯子自身的重量,當質(zhì)量一定的人站在梯頂時,由于需要將人字梯的升降桿拉出使其升高,則升高后和升高前相比(

A. 梯子對地面的壓力增大

B. 梯子對地面的壓力減小

C. 人對左側(cè)梯桿的壓力增大

D. 安全繩的張力減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星,a還未發(fā)射,在赤道表面上隨地球一起轉(zhuǎn)動,b是近地軌道衛(wèi)星,c是地球同步衛(wèi)星,d是高空探測衛(wèi)星,它們均做勻速圓周運動,各衛(wèi)星排列位置如圖所示,則 ( )

A. a的向心加速度等于重力加速度g

B. 在相同時間內(nèi)b轉(zhuǎn)過的弧長最長

C. c2小時內(nèi)轉(zhuǎn)過的圓心角是

D. d的運動周期有可能是20小時

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