如圖所示，皮帶運(yùn)輸機(jī)將貨物運(yùn)到高處，當(dāng)貨物與皮帶一起勻速向上運(yùn)動時，關(guān)于貨物受到的摩擦力說法中正確的是
A．貨物不受摩擦力B．貨物受靜摩擦力
C．貨物受滑動摩擦力D．貨物受滾動摩擦力
B

試題分析：皮帶運(yùn)輸機(jī)把物體勻速送經(jīng)高處時，物體處于平衡狀態(tài)，物體與運(yùn)輸機(jī)之間相對靜止，故分析物體的受力情況：重力、皮帶的支持力和靜摩擦力，如圖，根據(jù)平衡條件得知，摩擦力與重力沿斜面向下的分力平衡，方向沿斜面向上，與物體的速度方向相同．B正確
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，有一斜面體靜止在粗糙水平面上，斜面上放有一物塊，物塊恰能沿斜面勻速下滑，此時斜面體受到地面的靜摩擦力情況為     （填“方向向左” “方向向右”或“不受摩擦力”）�，F(xiàn)施加一平行于斜面向下的外力F，物塊沿斜面加速下滑，此時斜面體受到地面的靜摩擦力情況為       （填“方向向左”“方向向右”或“不受摩擦力”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在實(shí)驗室的水平桌面上整齊地疊放著5塊完全相同的木板，最下面一塊固定不動。現(xiàn)將手掌按壓在最上面一塊板上并水平拖拉。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，板與板之間的動摩擦因數(shù)均相同。則：（     ）
A．如果有木板滑動，只可能是最上面一塊
B．如果有木板滑動，可能發(fā)生在任意兩塊板的接觸面之間
C．在各個接觸面間，可能同時發(fā)生相對滑動
D．如果手與板之間的摩擦力足夠大，可以使上面4塊木板同時發(fā)生水平移動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的木箱在恒定的推力F作用下沿水平面做直線運(yùn)動，F(xiàn)與水平方向的夾角為θ，木箱與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，木箱受到的摩擦力為        （   ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體P以較大的初速度在斜面上勻速下滑，在下滑過程中發(fā)現(xiàn)地面對斜面的靜摩擦力為零�，F(xiàn)在下滑過程中對物體P施加一垂直斜面向下的力F(F的大小未知)，在繼續(xù)下滑的過程中，下列說法正確的是(    )
A．物體P仍可能繼續(xù)勻速下滑
B．地面對斜面的靜摩擦力仍然為零
C．地面對斜面的靜摩擦力水平向左
D．地面對斜面的靜摩擦力水平向右

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一輛裝滿沙子的自卸卡車，設(shè)沙粒之間的動摩擦因數(shù)為，沙子與車廂底部材料的動摩擦因數(shù)為（已知），車廂的傾角用表示，下列說法正確的是(      )
A．要順利地卸干凈全部沙子，只要滿足即可
B．要順利地卸干凈全部沙子，只要滿足即可
C．若只卸去部分沙子，車上還留有一部分沙子，應(yīng)滿足
D．若只卸去部分沙子，車上還留有一部分沙子，應(yīng)滿足

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，用水平力F將物體P壓在豎直墻上，假定物體P始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列判斷中正確的是（ ）
A．若增大F，則P受到的摩擦力增大
B．若增大F，則P受到的摩擦力不變
C．若增大P的質(zhì)量，則P受到的摩擦力變大
D．若增大P的質(zhì)量，則P受到的摩擦力不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于摩擦力大小的有關(guān)說法，正確的是(　 　)
A．摩擦力的大小一定與接觸面處的壓力成正比
B．靜止的物體可能受滑動摩擦力，運(yùn)動的物體也可能受靜摩擦力
C．水平地面上滑行的物體受到的滑動摩擦力一定與該物體的重力成正比
D．物體間的壓力增大時，摩擦力的大小可能不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的木塊在水平恒力F的作用下，沿著質(zhì)量為M=2m的木板滑行，長木板放在水平地面上，一直處于靜止?fàn)顟B(tài)。若木塊與木板間、木板與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ，則木板受到地面的摩擦力大小一定為
A．μmgB．3μmgC．FD．2μmg

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同步練習(xí)冊答案