如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A經(jīng)等壓過程到狀態(tài)B.此過程中，氣體壓強(qiáng)p＝1.0×105 Pa，吸收的熱量Q＝7.0×102 J，求此過程中氣體內(nèi)能的增量．

5.0×102 J

解析試題分析：理想氣體經(jīng)歷等壓變化，由蓋－呂薩克定律得，解得VB＝8.0×10－3 m3
對(duì)外做的功W＝p(VB－VA)＝1.0×105×(8.0×10－3－6.0×10－3) J＝2×102 J.
根據(jù)熱力學(xué)第一定律ΔU＝Q－W，解得   ΔU＝7.0×102 J－2.0×102 J＝5.0×102 J
考點(diǎn)：蓋－呂薩克定律；熱力學(xué)第一定律。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（6分）如圖所示，a、b、c、d表示一定質(zhì)量的理想氣體狀態(tài)變化過程中的四個(gè)狀態(tài)，圖中ad平行于橫坐標(biāo)軸，ab的延長線過原點(diǎn)，dc平行于縱軸，以下說法正確的是      （填正確答案標(biāo)號(hào)．選對(duì)1個(gè)得3分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得6分．每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分） 

A．從狀態(tài)d到c，氣體不吸熱也不放熱 
B．從狀態(tài)c到b，氣體放熱 
C．從狀態(tài)a到d，氣體對(duì)外做功 
D．從狀態(tài)b到a，氣體吸熱 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

圖中，活塞將氣缸分成甲、乙兩氣室，氣缸、活塞（連同拉桿）是絕熱的，且不漏氣，以E甲、E乙分別表示甲、乙兩氣室中氣體的內(nèi)能，則在將桿緩慢向外拉的過程中（   ）

A．E甲不變，E乙減少B．E甲增加，E乙不變
C．E甲增加，E乙減少D．E甲不變，E乙不變

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

風(fēng)能是一種環(huán)保型能源。目前我國風(fēng)力發(fā)電總裝機(jī)容量已達(dá)。據(jù)勘測(cè)我國的風(fēng)力資源至少有，因此風(fēng)力發(fā)電是很有前途的一種能源。風(fēng)力發(fā)電是將風(fēng)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能。設(shè)空氣的密度為，水平風(fēng)速為，某風(fēng)力發(fā)電機(jī)每個(gè)葉片長為。設(shè)通過葉片旋轉(zhuǎn)所圍成的圓面內(nèi)的所有風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率為，那么該風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)出的電功率的數(shù)學(xué)表達(dá)式為；若某地平均風(fēng)速為，所用風(fēng)力發(fā)電機(jī)的葉片長，空氣密度，效率為；每天平均發(fā)電小時(shí)，則獲得的電能為（保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：問答題

如圖l所示，導(dǎo)熱性能良好的氣缸放置在水平平臺(tái)上，活塞質(zhì)量為10 kg，橫截面積50 cm2，厚度l cm，氣缸全長25 cm，氣缸質(zhì)量20 kg，大氣壓強(qiáng)為1×105Pa，當(dāng)溫度為17℃時(shí)，活塞封閉的氣柱長10 cm。現(xiàn)在用一條細(xì)繩一端連接在活塞上，另一端通過兩個(gè)光滑的定滑輪后連接在一個(gè)小桶上，如圖2所示。開始時(shí)活塞靜止�，F(xiàn)不斷向小桶中添加細(xì)沙，使活塞緩慢向上移動(dòng)（g取l0m／s2）

①通過計(jì)算判斷氣缸能否離開臺(tái)面。
②活塞緩慢向上移動(dòng)過程中，氣缸內(nèi)氣體是________（填“吸熱”或放熱“），氣體的內(nèi)能__________（填“增加”或“減少”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

（9分）如圖所示，A、B氣缸的長度均為60 cm，截面積均為40 cm2，C是可在氣缸內(nèi)無摩擦滑動(dòng)的、體積不計(jì)的活塞，D為閥門。整個(gè)裝置均由導(dǎo)熱材料制成．原來閥門關(guān)閉，A內(nèi)有壓強(qiáng)pA = 2.4×105 Pa的氧氣．B內(nèi)有壓強(qiáng)pB = 1.2×105 Pa的氫氣．閥門打開后，活塞C向右移動(dòng)，最后達(dá)到平衡．（假定氧氣和氫氣均視為理想氣體，連接氣缸的管道體積可忽略，環(huán)境溫度不變）求：

①活塞C移動(dòng)的距離及平衡后B中氣體的壓強(qiáng)；   
②活塞C移動(dòng)過程中B中氣體是吸熱還是放熱（簡要說明理由）．         

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

（4分）一定質(zhì)量理想氣體經(jīng)歷如圖所示的A→B、B→C、C→A三個(gè)變化過程，TA="300" K，氣體從C→A的過程中做功為100J，同時(shí)吸熱250J，已知?dú)怏w的內(nèi)能與溫度成正比．求：
（1）氣體處于C狀態(tài)時(shí)的溫度TC；
（2）氣體處于C狀態(tài)時(shí)內(nèi)能EC．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

（１０分）如圖所示，用導(dǎo)熱性能良好的氣缸和活塞封閉一定質(zhì)量的理想氣體，氣體的體積V1=8.0×10﹣3m3，溫度T1=4.0×102K．現(xiàn)使外界環(huán)境溫度緩慢降低至T2，此過程中氣體放出熱量7.0×102J，內(nèi)能減少了5.0×102J．不計(jì)活塞的質(zhì)量及活塞與氣缸間的摩擦，外界大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105Pa．求T2的值．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為M導(dǎo)熱性能良好的氣缸由一根平行于斜面的細(xì)線系在光滑斜面上。氣缸內(nèi)有一個(gè)質(zhì)量為m的活塞，活塞與氣缸壁之間無摩擦且不漏氣。氣缸內(nèi)密封有一定質(zhì)量的理想氣體。如果大氣壓強(qiáng)增大（溫度不變），則

A．氣體的體積增大  B．細(xì)線的張力增大 
C．氣體的壓強(qiáng)增大  D．斜面對(duì)氣缸的支持力增大 

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